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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我對(duì)含羞草有著濃厚的興趣。
一天,我在我家的天臺(tái)玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一株含羞草,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下,那一株含羞草便迅速收攏起來(lái)。過(guò)了好久才“放松”下來(lái)?煲掠甑臅r(shí)候,它也是把葉子攏合起來(lái)。下完雨后,又把葉子散開(kāi)了。我百思不解:為什么碰到它的時(shí)候,快下雨的時(shí)候,它會(huì)把葉子攏合起來(lái)呢?
為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái),含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師!原來(lái)含羞草的.生長(zhǎng)現(xiàn)象,讓我揭開(kāi)了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察,多開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在平常的生活中,感人的一幕時(shí)常進(jìn)入我的視線(xiàn),打動(dòng)我的心靈。激勵(lì)著我,讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽一起去勝大買(mǎi)東西,剛走到超市每口,只見(jiàn)一個(gè)可憐的'小女孩跪在那里,只見(jiàn)她衣衫破爛,上面全是補(bǔ)丁,卻很干凈。一雙明亮的大眼睛里充滿(mǎn)渴望。她不住的喊:“好心的叔叔阿姨們,請(qǐng)幫幫我吧!”在她傍邊的木牌上寫(xiě)這幾句話(huà):她從小與奶奶相依為命,一直考奶奶撿垃圾供她上學(xué),去年,奶奶患上絕癥,由她一個(gè)人挑起重?fù)?dān),但生活實(shí)在困難,希望得到好心人的幫助!昂每蓱z的小姑娘!碧幱诒灸艿耐,我往他的錢(qián)罐里投了一枚硬幣?删驮谖肄D(zhuǎn)身時(shí)竟發(fā)現(xiàn)她的旁邊還放著幾本書(shū)和作業(yè)。我的心靈受到了前所未有的震撼,一個(gè)可憐的小女孩在乞討的時(shí)候還想著學(xué)習(xí)。看來(lái)她真的是把學(xué)習(xí)看的比生命還要重要。
相比之下,我真的應(yīng)該好好反思一下了。當(dāng)我在家里吃著冰糕,吹著空調(diào)的時(shí)候,小女孩這在太陽(yáng)下乞討或者在家里照顧奶奶。她在那么惡劣的環(huán)境下都能夠安心學(xué)習(xí),我有什么理由還不好好學(xué)習(xí)哪?
四年級(jí)的作文300字 篇3
春天的色彩,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。
春天的色彩,是綠色的'。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。
春天的色彩,是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放?蛇是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。
春天的色彩,是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿(mǎn)樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放,十分可愛(ài)。
春天的色彩,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春天的色彩,是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家有兩只小狗,一只黑色的,一只黑白相間的。
我家黑色的小狗長(zhǎng)著又小又圓的頭,它的眼睛小小的,還長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的睫毛,還有一條又長(zhǎng)又黑的尾巴,他每天總把尾巴豎起來(lái)。
我家的黑白相間的小狗,它長(zhǎng)著又大又圓的頭,頭上是黑白相間的顏色,它的眼睛比較大。它還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴,它的尾巴根是黑顏色的.,剩下的部分都是白顏色的。它和黑色的小狗一樣,總是把尾巴豎起來(lái)。
每次,當(dāng)我放學(xué)回到家,它們就活蹦亂跳地跑到我的跟前,而且作揖起來(lái),我最喜歡看到它們這樣。
還有,每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,走到屋里,它們也大搖大擺地跑了過(guò)來(lái),而且它們尾巴都翹起來(lái)了,我喜歡這時(shí)的它們。
它們也來(lái)到屋里,我開(kāi)始吃飯了,我吃到半截,它們都朝著我活蹦亂跳地蹦著,它們似乎想說(shuō):“給我們也吃一點(diǎn)吧!”我只給了它們一塊,它們都想吃,所以就搶了起來(lái),它們你爭(zhēng)我搶的,我看見(jiàn)他們這樣,我就把它們每只都給了幾塊,它們又不搶了,都在吃自己的,我看見(jiàn)它們這樣,我覺(jué)得它們真的很可愛(ài)。
它們真的很可愛(ài),我很喜歡它們。
四年級(jí)的作文300字 篇5
有一個(gè)小女孩,名字叫金靈。一天,她和她最要好的兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫雅雅,另一個(gè)叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了,慧子用力一跳,但不知道為什么沒(méi)跳出來(lái)。眼看就要贏了的'慧子想:“這么點(diǎn)高度,平常我閉著眼睛都能跳出來(lái),今天為什么會(huì)?難道她們搗鬼嗎?”想到這里,就說(shuō);“我最好的朋友,都這么做,跳皮筋還有什么意義!毖叛藕望慃惵(tīng)出了意思,一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就走了。
上學(xué)了,雅雅和麗麗都不理慧子,慧子在學(xué)校卻裝做沒(méi)事,其實(shí)慧子很傷心,一個(gè)人呆呆的望著窗子,“最好的朋友變了,形同陌路的陌生人,這是怎么回是呢?”
媽媽走過(guò),看見(jiàn)慧子這個(gè)樣子,就上前去問(wèn)是怎么回事?慧子把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“慧子,你應(yīng)該去向她們道歉!被圩酉肓讼胝f(shuō):“對(duì),我應(yīng)該向她們道歉!闭f(shuō)著,慧子一路小跑,遇見(jiàn)了雅雅和麗麗。慧子對(duì)雅雅和麗麗說(shuō):“對(duì)不起,那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你們,你們能原諒我嗎?”雅雅說(shuō):“我原諒你,再說(shuō)那天我也有錯(cuò)!薄拔乙灿绣e(cuò)。”麗麗接著說(shuō)。
她們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在都知道,重要的不是跳皮筋的輸贏,而是她們之間那深深的友誼!
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天上午,媽媽帶我去新華書(shū)店去看書(shū)。到了那兒,聽(tīng)不見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音,小孩子們都在那兒靜靜地看書(shū),有的聚精會(huì)神地看,有的認(rèn)真地扒在地上看,還有的心不在焉。一些認(rèn)真的小孩看到好笑的地方就一個(gè)勁兒地咯咯直笑,就連太陽(yáng)看見(jiàn)那些可愛(ài)的笑容也不得不笑了。
接著,我和媽媽來(lái)到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身邊,她們會(huì)有感情、有動(dòng)作地把故事講給孩子們聽(tīng),孩子們聽(tīng)得津津有味。通過(guò)這個(gè)方式,讓孩子從小就愛(ài)上讀書(shū),成為一個(gè)知識(shí)淵博的`學(xué)者。
我和媽媽走到了恐怖、還有些神秘的書(shū)架旁,那里挨挨擠擠地,大多數(shù)都是初中生,那些書(shū)像是一條海洋,那些初中生,就像生存在海里的無(wú)數(shù)條、姿態(tài)不一、還成成熟的魚(yú)兒,盡情地吮吸著大海中的養(yǎng)份。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,就快到了吃飯的時(shí)候了,老人們嘮嘮叨叨地催促孩子們回家,可是孩子們?cè)缫殉闪撕Q罄锏男◆~(yú)兒了,無(wú)論你怎么抓也抓不著。
讀書(shū)真好!
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