(精)四年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
大家都說我們獨(dú)生子女十分孤獨(dú)，我卻不覺得。因?yàn)槲覀円灿形覀冏约旱暮没锇椤?/p>
我有許多伙伴，比如兔子、小鳥、小狗。雖然它們在奶奶家，但是它們還是我的伙伴。我最要好的伙伴就是小狗了。我的小狗叫可可，兩個(gè)月大，是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。一身雪白的毛，兩只大大的眼睛，還有那扁扁的小鼻子，很討人喜歡。
我的可可十分乖巧、聽話。這次，我把它帶到了小區(qū)里。今天的路上有厚厚的積雪，一片白茫茫的，小池子結(jié)了冰，路邊的大樹也倒下了許多枯枝敗葉。我想去玩玩雪，便把小可可放在雪堆里快樂地玩了起來。正當(dāng)我玩得開心的.時(shí)候，我突然覺得腳下重了不少，連腳都抬不起來。再看看我的腳，可可正貪婪地趴在我的腳上，調(diào)皮地抖動(dòng)著它那可愛的頭。真不可思議呀！這可是我第一次把它放在雪堆中，，它竟然會(huì)跟著我，還過來找我。接下來，無論我走到哪里，它都跟著我，無論我跑地多快，它都跟著我，無論天氣有多寒冷，它都跟著我。我有一個(gè)多么聽話的伙伴呀！
雪天的路上，我有一只小狗陪著我，我會(huì)孤獨(dú)嗎？沒有人的家里，有一個(gè)布娃娃陪著我，我會(huì)孤獨(dú)嗎？其實(shí)我們獨(dú)身子女并不孤獨(dú)，我們也有我們自己的伙伴。
四年級(jí)作文 篇2
在陽光明媚的周末，魚梁洲沙灘上人山人海，人頭攢動(dòng)。我們小記者相聚在這里，歡慶“穿天節(jié)”，乞求平安幸福。
帶隊(duì)的胡老師告訴我們，如果有問題可以采訪退休老教師李爺爺。別看這位李爺爺不修邊幅，但是風(fēng)趣幽默，知識(shí)淵博。一見到李爺爺，大家紛紛你擠我涌，把他圍得水泄不通�！袄顮敔敚瑸槭裁创┨旃�(jié)是襄樊的情人節(jié)？”“李爺爺，為什么叫穿天節(jié)？”“為什么要送穿天石？”李爺爺拿著個(gè)喇叭，給我們講起了故事：“相傳古代襄樊有個(gè)才子在襄樊萬山遇見了漢江女神，他們一見鐘情，于是，贈(zèng)漢江特產(chǎn)穿天石以訂情。于是，后人把把穿天石系在紅繩子上，送給心愛的人，代表愛情。慢慢的，穿天石又可以送給親人，代表親情；送給友人，代表友情。同時(shí)，穿天石也代表襄樊人對(duì)漢江的熱愛，那是鄉(xiāng)情！所以，每年的正月二十一，就成了襄樊特有的情人節(jié)——穿天節(jié)。那天，人們在漢江邊上找穿天石送人，代表送份祝福和幸運(yùn)�！甭犕昀顮敔斨v的故事，我心中的迷團(tuán)也解開了。
隨后，我們就看表演。參加的團(tuán)隊(duì)可多啦！有采訪團(tuán)，紅歌團(tuán)，舞龍團(tuán)，腰鼓團(tuán)……在喜慶的音樂中，李爺爺帶著小記者們唱起了民歌“穿天石——喊彩歌”，引起臺(tái)下陣陣喝彩！
但是我們小記者滿腦子想的都是穿天石，演出還沒結(jié)束，我們就迫不及待地跑到江灘上尋找穿天石。有的'在沙灘上刨，有的在水邊撈，有的在石堆里挑……時(shí)常耳邊傳來驚喜的聲音：“哇，我找到嘍！”循著聲音看過去，只見他把石頭放在嘴邊吹吹，又無奈地放下，立刻轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場繼續(xù)戰(zhàn)斗。嘿嘿，肯定不是“穿天石”。因?yàn)椤按┨焓钡目紫妒秦炌ǖ摹：髞�，李爺爺告訴我們，這次舉辦活動(dòng)的江灘沒有穿天石，要想找到這個(gè)神奇的寶貝，得去另外一個(gè)地方找。
盡管我沒有找到穿天石，但是也找到了快樂和幸運(yùn)。因?yàn)槲艺业皆S多形態(tài)各異，姿態(tài)不一的奇石。有的像豹子頭，有的像猴面，有的像虎躍……特別是那種黑亮，扁平，光滑的石頭，在陽光的照耀下，發(fā)亮，真是奇特！
四年級(jí)作文 篇3
春姑娘來了，她一撇嘴就是細(xì)雨“沙沙”，喚醒了“呼呼”大睡的大地。小草探出腦袋，花兒綻開了笑臉“呵呵”地笑了，柳樹散開了長頭發(fā)，一甩一甩“嘩嘩”作響，蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地叫著，小鳥在“啾啾”地唱歌，就連池塘里的青蛙也“呱呱”地叫著，一同演奏著春天“交響曲”，好像在說：“春天到了，春天到了�！�
夏娃娃來了，他帶來了炎熱的太陽烤熟了大地。小狗“呼呼”地喘著粗氣，樹上的知了“吱吱”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！焙⒆觽儭皳渫ā币宦曁M(jìn)小河，水花四處飛濺，響起一串串“哈哈”笑聲，水中的魚兒被我們嚇到了，“咕嚕咕�！钡赝鲁鲆淮L長的氣泡。
秋姐姐來了，她帶來了涼爽的秋風(fēng)�！昂簟簟簟币魂嚽镲L(fēng)吹得樹葉“沙沙”地落了下來，枯黃的樹葉打著旋兒慢悠悠地從空中飄落下來；“刷刷刷”勤勞的`城市美容師—環(huán)保工人正打掃街道呢！
冬哥哥來了，他給大地鋪上了一條厚厚的地毯和給我們送來了潔白的雪花，“嗖嗖”寒風(fēng)轉(zhuǎn)暈了雪，敲響了窗戶。只聽見“哐啷，哐啷”的聲音，貪玩的孩子們歡呼著，奔跑著涌出屋外，痛痛快快地打起雪仗，堆起雪人，一陣陣“哈哈”的笑聲傳遍四方。
啊，大自然的聲音真是多么神奇��！多么動(dòng)聽�。≡跄懿涣钗姨兆砟�？
四年級(jí)作文 篇4
20xx年暑假，我參加了大河報(bào)小記者的一次活動(dòng)，活動(dòng)就在大學(xué)路附件的一個(gè)兒童創(chuàng)客中心舉行。活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)手類的項(xiàng)目，我和在場的小記者都很投入地完成了，大家都很喜歡這樣的活動(dòng)，可以自己動(dòng)手動(dòng)腦，憑借自己的力量去挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自我。
可當(dāng)時(shí)我并不知道創(chuàng)客是什么意思，媽媽說創(chuàng)客就是喜歡動(dòng)手，努力把自己想法實(shí)現(xiàn)的人。
后來，在暑假中的一天，媽媽帶我來到了鄭州科技館。在三樓，有一個(gè)區(qū)域，展架上擺滿了白色石膏一樣的各種模型。有人物，有建筑，有高跟鞋，有汽車……我才知道，這也叫打印，叫3D打印。以前，提到打印，相信很多人的第一反應(yīng)就是文字或圖片的平面打印。而3D打印，使原本平面的生活一下立體起來。
科技館的工作人員說，不同的'物品可以用不同的材料打印，如果裝入巧克力，可以打印出設(shè)計(jì)好的巧克力蛋糕……沒準(zhǔn)以后房子也是打印出來的呢！而他們的制作者可能是IT工程師、建筑師、糕點(diǎn)師等等，他們統(tǒng)稱為“創(chuàng)客”。
記得以前，我們自己做彈弓，縫沙包，糊風(fēng)箏，只要自己做出了東西，都是創(chuàng)客。這些東西，有的能改變生活，有的僅僅是娛樂。
過去，只有愛迪生之類的天才才能發(fā)明創(chuàng)造，而現(xiàn)在，“愛迪生”就在我們身邊，我們每個(gè)人都可能成為創(chuàng)客。
創(chuàng)客是朋友，朋友叫創(chuàng)客。讓我們一起加油吧！
四年級(jí)作文 篇5
夏天，太陽帶走了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)大火球似地照著大地，好像要散發(fā)出所有的熱。大黃狗趴在門口呼呼得直吐舌頭，樹葉也被曬得卷了起來。夏天雖然酷熱難擋，但小溪邊捉蝦倒是個(gè)不錯(cuò)的決定。
外婆家門前的小溪清澈見底，小魚小蝦們來來往往，互相嬉戲，為小溪增添了不少生機(jī)。小蝦們常常藏身在石頭下，水草叢中。我興高采烈地跳進(jìn)水里，把網(wǎng)兜放到有蝦的地方又馬上提起來，結(jié)果一只蝦也沒有。帶著幾分失望我又試了幾次，結(jié)果依舊如此。我氣急敗壞地將網(wǎng)兜扔進(jìn)了水中。突然我看見有幾只小蝦在水草叢中上竄下跳，玩得不亦樂乎，我走過去雙手做個(gè)包圍圈，一合攏，小蝦卻機(jī)靈地溜走了。我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)一頭栽進(jìn)水里。
失望透頂?shù)奈覜Q定放棄，卻突然聽見有人喊自己的名字，一轉(zhuǎn)頭，才知道是不知道何時(shí)來到這里洗衣服的外婆。她正慈祥地看著我，語重心長地說：“別急，慢慢來，拿起網(wǎng)兜再試一次�！薄班�。”這畢竟是我第一次捉蝦，一定要取得滿意的結(jié)果！我又拿起網(wǎng)兜，輕輕放入水中，等蝦們又靠攏過來覺得沒危險(xiǎn)了，才迅速一提，十幾只蝦就在網(wǎng)兜里跳來跳去了。我把網(wǎng)兜舉得高高的，沖著外婆喊：“我捉到蝦啦！我捉到蝦啦！”我欣喜若狂地?cái)?shù)著網(wǎng)兜里的蝦：“一只，兩只，三只……”整整九只蝦，我抓出一只來看，蝦的身體是半透明的帶點(diǎn)灰白色，它的頭尖尖的'，兩顆烏黑的眼睛鑲嵌在長長的臉上，身體是一節(jié)一節(jié)的，表面很滑，像涂了一層潤滑油。有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)，后面我就依樣畫葫蘆，忙活了一上午，終于滿載而歸。
這次捉蝦不僅讓我明白了做事要有耐心，還要不怕失敗，遇到困難再試一次，就一定能成功。
四年級(jí)作文 篇6
一天，一群小鳥從天空中掠過，唧唧喳喳地叫著�？墒�，有一只小鳥卻還不會(huì)自由地飛翔。那只小鳥很難過，心想：我不會(huì)飛，總是要鳥媽媽來喂食，這也太丟人了吧！于是，它決心開始練習(xí)飛翔。
小鳥告訴鳥媽媽想學(xué)會(huì)飛，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了它，就帶它去學(xué)飛翔。耐心的.鳥媽媽先示范給小鳥看。只見媽媽雙腿一蹬，翅膀一撲就飛走了。鳥媽媽轉(zhuǎn)了個(gè)圈就回來了。小鳥張開翅膀撲騰了幾下，卻頭重腳輕地摔了個(gè)跟頭。它又嘗試了一遍，還是不行。小鳥不灰心，暗暗地對(duì)自己說：“我一定要學(xué)會(huì)飛翔，不要媽媽這么辛苦！”
第二天，小鳥又開始練習(xí)飛翔了。跌倒，爬起；痛了，休息下；傷了，用唾沫涂抹下……一次又一次，小鳥始終沒有放棄。漸漸地，漸漸地，終于，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔！小鳥可開心了，心里好像吃了蜜糖一樣甜。
小鳥們又出去飛翔了。這次，這只勇敢的小鳥也去了。它張開翅膀，飛了起來，向著藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
我們要向這只小鳥學(xué)習(xí)，認(rèn)定目標(biāo)永不放棄，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的不同看法，太陽的幸福就是能讓大家看見光芒，感到溫暖。月亮的幸福就是能讓大家在夜闌人靜的夜晚看到光明。植物的幸福就是能讓動(dòng)物與人呼吸道更多的新鮮空氣。我們的幸福呢？則是能依偎在媽媽的懷里。
幸福能用厚厚的鈔票、美麗的綢緞和山珍海味代表么？我認(rèn)為不能，哪怕吃咸菜，喝米粥，睡草席，只要有個(gè)幸福和睦的'家庭還怕一切困難嗎？
幸福是我身為中國人，炎黃子孫的后代。古代，我們國家是四大文明古國�，F(xiàn)在，我們國家是科技發(fā)達(dá)、資源豐富、經(jīng)濟(jì)崛起的強(qiáng)國。我為我是中國人而驕傲！
幸福是我是21世紀(jì)的接班人，夏天熱了有空調(diào)，冬天冷了有暖氣，遇到困難有互聯(lián)網(wǎng)。21世紀(jì)給予了我們一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是否應(yīng)該更用功，更努力的去學(xué)習(xí)呢？
我有一個(gè)稱職合格的爸爸，為了供我上大學(xué)，每天在外面辛勤的工作。我有一個(gè)勤勞善良的媽媽，天天在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要做飯、洗衣……這就是我的幸福。
當(dāng)媽媽端來我最愛吃的飯菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，這里，充滿了幸福。原來幸福處處都是，只是要仔細(xì)觀察罷了，相信我，你身邊也一定有幸福期待你發(fā)現(xiàn)。作文
四年級(jí)作文 篇8
我有八只瓷貓。這是我剛懂事時(shí)爸爸給我買的。它們的家鄉(xiāng)在舉世聞名的瓷都——景德鎮(zhèn)。聽爸爸說，這有名的“八貓”已經(jīng)銷售到世界許多國家。由于它們的形象栩栩如生，惟妙惟肖，深受各國朋友喜愛。
八只瓷貓連起來，構(gòu)成貓捉老鼠的第一個(gè)動(dòng)作：貓穩(wěn)坐在地上，前左爪扒在脖子上，前右爪扳著后右爪，像在安詳自得地抓癢。左前爪微微翹起，兩眼睜得大大的.，像為在抓癢用勁；第二只貓的動(dòng)作是前爪立起，一只后腿伸的直直的，像是在伸懶腰；第三只貓已站起來，邁著步子搖頭擺尾地走起來；第四只貓似乎看見了什么，睜大眼睛，躡手躡腳地走著；第五只貓的動(dòng)作更有趣，仿佛走到某一地方，突然彎下腰，把頭伸的長長的，兩眼忽閃忽閃，像在仔細(xì)尋找著什么東西。它所尋找的老鼠大概受了驚嚇，嚇得一溜煙逃跑了；第六只貓伸開四條腿，猛地追去，盡量把步子邁的大大的，一定把那只老鼠逼到角落里去了；第七只貓動(dòng)作是舉起一只前爪，“啪”地打下去，把那只老鼠打得暈頭轉(zhuǎn)向；表演第八個(gè)動(dòng)作的貓張開兩只前爪，撲上去，猛地把那只老鼠捉到了。瞧它那高興勁兒，長胡子都翹起來了。
這套瓷器除了八只貓，還有一個(gè)配套的小女孩，大概是貓的主人。她看到貓又捉到一只老鼠，高興地敲起了鑼鼓，唱起了歌，像在為貓助威，又像是鼓勵(lì)貓去多捉老鼠，為人類除害。
多么可愛的八只瓷貓��！
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