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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
人與人之間必定會有一些小矛盾。而我也不例外,那一次發(fā)生的事情,爸爸給予我的教誨令我至今難忘。
那天下午上第一節(jié)課時,不知怎么了,我同桌的鉛筆芯尖像針一樣插入我的皮膚,我痛得嗷嗷直叫,眼淚都掉落下來了。當(dāng)她向我道歉時,我理都不理她,甚至連看她一眼都懶得看。
一回到家,我把書包一甩,氣呼呼地坐在了床上,爸爸看見了,親切地問我怎么了,我怒氣沖沖地把事情的`來龍去脈一口氣全說了出來。爸爸聽后,耐心地對我說:“兒子呀,你要原諒她,你要學(xué)會寬容,寬容是朋友間的潤滑劑,能增進(jìn)你和朋友之間的感情,寬容能讓向你道歉的人放下心來,明白嗎?”我點了點頭,但還是有點不服氣,憑什么要原諒她?
爸爸見狀接著把我的手握著說:“如果你不小心打破別人的水杯,你向人家道歉,可別人不原諒你,你心里會好受嗎?”我不假思索地回答道:“當(dāng)然不會好受的!”“想明白了就好,我們要有寬容心,現(xiàn)在你可以原諒她嗎?”我點了點頭。
第二天上學(xué)我原諒了她,與她和好如初。感謝爸爸,讓我學(xué)會了寬容!
四年級的作文300字 篇2
上課了,老師問我們最愛玩什么游戲,我們都說電腦游戲。老師說:“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會不會玩?”我們都說不會。老師說:“玩這個游戲,要蒙住眼睛。”老師一邊說一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎么玩了。
開始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開玩笑說:“這個鼻子就像好吃鬼流的口水!
下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點點。
最還玩的.是祁樂大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)市灰湯鎮(zhèn),這里有一道非常有名的特色小吃——湯鴨。
為滿足我的好奇心,媽媽特意為我做了一次湯鴨。
一大早,媽媽就帶我到菜市場采購制作湯鴨的原材料。一只不大不小的水鴨加上大蒜、生姜、辣椒、桂皮、八角等佐料。
回到家中,媽媽就一直不停忙碌,為我制作湯鴨。鴨子殺了去掉羽毛,切成均勻大小的鴨塊,準(zhǔn)備好所有的配料就準(zhǔn)備下鍋了。鴨肉放到沸騰的`油鍋中炸了大概3分鐘,媽媽把油光閃閃的鴨肉塊倒進(jìn)了高壓鍋,加上配料和適量的水,大火燉了大概10分鐘,一道香噴噴的湯鴨就做成了。
湯金黃金黃的,看起來閃閃發(fā)光,聞起來香味撲鼻。我嘗了一口,有點燙,感覺香濃可口。
媽媽說灰湯鴨又稱貢鴨,擁有悠久的歷史,同灰湯溫泉并稱“灰湯二寶”;覝書喴匀夥始(xì)嫩而聞名,有滋陰補(bǔ)陽之功效,更是滋補(bǔ)美容的好美食。
聽媽媽講完,我才知道我家鄉(xiāng)有這么一道名菜,既美味又有營養(yǎng),我一定要做好宣傳,讓大家都爭相來吃這道美食。
四年級的作文300字 篇4
一天,小白兔的家里沒有了胡蘿卜,小白兔就去外面摘蘿卜去了,因為剛剛下了一場雪,地面上滑滑的,很容易就摔到了,小白兔小心翼翼地走向蘿卜地,選了一個大蘿卜,然后用力一拔,蘿卜被拔起來了,但是,小白兔的腳一滑,掉進(jìn)了離蘿卜地很近的一個枯井里。
小白兔害怕極了,大聲呼喚,這時圍著圍巾的長頸鹿正好走了過來,聽到了小白兔的呼喊,就跑到了枯井旁邊,小白兔見長頸鹿來了,笑逐顏開:“長頸鹿,你快來救救我。∥业暨M(jìn)了枯井里!”長頸鹿說:“你等等,我想個辦法去救你!”長頸鹿靈機(jī)一動:“有了!”說著,把圍巾解了下來,丟進(jìn)了枯井里,對小白兔說:“小白兔,捉住圍巾的另一頭,我把你拉上來!毙“淄谜f:“好!”說完,就捉住了圍巾的另一頭,然后對長頸鹿說:“我捉住了,快點把我拉上去呀!”長頸鹿說:“好呀!”說完,用力一拉,小白兔被拉上去了,小白兔說:“謝謝你啊!長頸鹿!”長頸鹿說:“不用謝,我們都是好朋友,是嗎?”小白兔點了點頭。
長頸鹿?fàn)恐“淄玫?手,高高興興的回家了。
四年級的作文300字 篇5
當(dāng)班干部的滋味就像一碗五味俱全的湯,有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的'。
當(dāng)班干部的滋味是甜的,我的字寫得工整老師表揚(yáng)了我,當(dāng)班干部的滋味真甜!
當(dāng)班干部的滋味是辣的,我管不住班里頑皮的同學(xué),別的同學(xué)就責(zé)怪我,當(dāng)班干部的滋味真辣。
當(dāng)班干部的滋味是酸的,我這次成績考不好,老師責(zé)怪我:“班干部是起帶頭作用的,連班長都考不好,同學(xué)們怎么考得好呢?”當(dāng)班干部的滋味真酸!
當(dāng)班干部的滋味是咸的,有一次我上學(xué)遲到,老師責(zé)怪說:“你怎么能夠遲到呢?快下去繞操場跑十圈!碑(dāng)班干部的滋味真咸!
當(dāng)班干部的滋味是苦的,我收同學(xué)的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒交,并提醒了他,誰知他沒寫,我說了他兩句,他竟然告訴老師說我將他的作業(yè)本撕碎了,害我被老師罰抄課文。當(dāng)班干部滋味真苦!
當(dāng)班干部雖然辛苦,但是可以為同學(xué)們樹立一個好榜樣,遇到難題時樹立一個好的信心!
四年級的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一只小螃蟹,它在盆子里生活了很長時間,并且十分兇猛。今天,家里來了一位“不速之客”-——大閘蟹。
大閘蟹剛進(jìn)水里,小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客,只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背,賴在那里不肯下來。大閘蟹不甘示弱,猛地把背抬起來,還揮舞著它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局,大閘蟹勝。
小螃蟹發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿,大閘蟹痛得揮舞著鉗子,想夾住小螃蟹,無奈盆子太小,行動不靈活,只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己,小螃蟹就更不手軟了。第二局,小螃蟹勝。
沒過多久,它們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米,大閘蟹立刻大口大口的開吃了,小螃蟹生氣地推著“入侵者”,也開始搶蝦米,大螃蟹一擠,小螃蟹就到一邊去了,就這樣,你推我,我推你。等它們推累了,小螃蟹鉆到大閘蟹肚子下,兩人安安靜靜享用它們的美餐,讓人懷疑剛剛那場激烈的.斗爭有沒有打響過。
一場螃蟹間的較量就這樣結(jié)束了。
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