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四年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢(shì)來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個(gè)愛字，一個(gè)生生不息的'神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí)，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。
四年級(jí)作文300字 篇2
大海里有一群調(diào)皮的孩子，它們都叫小水珠。你瞧，那個(gè)小水珠多頑皮呀，踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天，小水珠問媽媽∶“媽媽，我們?cè)趺床拍艿絼e的地方去玩呢?”這話剛好被太陽(yáng)公公聽見，它說：“孩子們，我來幫你們吧!”說完向海洋射出萬道金光。小水珠覺得自己越來越輕，一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空，驚奇地發(fā)現(xiàn)天上也有那么多的伙伴，高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀，快樂極了。
小水珠們?cè)谔炜粘扇航Y(jié)隊(duì)，它們飄過了高大的'山峰，飄過了美麗的田野，飄過了滔滔的江河……小水珠們離家太久了，開始想媽媽了。一陣風(fēng)吹過，小水珠們冷極了。是誰呀?哦，原來是風(fēng)媽媽，小水珠問：“風(fēng)媽媽，您能幫我回家嗎?”風(fēng)媽媽笑著答道：“當(dāng)然行啊!”說完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起，“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期二的下午兩點(diǎn)我和兩個(gè)哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬里無云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因?yàn)榭刂撇蛔∨d奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個(gè)哥哥救我。我起來時(shí)還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應(yīng)快爬了上去，否則我還不知道會(huì)不會(huì)被淹死呢。
于是接著我和兩個(gè)哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�(gè)哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個(gè)水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
在游泳中我還交了幾個(gè)的朋友。
當(dāng)時(shí)我看見有兩個(gè)女孩欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小朋友，我連忙過去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個(gè)在上面引誘我，一個(gè)潛到下面來抓我，不過經(jīng)過努力我終于把她們給趕走了。不打不相識(shí)，我和這三個(gè)人都成了朋友。
時(shí)間已經(jīng)很晚，于是我戀戀不舍的`離開了那個(gè)心愛的游泳池。
�。∵@次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會(huì)游泳了，下次我還要來游泳！
四年級(jí)作文300字 篇4
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@話，究竟是否正確呢？今天我班圍繞著這個(gè)辯題，開展了一次激烈的辯論賽。正方認(rèn)為開卷有益，反方則認(rèn)為開卷未必有益。
首先發(fā)言的是正方一辯張奕誠(chéng)，他面帶嚴(yán)肅，認(rèn)真地講著，講好后，我們正方啦啦隊(duì)就響起了熱烈的掌聲。但，好景不長(zhǎng)。緊接著，反方一辯王梓曄便氣勢(shì)洶洶的起身迎戰(zhàn)了。她講話的聲音堅(jiān)定有力，手還不停地?cái)[動(dòng)著，以加強(qiáng)她的氣勢(shì)。她的眼里燃著熊熊烈火，火光直射著正方。她一說完，反方的.啦啦隊(duì)就樂壞了。有的人興奮地拍手，滿臉喜色；有的人把雙手抱胸，一副勝利在望的樣子。再看看我方，嘆，我方氣勢(shì)大衰。有的人已經(jīng)垂頭喪氣地趴在了桌子上，一副沒有希望了的表情；有的人慌亂的張望著，夸張的擺出一張苦瓜臉。
但是沒關(guān)系，很快，我們正方的二辯揭佳鑫馬上扭轉(zhuǎn)了局面。接著，又有反方二辯張?zhí)匀唤o我們來了個(gè)措手不及。
經(jīng)過激烈而有趣地辯論，最后反方以五票對(duì)一票的壓倒性優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了我們正方。雖然輸了，但我一點(diǎn)兒也不沮喪。因?yàn)樵谶@場(chǎng)辯論賽中，我學(xué)到了不少辯論的技巧，也收獲了許多的歡樂，這次的辯論會(huì)讓我終身難忘。
四年級(jí)作文300字 篇5
新的學(xué)期開始了，沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我到了一個(gè)新的集體，看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>
我們班級(jí)有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的'笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我們班有三位辛勤的園丁，分別是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師對(duì)我們要求嚴(yán)厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語(yǔ)老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語(yǔ)。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我會(huì)好好珍惜，加倍努力，為新集體爭(zhēng)光。
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。文華心情很舒暢，一時(shí)心血來潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來。明強(qiáng)邊找邊說：“快躲藏起來，我來找你們嘍！”怕輸?shù)奈娜A早已一馬當(dāng)先爬到樹上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我�！倍阍跇浜蟮亩际潜康�！
他萬萬沒有想到，他所站的樹枝傳來咔嚓一聲巨響。說時(shí)遲，那時(shí)快，樹枝應(yīng)聲而斷，文華也撲通掉進(jìn)樹下的水池里。文華嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。
聰明機(jī)智的明強(qiáng)看見散落在地上的樹枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹枝。大聲吩咐文華緊緊抓住樹枝不許松手，大家齊心合力使勁把文華拉上岸來。文華終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的'草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來的文華真是后悔不已。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，文華以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開玩笑了。
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