四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碧た|縷陽(yáng)光，唱歌聲，新的一天開(kāi)始了！邁輕盈的腳步，背起我的小書(shū)包，來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游！
到了九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的'，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入了游樂(lè)園。
我們第一個(gè)玩的是海盜船，我們上了“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān)，“海盜船”便運(yùn)行了起來(lái)。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中了。雖然我有玩過(guò)的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊：“啊……啊……好可怕��！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快了，速度快到剛開(kāi)始的1000倍！終于停止了，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái)，真是驚險(xiǎn)有趣極了！
我們第二個(gè)玩的是投球游戲，我與張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí)，一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái)，張瀅瀅卻接住了，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打了個(gè)正。
接，我們又玩了碰碰車(chē)，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，又吃了東西。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻(xiàn)上了自己的小白花。
到了家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂(lè)，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀！
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽有一雙靈巧的手，煮飯、家事樣樣都難不倒她，媽媽的手就像是縫紉師的手，一針、一針，不會(huì)縫錯(cuò)，真是十分靈巧，媽媽靈巧的手也替我解決許多復(fù)雜的事，例如修筆等，媽媽靈巧的手好萬(wàn)能。
媽媽有一雙溫柔的手，在我傷心時(shí)把我擁入懷，媽媽的`手就像是護(hù)士小姐的手，使病人不會(huì)感到害怕，并且治愈他們心中的創(chuàng)傷，媽媽溫柔的手也使我重新燃起面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，媽媽溫柔的手好溫暖。
媽媽有一雙嚴(yán)格的手，在我們做錯(cuò)事時(shí)”教訓(xùn)”我們，媽媽嚴(yán)格的手就像是警察叔叔的手，把不法的壞人繩之以法，媽媽的手雖然有時(shí)令人討厭，但是它也使我們不會(huì)做出讓我們后悔的事，媽媽嚴(yán)格的手好偉大。
媽媽的手替我們解決復(fù)雜的事、讓我們重新燃起勇氣、并且引導(dǎo)我們踏上對(duì)的路，媽媽的手為我們做了那么多事，現(xiàn)在早已失去光澤，我們應(yīng)該要感謝她為我們的付出，感謝您做的所有事，我永遠(yuǎn)感謝您！
四年級(jí)的作文 篇3
從我一絲不掛、呱呱落地的那一刻起，我就擁有爸爸、媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)了。
當(dāng)我還是個(gè)小嬰兒時(shí)，我擁有一個(gè)溫暖能遮風(fēng)避雨的家，有一張舒適安穩(wěn)的小床，也擁有彷佛是小士兵般排好隊(duì)，不停送進(jìn)嘴里富足的食物；當(dāng)我哭泣時(shí)，總有一雙柔軟的手輕拍我；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，一定會(huì)有一雙強(qiáng)而有力的手在另一頭迎接著我；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，陪伴的不是電視，而是媽媽在我身旁輕抓著我的手，一字一句指著故事書(shū)上的文字，輕聲細(xì)語(yǔ)教我識(shí)字讀書(shū)。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，學(xué)校有不辭辛勞教導(dǎo)我的老師；我有與我一同游戲歡樂(lè)的同學(xué)和朋友；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，有家人的安慰、朋友的擁抱；當(dāng)我跌倒時(shí)，一定有人會(huì)伸出手拉我一把；當(dāng)我高興時(shí)，也有同學(xué)及家人能分享……不只如此，我還擁有我們家寵物小鳥(niǎo)帶給我的歡樂(lè)，所以我是一個(gè)擁有很多，幸福又富有的小孩。
雖然我擁有很多，但是我也想起了世界上并不是每一個(gè)人都像我一樣富足，許多貧窮國(guó)家的孩子，沒(méi)有學(xué)校、桌椅，只能用樹(shù)枝在沙地上寫(xiě)字；沒(méi)有足夠的食物，每個(gè)孩子都又瘦又黑；有的.失去了父母，只能生病躺在地上，任由饑餓的野獸在一旁覬覦……我簡(jiǎn)直無(wú)法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我們不要的衣服、浪費(fèi)掉的食物，而反觀自己，是多么的幸福？
我雖然擁有很多，但是我要時(shí)常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸媽媽常說(shuō)我們這一代是“身在福中不知�！睋碛泻芏鄥s不惜福，我希望將來(lái)能貢獻(xiàn)自己的一份心力，讓幸福和快樂(lè)的種子，散播在世界的每一個(gè)角落，讓所有的人，都能?chē)L到富足、快樂(lè)的甜美果實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇4
一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書(shū)，后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫(xiě)字。
爸爸跟我說(shuō)完以后，媽媽在教我寫(xiě)字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫(xiě)字也是練習(xí)的，在爸媽的.魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見(jiàn)了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示，那就是寫(xiě)字一定要專(zhuān)心，要不然你的耐心就會(huì)不見(jiàn)，不要分心，功課會(huì)寫(xiě)得很慢，字如果要寫(xiě)很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫(xiě)，看書(shū)當(dāng)然也一樣要專(zhuān)心。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好外婆，她十分愛(ài)我和我的妹妹。
有段時(shí)間，爸爸和媽媽工作很忙，每天早出晚歸，外婆拖著受了傷的腳堅(jiān)持著每天來(lái)照顧我和妹妹。早晨，我和妹妹還在睡夢(mèng)中，外婆輕重有律的腳步聲就在家門(mén)口響起，她一瘸一拐的來(lái)到三樓的房間，照顧我們吃完早餐，等我去上學(xué)，再送妹妹去幼兒園。放學(xué)時(shí)又分別把我們接回家，然后買(mǎi)菜做飯……本來(lái)應(yīng)該好好養(yǎng)傷的外婆，由于太操勞，腳上的傷恢復(fù)得更慢了。
有幾次上學(xué)，我粗心地把作業(yè)本落在了家里，都是外婆抽空幫我送來(lái)學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我曾把書(shū)本落在教室，也是外婆不顧辛苦的帶著我去取，讓我能及時(shí)的完成作業(yè)。看著外婆忙碌的身影，我暗暗下決心要改掉這個(gè)丟三落四的`壞毛病。
有一次我生病了，外婆聽(tīng)到了咳嗽聲，立刻走了過(guò)來(lái)，遞給我一杯溫開(kāi)水，關(guān)切的問(wèn)：“沒(méi)事吧，要不要緊？”，然后帶著我去了醫(yī)院。那天晚上，我的咳嗽讓外婆費(fèi)盡了心思，擔(dān)心的一夜沒(méi)有睡好。
外婆對(duì)我這么好，可是我為外婆做一點(diǎn)點(diǎn)事，她就十分高興。上次母親節(jié)，我只是送給了外婆一張賀卡，她就高興的把我抱了起來(lái)！
每一次我成績(jī)有了進(jìn)步，外婆也十分高興。她的笑容時(shí)刻激勵(lì)著我要更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我要好好孝敬我的好外婆！
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