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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-27 17:51:06 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[熱]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開心的戲耍笑著,有一朵浪花最閃耀,它好像在向我訴說,訴說著那件事……

  那是發(fā)生在去年暑假,我回了姥姥家,那時(shí)候天氣正熱,大家還穿著涼鞋,可我的涼鞋上的鞋扣斷了,沒辦法,這兒離市區(qū)可遠(yuǎn)呢!只好拿去修了。

  按照姥姥告訴我的地址,終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開外,頭發(fā)亂蓬蓬的`,一對(duì)大眼睛深深的陷進(jìn)眼眶里。大概是他的工作不起眼,所以過往的人們從不正眼看他吧!

  排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我,我把鞋遞給他,一雙又黑又大又長(zhǎng)著繭的黑手接過我手中的鞋,他環(huán)視著我的鞋,然后又在自己修鞋的工具箱里翻來翻去,終于找到了相似的鞋扣,可是臉上還是沒有喜悅的表情,還是那么嚴(yán)肅。

  他拿著鞋,拆下斷了的鞋扣,從地上撿起新鞋扣,定了定位,然后從工具箱里拿了一個(gè)釘子和一把錘子,他左手按著釘子,好讓釘子不亂移動(dòng),右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進(jìn)去,最后,他把鞋帶穿進(jìn)鞋扣里。

  我問他要多少錢,他卻說不要錢,我驚呆了,“為什么?”我趕緊問他,他說:“多做點(diǎn)好事,積點(diǎn)德,好人會(huì)有好報(bào)的!蔽衣犃,油然而生出一種激動(dòng),一種對(duì)他的敬佩。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在濮陽的中心,有一座中心廣場(chǎng)。

  在一片片的小樹林里。有梧桐樹、槐樹、柏樹,春天,它們剛剛抽出枝條,夏天,它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,秋天,它們的葉子紛紛落下,冬天,它們的枝干上積滿了白雪。

  草地上開滿了鮮花,紅的.、紫的、黃的、粉的,各種各樣,美麗極了。小草是綠色的,是一種充滿生機(jī)的綠色。

  在廣場(chǎng)的中心(可以說濮陽的最中心),有巨大的飛龍。有時(shí)會(huì)播放出好聽的音樂,有時(shí)會(huì)噴出水花:有高的,有低的,有交叉的。龍四周有大理石磚。往里走會(huì)發(fā)現(xiàn)有石板,石板上刻著各種各樣的龍 字,小朋友們來玩的時(shí)候,九順著石板滑下來。龍下面一個(gè)又大又矮石柱,小朋友們就在那里玩捉迷藏。

  寫完作業(yè)、吃完飯就出來散步吧,廣場(chǎng)里有的滑冰,有的散步,還有的在玩游戲。

  啊!濮陽的中心廣場(chǎng)真美啊!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人。他今年34歲,身高1.70米,微胖的身材,有一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚,紅紅的臉龐,就像一個(gè)紅蘋果印在我的心里。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點(diǎn)鐘當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了,早上7點(diǎn)多才回家吃飯,然后匆匆忙忙的'吃晚飯,就趕緊送我去上學(xué),把我安全送到學(xué)校以后,他又趕去另外一個(gè)地方上班了,等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算結(jié)束了一天忙碌的工作,我可以用一個(gè)成語來形容我的爸爸,那就是起早貪黑。 我的爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上,我爸爸要求我每次都要求我要認(rèn)真對(duì)待,不管 怎么樣,只要是學(xué)習(xí)過的知識(shí)都要掌握,不能含含糊糊:在生活上,我爸爸是個(gè)特愛干凈的人,他每天都把家里打掃得干干凈凈,一塵不染,要求我把我的東西擺放整齊,保持好個(gè)人衛(wèi)生。 我只想對(duì)我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛您,感謝您的日夜操勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美好溫暖的家庭,我不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,來養(yǎng)活您和媽媽! 謝謝您,我的好爸爸!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的假期生活想一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期想一個(gè)頑童,每一天都是那么充實(shí)、快樂;我的假期想一個(gè)棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個(gè)調(diào)味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的`,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。

  辣

  今天,我睜開朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過早飯就要開始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅與櫥柜都擦干凈了,花了整整一個(gè)小時(shí)才干完,累得我滿頭大汗。

  酸

  剛剛干完活,就傳來了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經(jīng)“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒有一點(diǎn)力氣。

  甜

  終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚(yáng),心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里非常開心。

  苦

  晚上回家,看著那沒動(dòng)過的作業(yè),心里那個(gè)愁啊!可是面臨開學(xué)不得不寫!

  我的假期生活過的快樂而又精彩,充實(shí)而又高興,過了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  希望,你聽到這個(gè)題目,你會(huì)希望什么呢?在我們的生活中,我們的希望很多,如希望有很多玩具,希望能飛起來,希望快放假等等。今天,我只希望老師能表揚(yáng)我。

  在上午,老師看了我們的隨筆后很高興。我想:肯定是我們的習(xí)作讓老師開心了。接下來,老師肯定要表揚(yáng)我們習(xí)作寫得好的同學(xué)了。我正想著,老師真的走進(jìn)了教室,并笑著說:“同學(xué)們,今天有很多同學(xué)的`作文寫得很好!贝藭r(shí),我想,這表揚(yáng)之中肯定有我。老師一個(gè)一個(gè)地表揚(yáng)著:“婷婷、姍姍、佳豪……”我認(rèn)真地聽著,想著,很快就是我了?蓤(bào)到甜甜時(shí)后,老師沒有再往下報(bào)。就這么報(bào)完了,我的名字沒有報(bào)到。我嘆了口氣,低聲說;“怎么就沒有我三國(guó)馬超呢?老師漏了吧?”想想又不可能,唯一的原因就是我寫得不夠好。唉,這次沒寫好,下次要更認(rèn)真努力了。下次一定要有我馬超的,一定要讓老師表揚(yáng)我。我不停地相信著自己,也不停地給自己鼓勵(lì),也開始向老天乞求。哈哈,我忽然明白,我真傻,學(xué)習(xí)一定要靠自己。

  這次,沒有我,下次希望一定能有我,下次肯定有我。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  “你好!”剛分了新班,我坐在陌生的座位上,沉浸在寂寞里,一個(gè)清脆的聲音傳來!澳愫谩!蔽也荒蜔┑'應(yīng)了一聲,“你叫什么名字。俊蔽疫@才抬起頭來,一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘,我們便無話不談啦,于是我有了新學(xué)期的第一個(gè)好朋友。

  她叫蔣蓉,長(zhǎng)得很漂亮:圓圓的臉白白凈的,兩個(gè)大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上,大眼睛、小嘴巴。她很開朗,我們很快認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),下課時(shí),我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······

  一次,我們上完兩節(jié)課,我口干舌燥,可扒盡大書包小書包,只找到一個(gè)空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋,就看見一個(gè)精致的水杯放在我面前,又是蔣蓉!“倒在你杯子里吧,想到多少倒多少,我不 會(huì)介意的!蔽业搅它c(diǎn)兒,剛要喝,她看了看,一把搶過我的水瓶子,說:“不行,太少了,看你嘴唇干成啥樣兒了!敝钡轿矣舶阉繐尰貋聿帕T休。

  我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  在我這么多年的生活中,收到各種各樣的禮物,但現(xiàn)在最讓我難忘的一個(gè)同學(xué)送給我的樂高玩具。

  在我九歲生日那天,同學(xué)們?cè)谖壹覟槲覒c祝生日,送給我了書包、鉛筆盒、水杯等許許多多的禮物,可我只把目光停留在我那套樂高玩具上。

  在這套樂高玩具里,有一個(gè)人偶,手拿著兩個(gè)鐵鏈,鐵鏈的另一頭連著兩個(gè)球球,人偶套著棕色的頭套,眼睛怒目圓睜,可威風(fēng)了。他的機(jī)甲后面裝著一個(gè)投石器和兩個(gè)噴射器,左右兩旁裝著熔巖盾牌,前頭裝著兩個(gè)兇猛的大嘴,按一下后面的按鈕就會(huì)張開血盆大口,好像要把你吃掉似的。這是我夢(mèng)寐以求的禮物。

  收到禮物后,我立刻歡天喜地的.玩起來,等同學(xué)們散光了,媽媽告訴我一件事:這個(gè)禮物是一個(gè)作業(yè)寫的比較慢一個(gè)同學(xué)送給你的,他也很喜歡這個(gè)樂高玩具,他媽媽答應(yīng)他這個(gè)月作業(yè)寫的比較快就送他一個(gè)。但是,剛好你生日,他就把這個(gè)禮物送給了你。

  聽了媽媽這番話,我十分感動(dòng),一直把這個(gè)玩具珍藏到現(xiàn)在,每當(dāng)看到它時(shí),我都會(huì)想起這個(gè)同學(xué)。這個(gè)禮物對(duì)我來說十分難忘,真是千里送鵝毛,禮輕情意重。

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