- 相關(guān)推薦
四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
一天，小豬、小狗、小免一起去森林探險。
它們分別帶了食物、水、大刀、寶劍、盾牌。它們走呀走呀，看見一只小狐貍很餓，就把一塊小面包送給了小狐貍，它們對小狐貍說：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U嗎？”小狐貍興奮地說：“好呀！我正想練練武力呢！”就這樣小狐貍就跟著它們一起去探險。
它們走啊走啊，忽然，它們看見了一只小猴很渴，就把它們的水分了一半給小猴。它們又問小猴：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U嗎？”小猴高興的說：“好呀，好呀！我正想練練我的靈活性呢！”說著他們就又上路了。
它們繼續(xù)前行，在路邊又看到一個山洞。山洞頂上寫著骷髏洞，把它們嚇一跳，它們撓著腦袋想，里面不會都是骷髏吧。它們邊走邊聽里面有沒有動靜，就這樣他們慢手慢腳得走進了洞里。讓他們果然發(fā)現(xiàn)里面有許多的骷髏人。它們就大聲的.喊到：“怪獸快滾出來吧�！痹掃�沒說完，就看到兇猛的怪獸朝他們飛奔過來，并威脅他們說：“不知天高地厚的家伙，想跟我們對戰(zhàn)嗎？”而小動物們也鼓足勇氣和怪獸對決。它們拿出來自己的武器，和怪獸開始了生死博斗，它們打得很激烈……
最后那可惡的怪獸被打敗了，小動物們從此過上了安定、快樂的日子，這些勇士們還得到了動物國王的獎勵。
四年級作文300字 篇2
漢字，是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類無知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國。
漢字在倉頡創(chuàng)下的第一筆時，就涵蓋了無窮無盡的意義，傾訴了人們的喜怒哀樂，代表了人類的'一舉一動、一笑一顰，也寓意著自然界的風生水起、繁洐生息……
因此，杜甫的詩讓人熱淚盈眶，李白的詩叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬丈。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！眰校�！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風一更，雪一更，聒碎多心夢不成，故園此聲�！逼鄾�！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！
漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活，誰又能說這些文人墨客不是借助漢字的力量，才抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。
漢字魅力之二——形式。
顏真卿的楷書骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書豪邁，氣勢宏偉。
漢字在這些書法家的筆下變得有靈氣，有活力，但是如果沒有漢字，他們會寫出這么好的字嗎？
美麗的中國字，永遠的中國文化。
四年級作文300字 篇3
我喜歡把自己裝得很小，什么也不懂的樣子，其實我也是真的不懂，再加上不想懂，于是，我總在回憶，回憶我小的時候，也許這樣我就會變小吧。確實我逃避了一些，但也正因為這一點吧， 他們竟在我面前數(shù)落我的媽媽，媽媽又在我的面前說親人的'壞話，我真的不懂嗎，不我懂，可我不想懂，難受，像鴕鳥，我喜歡把自己藏起來，以前還能和媽媽講幾句，可現(xiàn)在，跟誰講話，好孤單，每 天一個人待著，有煩惱，可手只能久久的停留在手機鍵上，因為沒有人可以，是我自己封閉了自己，想想，自己不對，就算從小到大十幾年的朋友，我也不習慣經(jīng)常待在一起，我會感到?jīng)]人愛我，我需 要愛，需要自己被需要，最痛苦的莫過于我知道這種方式不好，而且我有能力改變，卻少了心，我想，但我不去做，每天只會埋怨自己，好了。
四年級作文300字 篇4
感謝環(huán)衛(wèi)工人 李昊澤 談到感謝誰，許多人會想要感謝父母、感謝老師、感謝同學，而我卻想感謝為大家默默工作的環(huán)衛(wèi)工人。 我感謝環(huán)衛(wèi)工人首先是因為我們周邊的衛(wèi)生全部要靠您們，在下雪天里你們頂著大雪整夜為我們清掃積雪，在平日里你們更是不僅定時清掃路面，而且還擔負街道一整天的清潔維護，每當你們看到路面有一點垃圾，你們便第一時間彎腰清理，甚至連路上的`護欄都被你們擦的干干凈凈。
你們的工作比一般平常人都辛苦，每天你們最早上班，工作時間最長，彎腰最多，下班最晚，你們?yōu)槌鞘懈蓛舻沫h(huán)境，默默工作，無私奉獻著。 我感謝環(huán)衛(wèi)工人，還有一個原因是因為一件事。在我上四年級時，我們家里養(yǎng)了兩只貓，有一天其中一只貓不小心跑出去了，我們找了大半天都沒有找到，就在我即將放棄的時候，我們那棟樓里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，她見到過我們家的那只貓，我頓時欣喜若狂，就拜托她幫忙找貓。幾天后當我放學回到家，媽媽告訴我，貓被環(huán)衛(wèi)阿姨找回來了，當時我十分開心。之后，我每次遇到哪位阿姨時都要感謝她，而且還經(jīng)常聊天。 正是因為上面我的這些親身感受，我一直認為，需要感謝的人很多，而我最想感謝的還是一名環(huán)衛(wèi)工人。
四年級作文300字 篇5
生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每一個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它！
梅花就是一種有頑強生命力的植物。因為梅花是在寒冷的冬天開放。在冬天，它們用自己獨特的美麗來贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強，綻放出一朵朵美麗的花兒。
尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強精神。他1982年出生于澳大利亞，他一出生就患有海豹肢癥，雖然沒有四肢，但是他會很多非殘疾人都不會的事，比如：打高爾夫球、滑板、沖浪……
我也有一些熱愛生命的沖動。有一次，我在小區(qū)樓下的`小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過去看，并且把小狗抱起來送進“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱），還把自己一直不想用的零花錢給小狗當作醫(yī)療費。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個名字——小可憐。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級作文300字 篇6
今天老師帶我到學校后門去看三角梅，啊！真美呀！我情不自禁地贊嘆道。
遠遠望去，墻上長滿了枝繁葉茂的三角梅。三角梅一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。它們好像紅彤彤的火焰，又好像一只只美麗的蝴蝶。在陽光下，那紅艷艷的三角梅明亮地照耀著我們的眼睛，猶如每一朵三角梅上都有一個嶄新的生命在顫動。
走近一看，三角梅在枝條上姿態(tài)不一：有的綻開了笑臉，好像在和風婆婆玩捉迷藏；有的'微微展開自己的花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……這些花一朵有一朵的姿勢，我的眼睛都應接不暇了。我小心翼翼地摘下一朵三角梅，發(fā)現(xiàn)它由三片紅色的苞葉組成。我輕輕地摸摸了苞葉，它比棉花還柔軟。在苞葉里有三根像蠟燭一樣的小柱，柱子頂端開著干凈純白的小花，像閃爍的鉆石一樣，好看極了。只見彎彎曲曲的枝條縱橫交錯，雖然它的顏色不比三角梅艷麗，但卻是棕褐色。如果你想摘一朵三角梅，那你就得小心了，你可能會被扎的手出血，因為它上面長有許多刺。綠葉是上面小，下面大把三角梅緊緊地圍繞在中間。
多么美麗的三角梅��！在這次觀察中我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，今后我們一定要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
【四年級作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
【經(jīng)典】四年級的作文08-02
四年級的作文（經(jīng)典）08-06