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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時,我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時,我又向遠處的山上望去?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的.地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時候,你在往山上看,這時,這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季,各有各的優(yōu)點,冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!
四年級作文300字 篇2
大家都有著自己的特長,而我的'特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》,只聽那聲音和諧悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了,我迫不及待的回到家中,大聲說:“我要學(xué)二胡!
從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說:“這個星期三展示各人特長!庇谑俏掖蛩憷读枷。于是,我在家中精心準(zhǔn)備,一開始不會背誦,現(xiàn)在開始會背誦了;一開始錯誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅持就是勝利。”功夫不負有心人,這個時刻終于到了,我背出譜了!
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽,成功了,只欠東風(fēng)了! 蔡老師,我盼著星期三的到來!
四年級作文300字 篇3
記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經(jīng)過實驗小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對我說:“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊的`標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”
帶著對紅領(lǐng)巾的期盼,我進入了小學(xué),上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經(jīng)過我的努力,我終于被評上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐;帶上紅領(lǐng)巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進校門,走進課堂。
紅領(lǐng)巾啊!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛你!
四年級作文300字 篇4
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去連云港旅游。我們來到了連云港。首先,導(dǎo)游帶我們來到了沙灘,從遠處看,沙灘就像一片“沙漠”。我看見了連忙對媽媽說:“我要去沙灘玩!眿寢屨f:“好吧!可要當(dāng)心哦!”我一邊點頭一邊向大海走去。 我剛踩著軟軟的細細的的沙子來到海邊,浪花就“呼”的一下沒(過了我的小腿,好像在向我問好。我捧一點水向同伴潑去,同伴也往我身上潑。玩了一會兒,我對同伴說:“喂!我們到沙灘上撿貝殼去吧!”我的話音剛落,同伴已經(jīng)開始撿貝殼了,我也貪婪地撿了許多;ɑňG綠、大大小小、各式各樣,有的像把扇子,有的像小魚,有黃的,有紅的……,看得我眼花繚亂。更妙的是爸爸幫我撿到了一個海星。海星有五個長長的.觸手,樣子就像一個大五角星,并且在身上布滿了小豆豆,可愛極了!
時間過得真快!到了要離開的時候了,我戀戀不舍地登上了汽車,又回頭看了一下大海,覺得大海更美了!晚上雖睡在床上,可滿腦子還都是沙灘歡樂的景象……
四年級作文300字 篇5
我家有兩條小金魚,它們有一對大大的眼睛,一條長長的尾巴,一身好看的魚鱗,金光閃閃。
為什么金魚在不吃食物的時候還能活?因為水中有很多微生物,魚就依靠微生物來維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的,不信,你查查看?
魚要是高興啊,身子一扭一扭地擺來擺去,一會兒向上游來,一會兒向下游去,一會兒吃魚食,一會兒吐泡泡。,真好玩。它要是不高興呀,不游、不玩、不吃食,總是悶悶地停在那里,瞪著發(fā)呆的眼睛?偟膩碚f,金魚高興的'時候多,不高興的時候少。
金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。兩條小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。
金魚真是可愛極了,它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛,它們給我的生活增添了情趣。
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