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四年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試�！}記
一個星期日，我推出了新買的自行車，開始在爸爸媽媽的陪同下開始學習自行車了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車推到我家后面的柏油馬路上，我想：自行車呀自行車，今天你得乖乖地聽我的.，不要叫我出丑呀！我坐上車，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車有一會兒了，我覺得十分輕松，得意起來，心想：嗨！騎自行車就是這么簡單的一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說，不要啊不要啊。可是媽媽還是松手了，她一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車，我又開始練習。剛遇到一個好機會又錯過了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語：“下次我一定要把握好機會！”我定了定神，又開始練習。這時媽媽又來幫助我，我終于學會了。“我學會騎自行車了，我學會騎自行車了——”
我用挑釁的目光望著爸爸，奇怪的是他居然在對我笑。
四年級的作文300字 篇2
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。
我心目中的`好老師是和藹可親的。無論同學們發(fā)生什么事，或做錯什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴厲地批評，因為我們是懂道理的學生。
我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業(yè)認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè)，如果布置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
四年級的作文300字 篇3
我是一個可愛的小書包。我的外形是一只萌萌的小企鵝，圓圓扁扁的嘴，渾身柔軟的棕色皮毛，一對小眼睛向你偷偷窺視，人見人愛。
我的家庭十分龐大。各種各樣的書包，有好看的、好玩的、實用的、多功能的，每一個都有自己的`特點。
我的小主人十分愛我。用的時候，特別小心，生怕把我弄臟、弄壞;不用的時候，就把我放進抽屜里，放進去之前還要把抽屜打掃得干干凈凈，一塵不染。
我每天都陪著我的小主人。白天，小主人帶我出去玩、帶我去上學;晚上，小主人就抱著我睡覺。只要有我在，小主人一整夜都會睡得很香。當小主人出門旅游時，還不忘帶上我，只要我不在身邊，小主人就會很不舒服。
有時，我裝的書太多，會破一個洞。每當這時，小主人就會拿來針線，輕輕地把我身上的洞縫補好。還不時問我：“疼不疼啊?”
小主人經(jīng)常帶我去旅游，帶我爬山、看水，我們一同游覽了許多名山大川、名勝古跡，小主人去過的地方我都去過，我們在一起玩得很開心。
我愛我的小主人，我愿意永遠陪在小主人身邊，朝朝暮暮，不離不棄。
四年級的作文300字 篇4
彩虹你見過嗎？它就如一個調(diào)皮的小姑娘，一會兒捉迷藏，一會兒露出笑臉。
一天下午，天上忽然下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！
黃昏時，雨停了，空氣是那么的清新。我坐車回家的路上，偶然抬頭一望，呀!多美的兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，長而美。這兩條彩虹如兩座彩色的大橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒帶相機，要不然，我就能天天見著它了。我真希望他的出現(xiàn)時間能長一點，再長一點兒。
傍晚，臨近日落時，美麗的`火燒云出來了，呀！這可能是我見著過最漂亮的火燒云了，它多么像一個小島呀！藍色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的云，宛如一個個小島，這美，怎能不令人陶醉？
黃昏的太陽，射出最后一縷金色的光輝時，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了。
四年級的作文300字 篇5
“成功了，成功了�！边�？那是哪里傳來的聲音，原來是我們班正在做關(guān)于粉筆的實驗呀！
老師先叫我們拿了一根粉筆，然后放在手上仔細觀察，可左看看，右看看還是沒看出來粉筆會吹泡泡。我們有一點兒喪氣，我又再想魚兒是在水里才會吐泡泡，是不是要放進水里，我們把水撒在了手上，又把粉筆放進了水中，可粉筆還是沒有泡泡。我們更喪氣了，都快沒有信心了。于是，老師讓我們直接把粉筆放在盆子里，可是，粉筆還是不吐泡泡，現(xiàn)象是什么呢？有的人竟把粉筆扔到了地上，有的`人還再想是不是要用干的粉筆呢？還有的人想，要怎么樣才能讓粉筆吐泡泡呢？我們垂頭喪氣地回到了座位上。這時，老師又對我們說：“沒關(guān)系，我們用干粉筆試一下吧！”有一個人跟了過去，突然她大聲道“吐出泡泡了，吐出來了�！甭牭竭@句話我們爭先恐后的涌了過去。我們興奮不已，你想知道為什么嗎？
因為粉筆本身有空隙，還有粉筆中的碳酸鈣是強堿弱酸鹽水與水會發(fā)生反應(yīng)。
我以后一定要留心生活，因為生活處處皆學問。
四年級的作文300字 篇6
一天，我和媽媽去逛街。
半路上有一個男孩和一個小女孩要我買擦鞋的東西或是來擦鞋。他們看起來是兄妹。雖說穿他們穿的是破衣，但還是很干凈。
媽媽在他們兄妹倆的請求下，等著他們過來幫忙擦鞋。我問：“你們怎么不去上學呀？”兄妹兩頓時流下了眼淚，小女孩在鞋箱子里拿了擦鞋的鞋油擠了一些出來放在鞋上，小女孩再從鞋箱里拿出了一塊布，用力的在鞋上擦。過了一會兒，小女孩和男孩一起慢慢的說：“母親病了，我和哥哥只好退學干點活。等母親好了，我們還要上學�！蔽仪那牡腵對媽媽說：“多給他們一些錢，”媽媽從錢包里拿出20元錢給他們。他們卻只要五元錢。媽媽只好給十元錢。
我心里最敬佩他們，始終我心里一直的敬佩他們。因為他們自己掙錢，自己養(yǎng)活自己。
四年級的作文300字 篇7
我的校園非常美麗，每天早上，我和同學們就會來到這里學習，下面，就讓我來帶大家參觀我們美麗的校園吧！
站在學校門口，一個寫有“中南小學”四個大字的石碑映入眼簾，每天，同學們就是從這里進入校園的。
從校門口進入，就到了內(nèi)坪，內(nèi)坪兩旁栽滿了花草，坪邊上，還有幾個立著的`宣傳欄，上面記載著學校的歷史，內(nèi)坪中央立著一根高高的旗桿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿還被一盆盆花草圍著，美麗極了。
內(nèi)坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學樓，一棟是綜合樓，像兩個士兵一樣每天迎接著我們的到來。
從內(nèi)坪向前走，就到了操場，操場是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場所，這里有可以讓我們奔騁的跑道，還經(jīng)常傳來同學們的歡笑。
沿著操場邊的小路向右走，再拐個彎，就繞到了教學樓的后面，這里是我們學校的乒乓球場，也是同學們比拼球技的地方，兩旁還栽滿了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。
沿著小路向前走，再拐個彎，又回到了大門口，這就是我的校園，怎么樣？美麗吧？
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