四年級的作文9篇(精品)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我有一個我五歲的小表妹，他是姑姑家的“開心果”，也是我的好朋友。
小表妹長得十分可愛。她圓圓的小臉上，鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。小表妹留著長頭發(fā)，經(jīng)常扎一對“朝天辮”。他喜歡穿著“娃娃服”，下身穿著一條格子褲。
小表妹喜歡跑。一跑起來，她那對“朝天辮”就跟著一搖一擺的。
我很喜歡和小表妹在一起玩，有時也因許許多多的原因和她爭吵。她有時很粗魯，不講理；有時還會做出一些傻里傻氣的事，或說一些然我們聽不懂的話，使我不寂寞。一次，我們?nèi)ヱR場騎馬，當我們要離開時，小表妹突然向馬鞠躬，我們都覺得莫名其妙。后來我才搞清楚，原來馬的頭常上下?lián)u擺，年紀小的表妹不懂，還以為馬在向她鞠躬呢。妹妹又很懂事，所以向馬還禮。
小表妹有很天真無邪。在暑假的一天，媽媽到玩具店給小表妹買了一個布娃娃。小表妹高興得不得了，抱著布娃娃端詳了半天，抱著布娃娃又叫又跳；“我有小妹妹嘍。”我有小妹妹嘍。
小表妹用她最喜歡的'花手帕給布娃娃當被子蓋。晚上，和布娃娃一起睡覺；和布娃娃一同起床，就連吃飯，也把布娃娃放在腿上。一天晚上，由于我心情不好，把小表妹的布娃娃摔在了地上。小表妹看了便哭著說：“表姐，你把我的‘妹妹’摔了。”我哄著她說：“好表妹，你瞧，你一哭，布娃娃也哭了。”小表妹立刻不哭了，把布娃娃放在床上，學著姑姑平時哄她睡覺的樣子哼起了歌：“狼來了，虎來了，王八背著鼓來了。娃娃，娃娃快睡覺，睡醒才能去打虎�！�
我真喜歡這個可愛的小表妹。
四年級的作文 篇2
20xx年2月18日，一個小生命悄然來到了這個美好的世界。她，就是我親愛的妹妹。
妹妹長著一副可愛的面孔：月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的嘴巴，加上肉嘟嘟的小臉蛋兒，讓人忍不住去捏一捏。
“人之初，性本善”這句話說得好。記得有一次，我看見妹妹走路時小心翼翼的，疑惑不解，便去問她為什么，她這樣回答我：“上次我看見一群小螞蟻從這里經(jīng)過，我怕它們再來，被我踩死。”多么善良的小寶貝�。�
“1+1=3”“為什么女生不長胡子”“一年有3個季節(jié)”猜猜這些話是誰說的，當然是妹妹啦。她可是我們家名副其實的開心果，常常指鹿為馬，有了她，我們隨時都可能捧腹大笑，一切煩惱都會拋到九霄云外。
不僅如此，妹妹還是個“破壞大王”，沒有之一。我算一算哦，爸爸的`眼鏡被妹妹弄壞過3次：媽媽的香水被她打碎過6次我的文具玩具被她弄壞過n次，弄丟過10，20，30…。就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我沒有夸張，這是事實。
妹妹讓我又愛又恨，不過有了她，我的生活變得豐富多彩，再也不會無聊了。謝謝老天爺把妹妹送給我們。
四年級的作文 篇3
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！這天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一齊來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎樣辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一齊，用手輕
輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上方嵌上了一對炯炯有神的.眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍�！辈灰粫䞍海┤说念^就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人最后又恢復了它的原樣�？粗覀兊淖髌罚衣冻隽艘唤z欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品，我必須會珍惜著一刻完美的時光！
四年級的作文 篇4
美味的空心餅猶如苦澀中的一道甘甜，猶如炎熱中的一絲涼爽，讓人垂涎欲滴，欲罷不能。
空心餅是誘人的�？招娘灥谋砻媸墙瘘S的顏色，點綴著幾粒雪白的芝麻，散發(fā)著濃濃的香味，一口咬下去，猶如一朵鮮花綻放在舌尖，又如一顆蜂蜜炸彈，讓味蕾爆發(fā)。里面刷著一層火紅的紅糖，又糯又香，散發(fā)出的味道足以讓人血脈噴張。下面脆脆的`，多的像繁星一般的芝麻伴隨著每一寸皮，吃了第一口，還想吃第二口。
空心餅是美味的。吃空心餅的時候仿佛空氣都變的香噴噴的，伴隨著糖的香氣，面餅皮的香，還有芝麻的香合二為一產(chǎn)生的氣味，格外好聞，讓人敞開心扉。芝麻又白又小，像是被壓扁的雪花，面皮金黃的，猶如被掏空的蛋黃，黃里還透著紅糖火紅火紅的，像是一層辣椒醬，它的香味似一朵浮云，千變?nèi)f化，又如一層薄霧，讓人難已捉摸……
美味的空心餅是酷熱里的一陣微風，輕撫過大地，又如干旱里的一股山泉，滋養(yǎng)著大地，又似雨后春筍，破土而出……
空心餅將成為我童年的一道彩虹，會成為我記憶中的一股抹不去的味道。
四年級的作文 篇5
我的學校是江東中心小學，那里美麗無比。最奪人眼球的還是學校里的科技角。
下了教學樓梯，通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角，一個葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前，里面游著許多可愛的小金魚，它們時而玩耍嬉戲，時而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的`鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。
進科技角2米左右，有個很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個，火山馬上會煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個學生作品展覽臺。同學們的作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。
這就是我們學校的科技角，一個聚集著同學們智慧的科技角，我愛學校的科技角。
四年級的作文 篇6
第二天，小松鼠和小白兔來到了小狐貍的`家。它們問小狐貍：“你為什么要騙人？”小狐貍臉紅了，低下了頭，回答說：“對不起�！闭f著說著就哭了。
小松鼠急了，說：“我們沒罵你，我們只想要你說你為什么要騙人呀！”
“你們真的沒罵我？”
“嗯�！�
小狐貍又說：“是我太自私了，我只想自己去吃葡萄，卻沒想你們也要吃，真是對不起！”
小松鼠和小白兔一起說：“沒關(guān)系！你和我們一起玩吧！”
“好�！�
以后，小狐貍再也沒騙人過。
小白兔和小松鼠呢，它們也吸取了經(jīng)驗，任何東西都要自己嘗試過才能知道其中的味道。
四年級的作文 篇7
蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。黑暗中，夢想是照亮前方道路的燈；迷茫中，夢想是指引方向的指南針。每個人都有夢想，夢想是人生道路上前進的動力！
從小，我看到老師都教書育人，向?qū)W生傳授知識，一直認為老師是一個非常可敬的職業(yè)，一直幻想自己長大發(fā)后也成為一名老師。可當我看到老師上課嗓子都快喊啞，課后有一大批作業(yè)等著你的時候，不禁望而生畏，放棄了這個念頭。繼續(xù)尋找屬于我的夢想。
兒時的我天真，充滿幻想，曾有過無數(shù)的夢想。老師，醫(yī)生，科學家，宇航員.......這些都曾是我夢想中的職業(yè)。但是，隨著年齡的增長，這些夢想逐漸變成了一個夢想一發(fā)明一種“智能機器人�！�
發(fā)明一種智能機器人，這個夢想是怎樣產(chǎn)生的呢？有一次，我在電視上看到一種可以做家務的機器人。那種機器人不僅有趣，而且小巧靈活。從那時起，我的夢想便成了發(fā)明一種智能機器人。
我發(fā)明的機器人不但能做家務，而且能像人一樣什么都能做。它可以與人交流；可以照顧新生的嬰兒主，年邁的老人；可以在你煩惱時逗你開心；更可以替代醫(yī)生，老師的.職務。只要你需要它，它什么都可以為你服務。在文化方面，它是一位博士。在做家務的時候，它更是一位能手。它任勞任怨，沒有自己的情緒，誰能說它不是一位勤勞的博士呢？
這個夢想現(xiàn)在看起來還很遙遠，但是，夢想是成功的開始，只有想得到，才能做得到！今天的夢想也許就是明天的輝煌。夢想是勤奮的種一子。只要努力，一定能讓夢想綻放出最美的花朵！
四年級的作文 篇8
今天，陽光明媚，我和妹妹結(jié)伴來到有昆蟲出沒的地方，準備對它們來進行一番透徹的研究。
“咦！那是啥？”我大叫一聲。一只奇怪的蟲子出現(xiàn)在草叢邊。只見那只小怪物長著小小的、三角形的腦袋，特別像那包好的粽子�！棒兆宇^”靈活地扭來扭去，上面兩條觸須也隨之不停地擺動。兩只綠油油的小眼睛這里看一下，那里看一下，感到很新鮮。
別看這家伙個子小，胸部細，它還有一對鋸子，像一位威武的.大刀將軍�？此强蓯塾謨春返哪�，我真的很好奇它是哪一類昆蟲呢？
我走到它面前，它見狀，立即擺出戰(zhàn)斗姿勢。它用那大大的眼睛直直地瞪著我。我使出我的獨門絕招——十八棍，這兒打一下，那兒敲一下，費了我九牛二虎之力，終于把它給抓住了，心里別提有多高興了。
回到家里，我拿著我的“戰(zhàn)利品”問奶奶，“奶奶，你快來看，你看我抓了一只什么東西回來了？”奶奶細看之下，撲哧一聲，笑了，“你們啊，真是孤陋寡聞啊，連這個東西都不知道，這是螳螂呀，非常常見的一種昆蟲��！”我再一次發(fā)揮好奇寶寶的特性：“那它吃啥呢？”“吃頭發(fā)”奶奶笑瞇瞇地回答道。
“還有吃頭發(fā)的昆蟲？不信。”我感到不可思議的看著它。于是我動手扯來妹妹的一根長發(fā)，放在它面前，睜大眼睛看著。起初，螳螂還沒有什么動靜，過了一會兒，螳螂看見自己前面的“美食”了，一下子撲過來，把頭發(fā)往嘴里塞，一眨眼功夫，頭發(fā)已經(jīng)被吃進它肚子里了。
看著這一過程，我明白了，為自己又發(fā)現(xiàn)了一個奧秘而感到高興。
現(xiàn)在，大家應該都知道“吃頭發(fā)的綠怪物”是什么了吧！怎么樣，有沒有又增長了一點見識。
四年級的作文 篇9
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵看伪痴b到來這首古詩時，我都會想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城，但是卻有綠意盎然的綠博園，生機勃勃的海洋館，還有滿園生機的動物園，而我最喜歡的是矗立在二七廣場并具有紀念意義的二七紀念塔。
二七紀念塔是為了紀念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時犧牲的烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。
遠遠望去，二七塔像一對孿生兄弟，手拉著手，張開雙臂在歡迎游客的到來。
從側(cè)面看，兩座塔合二為一，就像一位巨人保護著二七廣場的.和平與安寧，特別的壯觀。
走近看二七紀念塔，它下面的塔座潔白如玉，像威武的軍腳穿的戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門上寫著“鄭州二七紀念塔”七個金光閃閃的大字。塔身共有11層，潔凈明亮的窗戶，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了，兩座小亭子似的，塔頂一左一右。每個上面都有一個大大的鐘表，鐘表不僅僅能看時間，還會在整點的時候，自動“唱”出美妙動聽的《東方紅》樂曲。塔尖是一根避雷針，就像一把鋒利無比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星，那是中華民族的象征。
二七紀念塔在白天莊嚴無比，在夜晚的時候就不再是一位莊嚴的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個光彩照人、燈光耀眼的歡樂形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長裙，非常美麗。熱鬧的二七廣場吸引了成千上萬的游客來觀賞它的美麗。
聽了我的介紹，你有沒有對二七廣場的紀念塔感興趣呢？心動不如行動，快來鄭州一睹它的風采吧！
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