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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 13:26:20 四年級(jí) 我要投稿

[通用]小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)暑假,爸爸給我買了一輛自行車,我很喜歡,可我不會(huì)騎車,爸爸就教我怎么騎。

  一天,我們先來到小區(qū)的一塊空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰知?jiǎng)偵先,只聽“呯”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能亂沖直撞.我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)、多次地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的'成績(jī)洋洋得意的時(shí)候,突然看到前面有一堵墻,眼看就要撞到墻了,我心一急就想來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是車子偏偏與我作對(duì),不但不轉(zhuǎn)彎,反爾加快速度向墻上撞去,這下慘了。爸爸扶起我,說:“一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡.。”我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng),經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,

  通過學(xué)習(xí)騎車,我終于明白了,世上無難事,只要肯登攀的道理了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的妹妹叫林子茜,今年5歲,我非常喜歡她。

  她全身上下胖乎乎的,像個(gè)小圓球一樣,一雙小眼睛可有神啦!一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張紅潤(rùn)而又能說會(huì)到的嘴巴,還有一雙肉球球的手,讓人見了就喜歡。

  說起這個(gè)妹妹,我真是又喜歡,又生氣,因?yàn)樗袝r(shí)候調(diào)皮有時(shí)候可愛。

  記得一個(gè)夏天的晚上,妹妹到我家來玩。他披著五顏六色的小辮子,穿著一件紅色的'吊帶裙,上面綴滿了粉紅色的小花,,再加上圓滾滾的肚皮,真是可愛。妹妹在家里走來走去,似乎像一個(gè)巡邏的警察,時(shí)不時(shí)東看看,西瞧瞧?晌覀冞@些大孩子哪有時(shí)間管她,我們?cè)诖驌淇伺啤2恢裁磿r(shí)候妹妹注意到了我們,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“帶我玩。”我們幾乎異口同聲地說:“不行,你在這兒看吧!彼街∽鞖夂鹾醯嘏ぶ∑ü勺吡。過了一會(huì)兒,妹妹又來了,手里還拿著一杯水向我們走來。忽然,妹妹趁我們不注意時(shí),把水全倒在了撲克牌上。我們看著她笑嘻嘻的樣子,心里又生氣,又感覺她可愛。妹妹小聲嘀咕:“叫你們不帶我玩,還但我沒辦法著!闭f完,她又扭扭屁股走了。

  不過,她很多時(shí)間都是我們的跟屁蟲。瞧!她現(xiàn)在又跟在我們的后面,不停地叫哥哥.姐姐。那甜甜的聲音真讓人陶醉!

  這樣的妹妹你能不喜歡嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  ·今天我們班進(jìn)行了一次討論會(huì),內(nèi)容是“中國(guó)孩子是給美國(guó)孩子當(dāng)傭人嗎”?

  徐老師在討論會(huì)開始前讀了一篇文章,主要講:美國(guó)女孩會(huì)贊美別人;美國(guó)女孩很真誠(chéng)等7件事,并7次打動(dòng)了“我”。

  對(duì)于這個(gè)問題,大家都有所看法,“快嘴大王”巫永杰第一個(gè)舉手發(fā)言,他站起來慢條斯理地說:“中國(guó)女孩和美國(guó)女孩的差別很大。美國(guó)女孩很小父母就把他丟進(jìn)原始森林里,沒給帶水和食物,沒有床和帳篷,跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個(gè)孩子最恐懼的。中國(guó)孩子如果遭受這樣的‘待遇’都會(huì)大哭大鬧,而美國(guó)孩子卻用驚人的毅力堅(jiān)持了下來,中國(guó)孩子很脆弱,而美國(guó)孩子很不容易!

  我也站起來不緊不慢地說:“美國(guó)女孩愛護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣非常好。我們看見了魚翅一定會(huì)狼吞虎咽把它們吃完。動(dòng)物是我們的人類的`好朋友,我們每個(gè)人都要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物。”

  “那有沒有關(guān)于學(xué)習(xí)和家務(wù)的?”徐老師問道。

  “一點(diǎn)通”劉文雯說道:“美國(guó)女孩比我們的學(xué)習(xí)壓力大,他們一天有5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是美國(guó)女孩還幫出家長(zhǎng)做家務(wù),而中國(guó)女孩不幫家長(zhǎng)做事。”

  ············

  最后徐老師總結(jié)道:“是啊,同學(xué)們,你們說的很對(duì),我們應(yīng)該向美國(guó)孩子們學(xué)習(xí),不然我們以后終歸要給他們打工!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  盼望著,盼望著,一年一度的中秋節(jié)就已經(jīng)來到了我們身邊。

  中秋節(jié)的時(shí)候,走在大街上,到處都是月餅的香味,這里一陣香氣,哪里一陣香氣。只見街上的人個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的,帶著笑容。十分高興。

  中秋節(jié)的時(shí)候,最缺少不了的就是吃團(tuán)圓飯和賞月了。此時(shí),我正在外婆家。天不知不覺地黑了,月亮也從云層中跳了出來。我看著天上的月亮,月亮黃澄澄的,好似一個(gè)大玉盤,又好似一個(gè)黃色的大皮球,靜靜地掛在夜空中。這時(shí),我想到嫦娥奔月這個(gè)神話故事,究竟月亮上有沒有嫦娥和玉兔呢?有沒有廣寒宮和那高大的樹呢?我看著月亮,靜靜地思索起來。

  “開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中,我看了看外婆,只見外婆手里端著一些碗,朝飯桌走去,我跟在外婆后面,剛進(jìn)門,一股噴香噴香的味道撲鼻 而來,只見桌上放著好多的菜我定睛一看,有紅燒肉,有臭豆腐……全都是我愛吃的菜,我立即坐了下來,大吃特吃起來。

  吃完了團(tuán)圓飯,我們一家人都出去賞月,桌上擺著許多月餅。我拿了一個(gè)吃起來,月餅十分好吃,甜甜的,酥酥的`,甜而不膩。月亮的光輝照在水面上,金光閃閃,波光粼粼,仿佛人間仙境,讓人陶醉。

  中秋的味道,是月餅的味道,同時(shí)也是團(tuán)圓的味道。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  三八婦女節(jié)到了,我對(duì)媽媽宣布:“今天給您放一天假,由我做飯!眿寢屨f:“你會(huì)做飯嗎?我說::“爸爸可以教我呀!”在爸爸的指導(dǎo)下,我早上做了小米飯,吃完飯我又去刷碗,刷完碗爸爸又催我去買菜,我說:“買菜也讓我去呀!”爸爸說:“巧婦難為無米之炊,你不買菜又怎么能做中午飯呀!”

  我和爸爸騎著自行車來到菜市場(chǎng)上,菜市場(chǎng)上人聲鼎沸,攤主的叫賣聲,顧客討價(jià)還價(jià)的話語聲不絕于耳,不時(shí)還傳來一股股刺鼻的腥味兒。我們買了十塊錢的`肉,三塊五角錢的蒜苔,八塊錢的木耳,一塊錢的紅蘿卜,三塊錢的豆腐皮。買完菜我們回家了,回到家我還沒歇一會(huì)兒,爸爸又叫我做中午飯。我淘好米,把淘好的米放入電飯鍋里。蒸著大米的同時(shí),我還要炒菜,先把蒜苔、木耳、紅蘿卜,洗好、切好,放在一邊備用。在鍋里放點(diǎn)油,把肉炒一炒,加點(diǎn)醬油,再把準(zhǔn)備好的菜放進(jìn)鍋里翻一翻,炒一炒,出鍋時(shí)加點(diǎn)調(diào)料。開始吃中午飯了,吃完飯,我對(duì)媽媽說:“做大人真不容易,您每天都那么麻煩,您不厭煩嗎?”媽媽說:“麻煩什么?人總要吃飯呀!”

  做了一天的飯,我感覺到了,做大人是很不容易的,我漸漸長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)體諒父母,要幫父母干一些家務(wù)。真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  當(dāng)汽車飛過馬路,當(dāng)輪船劃過海面。我會(huì)情不自禁地聯(lián)想到未來。有許多人急切的想知道,未來到底是什么樣的?

  當(dāng)3012年的時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”,為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊,當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候,飛車的'“翅膀”就會(huì)展開,然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。

  還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器,只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中,當(dāng)主人走到汽車旁邊,掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍,如果是主人的話,就可以自動(dòng)打開車門。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的人,汽車也會(huì)給他們來個(gè)“下馬威”。

  “電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的,一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令,當(dāng)主人回家后,一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

  那個(gè)時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了,全部建在地下。聽到這兒,你可能覺得十分恐懼,那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下,但卻十分明亮,有操場(chǎng),有小草,有小花,還有大樹。學(xué)生們都不背書包了,咦,不背書包去學(xué)校干什么?哦,原來同學(xué)們用的是電子課桌,課桌上有智能顯示屏,從那里邊,什么東西都能找到,所以就不用背書包了。

  雖然這些都只是幻想,但是,我相信,總有一天,這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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