（薦）四年級作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
每當(dāng)我站在天安門時，聽聽汪峰唱“北京北京北京”。我就感到一陣自豪，激動的心情涌上心來。
北京有很多古色古香的建筑，比如說宏偉的天安門，古老的頤和園、多姿的故宮，蜿蜒盤旋的八達嶺長城，還有聞名世界的四合院和古樸幽深的小巷。就隨著我的筆尖和我一起看看吧！
南鑼鼓巷是一條胡同，位于北京中軸線東側(cè)的交道口地區(qū)，北起鼓樓東大街，南至平安大街，是元大都同期建成的，是北京最古老的街區(qū)之一，至今已有740多年的歷史，故名“羅鍋巷”，到了清朝，乾坤15年繪制的來《京城全圖》改名為“南鑼鼓巷”。
步入南鑼鼓巷，一開始以為是一個現(xiàn)代化的小巷，但映入眼簾的是古老小巷。一塊塊石頭上都爬滿了青苔，留下了歲月的痕跡。爬滿青苔的一塊石頭，就像一位位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，在講述自己年輕時輝煌的歷史。
再走一會兒，沿途看見了一家家的`四合院，每家每戶都存著古老的院墻，都是歲月留下的痕跡，這四合院是北京獨有的房子。不一會就看見了一家雙宇雙皮奶店，排隊都排到外面去了，生意非常好。哦，原來這些人都是為了吃紅豆雙皮奶和蛋黃奶酪。我也去買了之后嘗了一口，就如同把夏季的炎熱全部驅(qū)逐走了、只留下滿滿的清涼。
走在這樣的古老樸素的景色中，我們各個都心曠神怡。
四年級作文 篇2
一個胖娃娃，遠看紅溜溜，近看圓溜溜，摸摸滑溜溜，一嘗酸溜溜，你知道它是什么嗎？哈哈，就是番茄。
番茄紅通通的，就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的，形狀像個五角星，仿佛給番茄戴上了一頂綠色的星形尖帽子。它和辣椒長得很像，只不過一個是圓圓的胖娃娃，一個是細長的瘦小子。
媽媽把它放在了案板上，我用手一碰，番茄就“骨碌碌”地滾了起來，然后“撲通”一聲掉進了洗菜池里，濺起了高高的水花。我用手一捏，番茄流出了鮮紅的汁水，把水都染紅了。
沒有成熟的番茄非常酸，熟了的'番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃，也可以生著吃，咬一口，那酸甜的味道頓時布滿我的口腔，滿嘴都流淌著又紅又酸的汁水。
吃著吃著，一個問題在我腦海中閃現(xiàn)，“為什么番茄沒成熟是酸的？成熟時也是酸的呢？”我好奇地問媽媽。媽媽回答：“因為番茄內(nèi)含有果膠元，蘋果酸，檸檬酸，果酸等有機酸哦�！蔽颐靼琢�，因為番茄含有許多酸性物質(zhì)，所以它會那么酸。
番茄不僅好看也很好吃，一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。
四年級作文 篇3
星期天中午，媽媽回家去洗衣服，囑咐我看店。媽媽走后，我想：今天，我要做一筆生意，給媽媽一個驚喜。
中午的街上冷冷清清，過了好長時間也沒人進來。我有點失望，正坐在椅子上發(fā)呆。這時，一位打扮漂亮的阿姨走了進來，東看看，西瞧瞧。我立即面帶笑容迎上去說：“阿姨，你想買什么衣服？”阿姨看了一會兒，指著那件粉紅色的兩件套說：“小朋友，你知道這件多少元嗎？”我迫不及待地說：“知道！知道！是145元�！卑⒁逃闷婀值难凵窨戳丝次�，接著說：“你家大人呢？你能作主嗎？”“能！我媽去洗衣服了，她就叫我?guī)退錾狻！薄澳牵∨笥涯懿荒鼙阋它c？”“能，最多便宜10元錢。”我學(xué)著媽媽的樣子說。阿姨試了試衣服，說：“130元賣不賣？行的話，我就買下了。”這時我有點為難了，因為媽媽說過，每件衣服只能便宜10元，可是現(xiàn)在阿姨要便宜15元，不知道會不會虧本？怎么辦呢？唉，這生意真難做呀！阿姨看我猶豫不決的樣子，爽快地說：“135就135吧，小朋友，你把錢收起來吧！”我接過錢連聲說：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！歡迎下次再來�！�
看著阿姨遠去的.身影，我緊握著手里的錢，想：哎，做生意還真不容易！
四年級作文 篇4
去杭州怎能不去西湖？去西湖怎能不去雷峰塔？
瞧，烈日炎炎的太陽下有一行人，正在趕往雷峰塔的途中。他們是：爸爸、媽媽和我。
此時太陽正在偏東方。遠方的雷峰塔，就如同一個小小的雷峰塔模型紀(jì)念品，低調(diào)而奢華。
當(dāng)他們走到雷峰塔腳下時，已是下午一兩點鐘了，太陽已不在偏東方，而在稍微偏西的地方。
“啊，終于走到雷峰塔下了，可真是把我累壞了！”爸爸擦著臉上的汗說。
“是啊，好不容易來到雷峰塔，一定要上塔里看看！”媽媽躍躍欲試。
“不過，我們要先去買票�！蔽抑赶蚰沁叺氖燮碧�。
售票處人真多，幾乎每個窗口前都排成了“長龍”。爸爸左數(shù)右比，找到一條人數(shù)最少的“長龍”，排在了隊尾。20分鐘左右，才拿到票。令人高興的是，我享受到了學(xué)生的待遇：半票。
越走近雷峰塔，越感到了塔的威勢：啊，不愧是雷峰塔，就是宏偉！我一定要上去看看！
雷峰塔有七層：地下兩層，上面五層。從地下二層到地上五層一共71米，露出地面的塔身約45米。
走進雷峰塔，我發(fā)現(xiàn)一個看風(fēng)景的好地方——塔的最高層。在那兒看西湖，真是美不勝收：被下午的日光映得發(fā)紅的`湖面上，幾個碼頭處停滿了各式各樣船；一座塔倒映在湖面上，在映著紅光滿面的湖面上莊嚴(yán)地蕩漾；人群悠閑在走在湖邊，走在湖中的長堤……如詩如畫，如癡如醉。
戀戀不舍地走出雷峰塔，我又回頭看了一眼它：宏偉高大的塔身屹立在我眼前。
此時，已是下午六七點鐘，太陽已快落入西湖了，三人踏上了回途的路。
四年級作文 篇5
最近，我以伯樂之慧眼相中了一只免子，卻從中發(fā)現(xiàn)了它的搗蛋性之強。
前天，我發(fā)現(xiàn)了這只怪兔子的一大特點：愛吃垃圾。它的目標(biāo)從我的房間里移開的時，就像鷹一樣迅速的.轉(zhuǎn)向垃圾桶。什么爛白菜、臭西蘭花、蘋果核……統(tǒng)統(tǒng)被它翻了個底朝天。進而一個接一個地消滅掉。吃不完的垃圾，就任意一扔，弄的家里滿是臭氣。而垃圾桶里的垃圾，簡直比禿子頭上的頭發(fā)還少。
因為它多次“工作”我家就成了一個地地道道的垃圾場。媽媽實在看不下去了，拿起掃把就要打他，還一邊怒吼著：“死兔子，給你好吃好喝還不滿足，你到底要干什么？”看到這一幕，我不但沒有批評它，還得意的笑著，心想：“我相中的兔子真不錯”。隨著兔子的年齡越來越大，它很少在干出格的事情了。只不過是每天清晨，他會用牙齒和鐵制造出“悅耳”的“音樂”以至于我每天早晨都會對它露出360度的“反方向”微笑。聲音雖然很吵，但也提醒了我，該起床。
我很喜歡這只會氣人的搗蛋兔，它會讓我和媽媽惱怒也會讓我們無可奈何的微笑，我希望能天天和它在一起。
四年級作文 篇6
“什么，讓我自己洗澡，要知道那搓背的人可是非�？植赖难剑 眿寢尩囊痪湓捵屛倚闹谐錆M了恐懼。
星期五的晚上，因為單間還沒開，所以我只好求媽媽別洗了，可媽媽非得讓我獨自一人去男澡堂洗澡。
一進澡堂，就看到了那位身材高大的搓背師傅，雖然他上了年紀(jì)，但看上去還是那么強壯有力，尤其是嚴(yán)肅的.眼神讓我不由得打了個寒顫，嚇得我雙腿直發(fā)軟。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了搓澡的環(huán)節(jié)，事實告訴我，危險就要來了，整個世界像陷入了恐懼。眼看那位“惡魔”要叫我了，頓時我的整個身體像被定住一樣，想動卻怎么也抬不動腳步，“喂，小孩快過來搓背。”我使勁拍了拍自己的胸口才猛然緩過神來，勇敢的告訴自己該上“刑場”了。
我爬上搓背床，他就開始用力給我搓背，就在那強有力的手臂快要挨到我的身體時，我猛一閉眼，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，我多么希望能戰(zhàn)勝癢癢，也希望搓的不要太痛。我心中有太多的緊張，它已經(jīng)占領(lǐng)了我的心房。
時間漸漸流失，那個特殊的一瞬間也在大踏步向我靠近，那速度，讓我感到了危險，終于，時間仿佛看透了我的心思，似火箭地流逝，背也搓完了。
躺在搓背床上，我回味著剛才的一個個瞬間，卻發(fā)現(xiàn)讓我感受到的只是舒服，而不是恐懼。
原來，一個人洗澡也沒那么可怕！
四年級作文 篇7
我叫劉芝含，是一名普通的小學(xué)生，今天我在校園里度過了非常平淡的一天。
放學(xué)了，我剛到家，就飛快地脫下鞋，打開了鼓鼓的書包，拿出作業(yè)本，認(rèn)真地寫起了作業(yè)……沒過一會兒，作業(yè)就寫完了。就在這一瞬間，地板劇烈地晃動，吊燈也在搖晃……我好像被什么東西猛擊了一下，昏了過去。
我醒來時，已經(jīng)是第二天早晨，一切好像沒有發(fā)生什么變化，我拿鬧鐘一看，才早上五點鐘，我心想：反正睡不著了，不如來聽聽英語。想著想著，我便跳下床去，打開媽媽的手機，展現(xiàn)在眼前的竟然是2455年5月10日，我揉了揉眼睛，以為自己看錯了，定睛一看，沒錯呀，還是2455年5月10日。我大驚失色，大叫起來：“爸爸！媽媽！”爸爸媽媽還以為出了什么事，急忙跑了出來，我給他們看手機上的日歷表，他倆看了半天，也答不上來。
吃過早飯，帶著疑惑，我背起書包匆匆上學(xué)去。
到了學(xué)校，眼前的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的石子路變成了防滑的瓷磚，瓷磚上有許多肚皮上印有“環(huán)�！弊謽拥睦皺C器人。走上大理石鋪成的樓梯，推開木質(zhì)的白門，就感覺一股香氣迎面撲來，我瞪大眼睛一瞧，教室的墻壁上竟纏繞著許多美麗的紫藤花，它們?nèi)齻�一群，五個一組簇?fù)碓谝黄�，幾只色彩斑斕的蝴蝶飛在其間翩翩而舞。我高興地坐回到了自己的座位上，突然，課桌打開一個口子，從上面伸出一只機械手，上面放著一疊立體的學(xué)習(xí)資料，我急忙取下書本，把它們放在該擺放的位置。上課鈴響了，我趕快坐正，只見周老師邁著輕快的步伐走了進來，她今天竟然什么也沒帶，兩手空空就來給我們上課了，這太令人驚訝了。
周老師非常認(rèn)真地講課，當(dāng)講到《荷花》這一課時，按了一下手里的遙控器，黑板馬上亮了，黑板上出現(xiàn)了一幅荷花的動態(tài)圖，而我們的立體書本立刻飄出荷花的陣陣清香，還不時傳出陣陣蛙叫聲，借助神奇的黑板和立體書本，我們有聲有色地學(xué)完了《荷花》這一課。課已經(jīng)上到一半，可惜黑板已經(jīng)寫滿了，沒有任何地方可以寫字了，我連忙舉手，對老師說：“老師，讓我們把這些內(nèi)容記下來，您再擦掉�！敝芾蠋熚⑽⒁恍�，說：“劉芝含，不用這么麻煩，你看——”我們都用困惑的表情看著周老師，周老師走到黑板前的一排按鈕前，按了一個寫有“保存”的紅色按鈕，又按了一個寫有“消失”的綠色按鈕，黑板的粉筆字跡頓時變得模糊，之后黑板又變得非常干凈。老師寫的.板書已經(jīng)自動保存到我們的立體書本上，而我們要做的就是用不同顏色的筆再次進行個性化的標(biāo)注。老師繼續(xù)講課，用粉筆寫字時，粉筆灰像雪花一樣落下，卻不見掉落到地面，原來黑板下方安裝了一個智能吸塵器，它剛剛吸完粉塵，在肚子里就把粉塵變成了一支嶄新的粉筆，我和同學(xué)們都驚訝極了，科技讓一支普通的粉筆搖身一變，擠入了環(huán)保高能的列車。
這堂課隨著鈴聲結(jié)束了，之后上了數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……走在校園的小路上，防滑瓷磚變成了石子路，垃圾桶機器人不見了，我知道一切變回了原樣，二十五世紀(jì)的課堂和校園卻深深地印在了我的腦海里。
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