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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
這兒可真美呀！有生機(jī)勃勃的小草、有五顏六色的花朵、還有……等。多種多樣的，大家想知道在哪嗎？下面我來(lái)告訴你吧！
它們就在我家對(duì)面的巷子里噢！或許你們不知道我的家在哪，但是下面我便告訴你們了：
我的家是在江蘇省鹽城市永齊巷8號(hào)。
告訴你們我家在哪了，下面說(shuō)說(shuō)我家對(duì)面的.巷子里有什么吧。我開(kāi)頭就寫了一些了，但還沒(méi)介紹完呢，告訴你們吧。那巷子你進(jìn)去會(huì)看到一個(gè)打籃球的地方呢，那里時(shí)常有人打籃球，他們打起籃球來(lái)，倒還蠻像正式比賽似的。生龍活虎的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，你說(shuō)像不像正式比賽？除了籃球場(chǎng)，還有荷花池，你們是想不到吧！但它現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花呢，等開(kāi)了花的時(shí)候我想你們會(huì)大吃一驚的。去年的荷花可真美呢！個(gè)個(gè)亭亭玉立！但還并沒(méi)有全部開(kāi)放，我先說(shuō)（就猜你們很想在場(chǎng)吧），那荷花還只是花骨朵但還是很好看的。那花還是含苞欲放，讓人看起來(lái)像是躲在里面不敢出來(lái)，害羞的小姑娘似的。那花已經(jīng)全部開(kāi)放了，活像一位仙女一樣。我已經(jīng)大概介紹了，剩下的等大家去看看吧！
我期待你們到來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我在上體育課的時(shí)候，正一邊走路，一邊和同學(xué)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西，似乎被我踩扁了，低下頭一看，覺(jué)得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋沒(méi)有，還真是我的。
回到家后，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用手捏的方法，于是我使勁的捏，棵我怎么也捏不動(dòng)，好像乒乓球在跟我作對(duì)似得。
我靈機(jī)一動(dòng)又想了一個(gè)辦法，心想：哼，不就一個(gè)乒乓球嗎？用手不行，就用尺子按！我拿來(lái)了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇緊閉，我聽(tīng)到“咯”的一聲，我高興極了，以為球好了，一看，唉，還是扁扁的。心想：乒乓球怎么這么硬呢？我做了這么多可都是無(wú)濟(jì)于事。
爸爸回來(lái)了，我就把事情的'來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“只要把球放進(jìn)開(kāi)水里就行了�！卑职窒葻瞄_(kāi)水，然后讓我把球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)扁扁的乒乓球在開(kāi)水里不到一秒鐘，就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問(wèn)爸爸：“這是為什么�。俊卑职忠馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理，高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹，使得扁扁的乒乓球鼓起來(lái)，恢復(fù)原樣。”哦，原來(lái)是這樣��！
以后我一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣就能獲得豐富的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌個(gè)子高高的，有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，肉嘟嘟的櫻桃小嘴，長(zhǎng)的很漂亮。
她很愛(ài)看書。有一次，她看書看得入迷了，我怕打擾她，就靜靜地坐在一旁。忽然，她哈哈大笑，把我嚇了一跳，我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢，原來(lái)真的.很搞笑！她又默不作聲，靜靜地思考，仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法；一會(huì)兒，又面露笑容、心情舒暢，仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過(guò)去，半小時(shí)過(guò)去了，她越看越入迷，越看越起勁，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失，換成了一個(gè)充滿童真的世界。上課鈴響了，她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次，一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問(wèn)她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答，只見(jiàn)她一會(huì)兒畫圖，一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答，時(shí)間老人走地很快，她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然，她的臉上露出了笑容，然后她又寫了幾個(gè)算式，情緒更激動(dòng)了，似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后，她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛(ài)看書，又樂(lè)于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天是美麗的，春天的云更是姿態(tài)萬(wàn)千，有時(shí)白的像棉花那是晴天；有時(shí)黑的特別壓抑，讓人心情都變得不好了；可春天還是很美麗的，所以我決定去大自然找尋春天。于是我來(lái)到了公園，我看到了公園里無(wú)名花紅的，黃的，紫的.，白的，美不勝收，他們好像在說(shuō)，我今天穿了個(gè)喇叭群，要給春姑娘看呢。我今天穿了個(gè)紅裙子，也要給春姑娘看。再看看旁邊的小草冒出了小芽，顯得更可愛(ài)呢。一條人造小溪里的水解凍了，旁邊的柳樹(shù)也冒出了新的綠芽。有一群小孩在放風(fēng)箏。旁邊的小狗也控制不住自己的心情在那里，“旺旺旺”，我也要加入你們，這使我不禁想起兩句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)過(guò)幾天我就去了姥姥家，跑到田野里去看春天到了，田野里，我發(fā)現(xiàn)了一頭老牛正悠閑地站在那里，嘴里像在咀嚼著什么的感覺(jué)，他在享受春天的美好。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨，淅淅瀝瀝。這時(shí)農(nóng)民伯伯肯定高興壞了，我又想起了一句話，春雨貴如油，這時(shí)田野的莊稼肯定高興壞了。
春天是個(gè)種下希望種子的季節(jié)，也是大部分小孩喜歡的季節(jié)。今天真是個(gè)絢麗多彩，美不勝收，讓人又愛(ài)又恨的季節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽(yáng)公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是pang xie(螃蟹)，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車和“地震大逃亡”。現(xiàn)在，我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個(gè)“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚(yáng)起了一大片水花。順著水流，我的船飄進(jìn)了一個(gè)大e(鱷)魚的肚子里面，肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的`怪物，它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了e(鱷)魚肚子，我的船又開(kāi)始爬坡了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng)，我的船又開(kāi)始急速下滑，“救命---!!!”
我的話音未落，“嘩”的一聲，水花jian(濺)了我滿身，liao(撩)起我無(wú)限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點(diǎn)到了，真是好ci(刺)激，好好玩呀，我還想再坐一次!!!
今天我在朝陽(yáng)公園過(guò)得好開(kāi)心呀!
四年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！L(zhǎng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。
走進(jìn)校門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的.響聲，像在等待著孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)；高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
Penny是我在中國(guó)最好的朋友，她是一位來(lái)自倫敦的女孩。父親是一個(gè)巴西商人，母親是英國(guó)駐中國(guó)大使。她是一個(gè)混血兒。
她漢語(yǔ)說(shuō)的很不好，所以沒(méi)有多少中國(guó)孩子能和她聊天。她常常慶幸她能在我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校全是外國(guó)人，她每次漢語(yǔ)考試都不及格。我便每次幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)（我的漢語(yǔ)也不好）
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)�！�
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的.老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Penny是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
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