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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天我要向大家推薦一本書(shū)，名字叫《堂吉訶德》，我推薦這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)講述了一位名叫堂柯?tīng)柤娜�，從小看《游騎小說(shuō)》立志成為一名騎士，他當(dāng)上了騎士，每每遇到困難便克服，全是那本《游騎小說(shuō)》讓他成為一名世界上最英勇無(wú)比，最厲害的一位游騎士，
初看《堂吉訶德》，我認(rèn)為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質(zhì)的`“勇敢精神”在書(shū)中表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)涵了一種道理。人們的最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士，時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性，這是人類(lèi)最崇高的精神，因?yàn)樘珕渭兞�，才鬧出許多笑話(huà)。
這本書(shū)讓我們知道了只要堅(jiān)持不懈地努力，不論什么事情，多大的困難，都會(huì)被克服的。
所以我推薦這本書(shū)，快點(diǎn)回去看看這本書(shū)吧!相信你讀了一定會(huì)受益匪淺的。
四年級(jí)作文300字 篇2
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城，逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動(dòng)物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮，看看海里的'魚(yú)。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國(guó)處處都美麗，“六一”這天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書(shū)，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車(chē)，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè)器，送來(lái)好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì)笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭(zhēng)個(gè)輸贏(yíng)。畫(huà)張畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)字，想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿(mǎn)足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日！
四年級(jí)作文300字 篇3
從前有一個(gè)村莊，村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個(gè)孫女，這個(gè)孫女長(zhǎng)常年在外面打工，只有過(guò)節(jié)過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)一次。這樣，家里所有的家務(wù)活就全落在老奶奶一個(gè)人身上。
這個(gè)村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經(jīng)常到老奶奶家里干家務(wù)，老奶奶就輕松多了。
有一天，杜鵑來(lái)給老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾，拿起拐杖來(lái)到堂屋，看見(jiàn)杜鵑的手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑，說(shuō)：“杜鵑啊，看你那漂亮的手，越來(lái)越粗糙啦！”杜鵑放下手里的活，雙手放在衣服上擦了擦，不好意思的說(shuō)：“奶奶，看你說(shuō)的……”
老奶奶走到杜鵑身旁，用粗糙的手不停地?fù)崦霹N那紅的像蘋(píng)果似的.小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥(niǎo)落在了大樹(shù)上，看到屋里的情景，也歡快唱起了歌。老奶奶對(duì)杜鵑說(shuō)：“杜鵑，謝謝你這么多年都在照顧我，使我的生活更加美好，使我這些年過(guò)的更加幸福”杜鵑說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”杜鵑還不時(shí)的微笑，好像很開(kāi)心的樣子。
這是多么感人的故事�。∥覀円獙⑦@種愛(ài)一代代的傳下去，讓更多人體會(huì)到這種愛(ài)，讓更多人善良謙虛，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有好多發(fā)明夢(mèng)想，我要發(fā)明一些對(duì)人們有益的東西。
我要發(fā)明一種汽車(chē)，車(chē)名叫陽(yáng)光汽車(chē)，能潛水、再地上跑，能源是太陽(yáng)。在晴天，車(chē)上的太陽(yáng)板把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電，帶動(dòng)氣車(chē)，并把多余的電存的電箱里，這樣就算是在陰天或雨天出去也不用但心了。這種車(chē)還能防盜呢!如果有人要偷你的車(chē)，陽(yáng)光汽車(chē)上的感應(yīng)器會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后從車(chē)?yán)飶棾隼K子綁住小偷。它還能潛水8米左右，時(shí)間1小時(shí)。
我還要發(fā)明一種衣服，衣服名叫多功能衣服，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、白色，五種顏色的按扭。如果下雨了，就按一下紅色按扭，衣服上就會(huì)多一層薄摸，用來(lái)防雨，這樣就不會(huì)淋濕。如果你想到別的地方旅游，就按一下黃色按扭，再說(shuō)出你想去的地方，衣服就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果你想在藍(lán)天上翱翔，就按一下藍(lán)色按扭，衣服后面就會(huì)多了一個(gè)火箭噴射器，讓你在天空自由自在的飛翔。在大雪紛飛的冬天，你就按以下綠色按扭，衣服就會(huì)釋放出暖氣，讓你感到春天似的溫暖。在烈日炎炎的夏天，你就按兩下綠色按扭，你就會(huì)感到秋天似的涼爽。如果你疲勞了一天想放送的`話(huà)，就按一下白色按扭，衣服會(huì)立刻放出悅耳、優(yōu)美的音樂(lè)，讓你甜甜蜜密的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)想，我的發(fā)明……
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，天氣很好，我們一家子打算去天宮莊園玩。
我利索地起床準(zhǔn)備好了一切，爸爸開(kāi)車(chē)不一會(huì)兒就到了目的地，只見(jiàn)外面停了好多車(chē)，我琢磨著今天肯定來(lái)了很多人。我們走進(jìn)去，只見(jiàn)東邊的地方露出了太陽(yáng)的半邊笑臉，這時(shí)霞光朦朧，給天宮莊園增添了一種神秘感，猶如仙女們穿著白白的紗裙。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霞光使“仙女們”躲得無(wú)影無(wú)蹤……
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了天宮莊園里最有名的植物園，一走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了仙境一般，迎面撲來(lái)的淡淡的各種植物的清香，各國(guó)的水果植物，很多種類(lèi)我都沒(méi)見(jiàn)多呢！有榴蓮樹(shù)、獼猴桃樹(shù)和檸檬樹(shù)，還有各種熱帶的植物，里面開(kāi)滿(mǎn)了各種五顏六色的花，可好看了，真是說(shuō)也說(shuō)不完。植物園面積很大，我喜歡里面的環(huán)境，因?yàn)槟抢锏目諝庥蟹N清新的味道，讓人心曠神怡。瞅著這么美的.風(fēng)景，我情不自禁地拍了好多照片呢！
我們接下去又倒游樂(lè)園玩了一會(huì)兒，下午去采摘了草莓，今天是我最開(kāi)心的一天！
我喜歡天宮莊園，喜歡它的悠久文化，更喜歡它的春夏秋冬！
四年級(jí)作文300字 篇6
學(xué)前班時(shí)，小紅來(lái)笑我說(shuō)我數(shù)學(xué)在班上倒數(shù)，常被老師罵。那時(shí)侯，我起的真想把她給打趴下不可，可是我不能。因?yàn)槟菢幼鰰?huì)讓班級(jí)中得人瞧不起我，也會(huì)讓那些老師更討厭我，所以我不能打�？墒悄菚r(shí)我非常地生氣，臉脹得像個(gè)氣球。
這被佳佳看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不該生氣，從你的臉可以看出來(lái)你想打她，如果你真這么做的話(huà)你就是認(rèn)輸。
你不該認(rèn)輸，你應(yīng)該去奮斗，你要知道，人的一生需要奮斗，奮斗是實(shí)現(xiàn)理想所必須的精神。只有奮斗的青春才無(wú)怨無(wú)悔，只有奮斗的人生才不遺憾�！蔽蚁肓撕芫茫沂欠裨撊^斗。
對(duì)，我該去奮斗，以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，家庭作業(yè)按時(shí)完成。
這樣日復(fù)一日地過(guò)去了，我的'成績(jī)趕上來(lái)了！現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
佳佳，謝謝你，如果沒(méi)有你那句話(huà)，我怎么會(huì)有今天的佳績(jī)！
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