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四年級的作文

時間:2023-09-25 09:55:56 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風(fēng)云變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。

  我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早。我正在床上津津有味的讀書,目不轉(zhuǎn)睛看書的'我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺!蔽抑v述慢慢的放進被子里,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的說:“哈哈,警報解除,繼續(xù)看書。”

  就這樣,屋子里的燈還沒有光,這時已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時,發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光,于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關(guān)了燈,趕快睡了。

  早晨起來,臉上怎么粘糊糊的,還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什么呢…經(jīng)過反復(fù)思考之后,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄濕了!

  若人生是一片地,那么書便是耕耘。想收獲生活的人,就要學(xué)會讀書,因為書是一種人生。人生,又即滄海。

四年級的作文 篇2

  我家對面,住著一只黑白相間的蘇格蘭牧羊犬,它的名字叫來福。

  來福的毛發(fā)很柔順,很絲滑,就像德芙巧克力一樣。它的兩只眼睛如同兩顆晶瑩剔透的黑珍珠!昂谡渲椤毕旅媸且活w更大的珍珠。“大珍珠”下面是一張血盆大口,張開時如同打了個大哈欠。

  來福最喜歡玩球。記得我第一次看到它的時候是在一個冬天,它的'主人和我爸爸是朋友,我問夏奶奶也就是來福的主人:“它叫什么名字呀?”夏奶奶說:“它叫來福,最喜歡玩球了!”我捏了個雪球,扔到前面,只見來福一個箭步,沖到球的正下方,嘴一張,球就不偏不倚的落在它的嘴里。

  以后每次我們一見面,它首先要聞一聞我的氣味,確認是我之后,再跑到夏奶奶身邊,意思是:球,我要球!然后夏奶奶就會把球扔給我,我再和來福玩。最可愛的是,我要回家了,它就站在我家的樓道里,眼巴巴地望著我,好像在說:“再玩一會兒嘛,就一會兒嘛!”

  這就是我的好朋友——一個愛玩球的,可愛的小狗。

四年級的作文 篇3

  我與老師的故事真是數(shù)不勝數(shù),有一件事令我印象深刻。

  我和老師的故事 那時,我還在讀幼兒園。那是一個炎熱的`中午,我正在操場上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看見今天的菜,好像不用丟垃圾,我就轉(zhuǎn)過身往回跑。一不小心,太陽穴的上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關(guān)系或者其他的,所以當(dāng)時并沒有感覺到疼痛,直到聽見有人說:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來。我害怕的直哆嗦,眼眶里充滿了淚水。

  老師聽到說我撞破頭還流血了,急得手忙腳亂。過了一會老師才反應(yīng)過來,急忙拿來毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創(chuàng)可貼,再把我送進了醫(yī)院,通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽道說是眼睛上邊撞出了血,急忙趕了過來,不停的問我:“一加一以等于幾?”我只好不停的回答:“二,二,二!贬t(yī)生說:“只是皮外傷,并沒有傷到大腦!贝蠹铱偹闼闪艘豢跉狻

  我十分感謝老師在第一時間把我送到了醫(yī)院!

四年級的作文 篇4

  人世間,最可貴的就是親情。親情總會在最危急的時候出現(xiàn)!5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。

  在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體保護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。有一部手機被塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的`短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑勰恪保磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達目標(biāo)。

四年級的作文 篇5

  今天早上,陽光明媚,鳥兒在枝頭歌唱,白云在天空上浮動,我哼著歌兒走進學(xué)校。

  我走進教室,準(zhǔn)備像往日一樣把《英才教程》拿出來讀,可是它卻不翼而飛了。我連忙把腦袋低下在書包里仔細翻找,可是每個角落我都找遍了,還是不見它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的《英才教程》怎么不見了?昨天我明明裝進書包里面了的。我又仔細地在書包里翻了翻,連每本書都翻開來找了,還是不見它的蹤影。這時,鐘老師已經(jīng)來了,我的.同桌向洪鈦連忙把他的《英才教程》推到中間,讓我和他供著看。我感激地望了他一眼,和他一起讀起書來。

  上課時,我的同桌向洪鈦寫錯了一道題,可是他卻忘了帶橡皮擦,正著急呢。我看他愁眉苦臉的樣子,趕緊把橡皮擦遞了過去,他看了我一眼,開心地笑了。

  今天我才真正懂得了:只要同學(xué)之間互相幫助,什么困難也難不倒我們。

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