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四年級媽媽作文10篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級媽媽作文10篇，歡迎大家分享。
四年級媽媽作文 篇1
今天，我在學(xué)校跟同學(xué)玩了“蘿卜蹲”游戲，我得了第一名，好多同學(xué)都說我非常聰明，很了不起，我聽了心里美滋滋的。放學(xué)后，我興奮地跟媽媽說了這件事。本以為媽媽也會(huì)夸一夸我，可媽媽看著我沾沾自喜的樣子，很平淡地說：“哦，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)失落，心想，媽媽肯定是覺得玩游戲和“聰明”沒有關(guān)系，所以才沒有表揚(yáng)我吧。
為了證明我真的是一個(gè)非常聰明的`孩子，一回到家，我就鄭重其事地對媽媽說：“媽媽，我們馬上來做五十道一千以內(nèi)的加減法，如果我比您做得慢，那接下來一個(gè)月就由我來掃地、拖地！”媽媽一向很自信，沒有任何猶豫就點(diǎn)頭同意。我立刻到網(wǎng)上找好了題目，打印了兩份。比賽開始！我們各自在草稿紙上“沙沙”地計(jì)算著，空氣緊張得像要爆炸一樣�！昂昧耍 蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)答完了題，那只能看答題的準(zhǔn)確率了。我們仔細(xì)地一道題一道題地驗(yàn)算起來，呀，這道題明明是先加后減，我算成了連加了……比賽結(jié)果是：媽媽全對，而我以一題之差屈居亞軍。
我輸了，媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)成功地打擊了我的“囂張氣焰”，也讓我明白了驕傲要不得，粗心更要不得呀！
四年級媽媽作文 篇2
世界上有無數(shù)雙眼睛，有美麗動(dòng)人的，有丑陋難看的，有溫暖質(zhì)樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實(shí)的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來就成了豌豆莢。媽媽的眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對我的關(guān)愛。
那一次，我生病了，渾身沒有力氣，一回家就躺在沙發(fā)上。媽媽開始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語：我的小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂。我不說話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒有換鞋就急忙把我送去了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號(hào)、樓上與醫(yī)生聯(lián)系、還時(shí)不時(shí)來看看我。跑上跑下，沒一句怨言，我不想讓媽媽擔(dān)心，便竭力忍住自己的痛苦，說：“沒事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見了媽媽對我那種全心全意的.愛。
整個(gè)檢查過程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來，滴到我的臉上。頓時(shí)，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的眼神是我的良藥。
康復(fù)期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時(shí)，我認(rèn)為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無限的愛，是我戰(zhàn)勝病痛的號(hào)角。
�。寢屇请p流淌出無限愛意的眼睛，我就愛！
四年級媽媽作文 篇3
嘀嗒，嘀嗒……桌上的鬧鐘響起來了，我抬頭看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)整了。透過玻璃窗仰望著漆黑的天空，一輪皎潔的'明月已經(jīng)掛在夜空中�？煽偛灰妺寢尩纳碛埃瑡寢尶偸羌影嗟胶芡聿磐现v的身體回家。
“三·八”婦女節(jié)到了，我想讓整天為我操勞的媽媽休息了，讓媽媽感到我的愛。
給媽媽什么禮物呢？煮飯？我不會(huì)！沏茶？太簡單了！買禮物？老土……給媽媽什么呢？對了!我獻(xiàn)出自己的力氣，給媽媽捶背！
正在這時(shí)，媽媽回到家了。吃完飯后，我把媽媽拉到椅子上坐著。媽媽疑惑不解，皺著眉頭問：“斌斌，你要干什么？干嗎弄得這么神秘呢？”“您別管啦，只管閉上眼睛，舒舒服服享受就行了！”媽媽把眼睛輕輕閉上。于是，我把手握成拳頭，輕輕的為媽媽捶起背來。我看見媽媽的衣服上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，許多污漬，我不經(jīng)想到：媽媽每天起早貪黑地工作著，從不叫苦叫累，她這是為了誰？為了誰？難道只是為了錢？當(dāng)然不是！媽媽這樣是為了我，為了我！我不經(jīng)感到鼻子酸酸的，差一點(diǎn)淚水就奪眶而出。媽媽似乎察覺到了什么，問：“你怎么了 ......
四年級媽媽作文 篇4
母愛無處不在，它藏在對我們的關(guān)懷中，對我們的嚴(yán)格中，滋潤著我們一天天長大。
有一次，我吃完飯，開始跳繩。媽媽在旁邊看電視，我就在邊上跳繩。我跳著跳著，感覺有些累，就想：“反正媽媽在旁邊看電視我偷一下懶，肯定沒關(guān)系，她又不知道�！庇谑俏彝低档乜戳艘幌聥寢�，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地看著電視，好像并沒有關(guān)注我。然后我隨便跳了兩下，收起繩子，放了起來，可我才走幾步就被媽媽叫住了�！疤炅耍俊眿寢屇樕蠜]有任何表情�！疤炅��！蔽逸p聲答道。媽媽的神情瞬間變地嚴(yán)肅起來，說：“你以為在看電視嗎，我其實(shí)是在關(guān)注你呢。你剛才跳了一分鐘，一百五十幾下。”“哇！”媽媽這都能說出來，可我想偷懶的念頭始終沒有改變，我想：“那我就再跳一兩分鐘吧。”于是我又跳了一會(huì)兒，一百八九十下，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我感到僥幸時(shí)，她又說：“跳到了兩分鐘嗎？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了敷衍！”
我聽了媽媽的`話，終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，回去認(rèn)認(rèn)真真地跳了兩分鐘，接著又跳了一分鐘，才把繩子收起來。跳完繩后，媽媽批評教育了我，我也正真認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
原來我時(shí)時(shí)刻刻在媽媽心上，她時(shí)刻關(guān)注著我，同時(shí)這讓我明白了母愛是無處不在，十分偉大的！
四年級媽媽作文 篇5
爸爸媽媽，你們已經(jīng)3年沒有回來了。在這3年里，你們也許變了模樣，再見時(shí)，我還能不能認(rèn)得你們？每當(dāng)看到別的小孩與爸爸媽媽上街購物、聊天，我多么希望你們能陪在我身邊，傾聽我的心里話��！可是，這是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的`夢，你們忙著賺錢，說等我長大了，供我上大學(xué)，你們總有許多理由離開我。
記得上學(xué)期，老師讓家長到學(xué)校開會(huì)。因?yàn)闋敔斈昙o(jì)太大了，我沒敢告訴爺爺，但他不知從哪里知道了，那天中午下著小雨，78歲高齡的爺爺非去不可。去時(shí)，我小心翼翼地?cái)v扶著爺爺。開完家長會(huì)，他不等我放學(xué)就先走了，說回去做飯，讓我回家就有飯吃�？蓻]想到，爺爺在回去的路上跌倒了，多虧路人幫忙背回家才無大礙。我抱著爺爺哭了起來，是他，每天清晨在廚房為我做著簡單卻可口的飯菜；是他，每次在我成績不佳時(shí)，為我鼓勁兒加油；是他，在我想念你們時(shí)，給我安慰……
爸爸媽媽，請你們早日回來陪陪我，陪陪體弱年邁的爺爺，好不好？
四年級媽媽作文 篇6
小時(shí)候，我的思維在同齡人中還算活躍，所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天，媽媽問我：“魚缸里有十條魚，死了三條，還剩幾條？”我想：不就是做減法嗎？10-3=7（條）唄！于是我立刻說：“還剩七條，10-3=7！”媽媽問：“除此之外，沒有別的答案了嗎？”我說：“也有可能是0條，或者10條、3條！”媽媽問我：“為什么呢？”我又說：“7條的時(shí)候，魚的主人是一個(gè)小朋友，他發(fā)現(xiàn)魚得了感冒，就把死魚扔了，所以剩7條。0條時(shí)，金魚的主人是個(gè)老爺爺，他發(fā)現(xiàn)金魚死了，很難過，指著自己的鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活，于是他把死魚丟掉，活魚送人，所以魚缸里沒有魚了。十條魚時(shí)，魚的主人是個(gè)風(fēng)塵仆仆的'中年人，他也不管魚，所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時(shí)，魚的主人是個(gè)迷信的人，他認(rèn)為魚缸的風(fēng)水不好，就把活魚放到另一個(gè)魚缸里，原來的魚缸就還剩3條死魚了！”
媽媽那時(shí)夸我很聰明，在他們的培養(yǎng)下，我越來越聰明了！
四年級媽媽作文 篇7
“媽媽，你能不出差嗎？”這是我八歲之前，對媽媽出差前說的話。
今年的.我10歲了。我改變以前那個(gè)膽小如鼠的自己，成功地變成了一個(gè)假小子。這時(shí)，媽媽拖著行李箱，走了過來。沒錯(cuò)，工作繁忙的媽媽，又要出差了。我連忙假裝捂著眼睛哭，還帶著模仿形哭腔說：“老……老媽再見！”
媽媽終于出門了！我開心地跳起了自編舞蹈——甩玩具舞。不一會(huì)兒，耐摔的玩具都躺在了地上。因?yàn)閶寢寣ξ液車?yán)，爸爸在他的辦公室生活，時(shí)不時(shí)就回來看看我們。爺爺奶奶——只要作業(yè)做完了，就可以玩。
我掏出手機(jī)，今天周末先打了幾個(gè)同學(xué)的電話，約她們出來玩。我們?nèi)チ丝系禄院贸缘�。再去東匯城玩游戲�；貋頃r(shí)，我還抓到了兩個(gè)玩偶。
周一到周五的每天晚上都格外輕松：寫完作業(yè)了，沒人要你做練習(xí)試卷，但我還是復(fù)習(xí)了五分鐘，便和大家上QQ，組隊(duì)玩游戲，有兩次，我和同學(xué)玩到深夜。可第二天仍精神十足。
五天過去了，媽媽回來了，我真希望，再有這種愉快的一周！
四年級媽媽作文 篇8
在你開心的時(shí)候，有人比你更開心;在你傷心的時(shí)候，有人比你更傷心。那個(gè)人就是媽媽，媽媽的愛是無處不在的。
比如在我上學(xué)前，媽媽幫我整理書包，叮囑我上課注意聽講，不要走神;在我放學(xué)前，媽媽做我最愛吃的佳肴;在我睡覺前，媽媽幫我疊好衣裳放在床頭，讓我第二天伸手就能拿到;早晨，在我沒睡醒就已經(jīng)做好早餐，然后喊我起來去上學(xué);在我傷心難過時(shí)，陪伴我、安慰我......
有一次，媽媽和爸爸為生意上的事情而吵架，媽媽氣得要和爸爸離婚，可是媽媽一想起妹妹和我，就忍住氣沒有離開家。但媽媽心里依然沒有把火氣給消了，我和妹妹陪媽媽一晚。我們都注意到媽媽一晚都沒睡，一直在哭，第二天，媽媽都沒有上班，因?yàn)閶寢尩腵眼哭得像桃子一樣，又腫又紅。我勸了媽媽一下午，媽媽才和爸爸重歸于好。
還有一次媽媽在午睡，我也在午睡，忽然，我感覺心里悶得慌，額頭發(fā)熱。我急忙跑去叫媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)頭發(fā)亂得像雞窩，衣服也沒穿好。媽媽摸摸我的頭，就立刻把我背起來，跑到樓下去打車，帶我去縣醫(yī)院。醫(yī)生說：“如果你再不早點(diǎn)帶你兒子來，恐怕你的兒子就燒憨了�！眿寢尞�(dāng)時(shí)聽了醫(yī)生的話，都急哭了。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，我想對媽媽說：“媽，你對我的恩情是我無法報(bào)答完的，你的愛我一定會(huì)終生銘記于心!”
四年級媽媽作文 篇9
媽媽是我最愛的人，我也是媽媽最愛的人。我和媽媽就像風(fēng)箏和線一樣，誰也離不開誰。記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽一邊細(xì)心的照顧我，一邊做飯，非常疲勞�？吹綃寢屝量鄤诶鄣臉幼樱姨貏e心疼媽媽。心想我要快快好起來，以后要多幫助媽媽！可是我渾身無力，連吃飯和喝水的力氣都沒有了，媽媽看著我沒有力氣的`樣子，就用勺子一口一口的喂我吃飯，喝水。不停給我擦拭酒精幫我物理降溫，就連晚上睡覺也是定好鬧鐘每隔2個(gè)小時(shí)給我測量體溫，生怕把我燒壞了。
還記得有一次，我答應(yīng)媽媽期末考試要97分以上。但是期中考試我并沒有考到理想的成績。放學(xué)到家后，我心情特別低落，也很慚愧。媽媽看到我的狀態(tài)，連忙詢問我：“寶貝，怎么了，是不是有心事呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭小聲的嘀咕道：“我這次考試沒有達(dá)到理想分值�！眿寢屨f“沒事，這次沒考好，不代表你以后考不好呀！所以，你要努力再加把勁就可以了”.聽了媽媽的話，我非常慚愧，本來答應(yīng)媽媽的事，卻沒有做到，所以我要加倍努力，爭取下次取得優(yōu)異的成績。
媽媽，你的愛是無私的，是無價(jià)的。感謝你對我的愛，感謝您給我生命，讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
四年級媽媽作文 篇10
昨天晚上孩子正寫著作業(yè)，漫不經(jīng)心的對我說：“媽媽，給你說個(gè)事兒，上周四我被老師罰站了，這么多天沒有給你說，怕你生氣�！�
我放下手里的書說：“恭喜你，又成長一次。”
孩子疑惑的看著我：“你不生氣？”看來孩子有所顧忌，我很滿足，一個(gè)無所顧忌的孩子將來進(jìn)入社會(huì)也會(huì)無法無天。
我說：“我一點(diǎn)不生氣，我知道一定是你做錯(cuò)了什么事情，老師給你一個(gè)懲戒，這是老師在幫助你成長，如果你以后能改正，那么也算你沒有辜負(fù)老師�！�
白緒哲聽我這么說，一臉驚喜，放開了說：“我上自習(xí)課說話，被老師逮了個(gè)正著，我運(yùn)氣可真不好。”
我就沒問他被罰站的原因，他就老老實(shí)實(shí)的交代了，真是賊不打三年自招，但是聽他說的話，態(tài)度不端正，還沒有真正認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，還在抱著僥幸心理。
我說：“緒哲，你這樣說媽媽不高興，做錯(cuò)事不能有僥幸心理，事做錯(cuò)了，還不想讓人知道。還在抱怨自己的運(yùn)氣不好�！�
接著我和孩子聊了賊為什么成為賊。一個(gè)人在第一次偷東西時(shí)，如果沒有及時(shí)被人發(fā)現(xiàn)，僥幸心理就會(huì)作怪，覺得原來偷東西這么容易，也就有了第二，第三次，以后就成為慣犯，直至將來被發(fā)現(xiàn)享受監(jiān)獄待遇。孩子呀，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，這就是我們常說的：不作死就不會(huì)死。
我和孩子又聊了什么是完整的學(xué)生時(shí)代，孩子認(rèn)為就是當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。我否認(rèn)了孩子的想法，到學(xué)校學(xué)習(xí)不完全是為了學(xué)知識(shí)，它是一次濃縮的人生歷程。在學(xué)校要經(jīng)歷和學(xué)生之間建立友誼，也要經(jīng)歷和和學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，還要經(jīng)歷如何化解矛盾及重新修好，這些會(huì)讓孩子進(jìn)入社會(huì)知道如何處理人際關(guān)系；在學(xué)校自己有出色表現(xiàn)會(huì)得到老師的表揚(yáng)，但是如果做錯(cuò)事缺少了老師的批評和懲罰，就是殘缺的學(xué)生生涯，一位真正的師者決不會(huì)對學(xué)生的錯(cuò)誤視而不見，任其發(fā)展，如果老師無視孩子的錯(cuò)誤將來這個(gè)孩子進(jìn)入社會(huì)就只有讓法律來制裁他了。
孩子，請接受老師的管教，沒有一位老師會(huì)教育自己的學(xué)生不成材，教育的溫和與包容，只會(huì)讓孩子忽視自己犯得錯(cuò)誤自我原諒，只會(huì)讓我們的孩子沒有了耐挫力，終究進(jìn)入社會(huì)會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷挫得慘敗而失去了戰(zhàn)斗力。