四年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的老家在山東禹城，那兒有一片森林。漁民的孩子愛大海，牧民的孩子愛草原，而我更愛家鄉(xiāng)的森林。 森林覆蓋著一片連綿不斷的山脈，起起伏伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的森林像大海一樣。

　　春天，走在林間小道上，一朵朵不知名的花兒散發(fā)著清香，紅色的、黃色的、紫色的……，好看極了。森林里的'空氣真好，又干凈又清新，從城里來到這里，真有一種天壤之別的感覺。夏天，森林是避暑的好去處，不少城里人從大老遠(yuǎn)的地方趕來，帶著帳篷，晚上一家人就在林間的空地上宿營。森林里有一條小溪，潺潺的溪水清澈見底，游魚水草都看的清清楚楚，每到夏天我放暑假了就回去和小伙伴們一起下水抓魚。

　　秋天，是森林更加美麗和神秘的季節(jié)，太陽給森林中的楓葉抹上一層紅霞，紅艷艷的像那燃燒的火焰。樹葉變黃開始脫落，落葉在晨風(fēng)中稀稀疏疏，仿佛蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，落到地上，鋪成一條條厚厚、松軟的小路。秋天更是收獲的季節(jié)，有時(shí)，我去森林采野果，板栗、核桃裝滿了竹籃，這里最多的是松樹，松樹上有松果，還有可愛的小松鼠，在樹間蹦蹦跳跳快樂地采食著松果。秋天的森林里還有許多寶貝，比如各種各樣的野蘑菇，又肥又大的木耳和紅艷艷的野莓…… 啊，我愛家鄉(xiāng)的森林！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個(gè)明白。

　　于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時(shí)，“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時(shí)，就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了�？赐旰笪也呕腥淮笪颍粋€(gè)小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問！

　　也就是螢火蟲的這一點(diǎn)，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。

　　忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法，如果把營火放在湘溪公園的.花草上，讓整個(gè)公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。

　　這看似平凡的大自然，事實(shí)上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時(shí)已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時(shí)間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個(gè)成熟的`季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　陽春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來了，她露出了開心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹木。

　　花園里，五彩繽紛的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪�；ɡ飵е鹞叮瞬挥�(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！

　　青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的'，公園里，田野里，到處都是。

　　不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，現(xiàn)在的柳樹剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。

　　輕易識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　最近，我發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的人很多。其中一部分人與大氣污染有很大的關(guān)系。隨著生活條件的改善，家家戶戶都買了小汽車，而汽車排放的尾氣帶來的大氣污染非常嚴(yán)重。怎么解決這個(gè)棘手的問題呢，擺在了人們的面前，考驗(yàn)著人們的智慧。

　　我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保型汽車——生態(tài)汽車。它的構(gòu)造非常簡單，主要有太陽能半導(dǎo)體板和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能把太陽能吸收并儲(chǔ)存，不管各種天氣都能行駛。發(fā)動(dòng)機(jī)是高級(jí)型的`，汽車可以每秒行1千米。哦！還有一項(xiàng)“鎮(zhèn)車之寶”我沒說呢，這是一個(gè)能吸收車內(nèi)有害氣體通過一個(gè)過濾器凈化成無害氣體，從而讓車內(nèi)空氣舒暢。生態(tài)汽車的車殼是一種先進(jìn)的散熱材料，可以使車內(nèi)冬暖夏涼。

　　汽車頂部有一個(gè)gps定位系統(tǒng)，能知道前方是否堵車，如果堵車，系統(tǒng)就會(huì)提示換一條道路行駛，并且會(huì)出示幾條合適道路供駕駛員選擇。汽車底部還有一個(gè)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)兩輛汽車快要相撞時(shí)，生態(tài)汽車就會(huì)啟動(dòng)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，使汽車騰空而起，離開地面，化險(xiǎn)為夷。

　　我想，這樣一種新型、舒適和安全的汽車問世的話，它將對保護(hù)環(huán)境大有益處，將會(huì)深受人們的喜愛。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在云南省昆明市，那里四季如春，空氣清新，所以被稱為“春城”。昆明不僅景色宜人，而且還有很多的風(fēng)味小吃呢。

　　春天，在翠湖公園的河岸上，一棵棵柳樹抽出了嫩枝，湖水清澈見底，水里的魚兒活蹦亂跳，好像在和游客們招手，真美��！

　　夏天，官渡古鎮(zhèn)游人如織，車水馬龍，把精致而美麗的古鎮(zhèn)堵得水泄不通。官渡古鎮(zhèn)里有難以計(jì)數(shù)的風(fēng)味小吃，例如：官渡粑粑，羊肉米線，過橋米線，蔥花米線……真是吃貨們的天堂��！

　　秋天，我家的果樹結(jié)果了！瞧，那一個(gè)個(gè)大大的桃子笑紅了臉；一串串晶瑩剔透的葡萄，把樹枝都?jí)簭澚搜�；那一個(gè)個(gè)飽滿的無花果，把肚皮都給笑破了，流出好似牛奶一樣的瓊漿。

　　冬天的昆明別有一番景象。當(dāng)北國“千里冰封，萬里雪飄”之時(shí)，昆明卻是綠樹成蔭，鮮花盛開，依然過著“春天”。所以，外地的'朋友總喜歡來昆明“避寒，”就連西伯利亞的海鷗們也“舉家搬遷”到了昆明，當(dāng)然了，昆明人民是熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友們！

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　上次，我參加了縣里的小發(fā)明比賽。昨天放學(xué)回家，媽媽告訴我：“你的小發(fā)明得了三等獎(jiǎng)！”我聽了可高興了。

　　這個(gè)小發(fā)明叫“方便刀叉”，它一頭是刀和叉，另一頭是筷子的形狀，出差用餐時(shí)，不管吃什么都很方便！我是怎么想到這個(gè)小發(fā)明的呢？是在今年暑假，我和媽媽到山西、內(nèi)蒙古去游玩乘飛機(jī)時(shí)想到的。在飛機(jī)上用餐時(shí)，我和媽媽點(diǎn)了面條。我平時(shí)吃面條都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了，我只好用刀和叉不停地?fù)芘凶永锏腵面條，可怎么撈也撈不起來，吃了好久還沒有吃好，真不方便！那時(shí)我想，如果把刀和叉的另一頭做成筷子一樣的形狀，掉過頭來就可以當(dāng)筷子使用，那該多好��！旅游回來后，我們就動(dòng)手做起來，完成了這個(gè)既簡單又實(shí)用的小發(fā)明。

　　同學(xué)們，其實(shí)想要搞小發(fā)明也不難呀，只要在生活中注意觀察，多動(dòng)腦筋，我想我們會(huì)有很多小發(fā)明的。