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小學(xué)四年級(jí)作文6篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在東營(yíng)市河口區(qū)仙河鎮(zhèn)，這里是黃河的下游入�？谔�。這里也是足夠最年輕的土地。我在這片土地上生活。
我的家鄉(xiāng)綠化很好。大路兩旁有圓圓的花壇，花壇里種著一些小花和大樹。到了夏季鮮花盛開，大樹枝葉茂密。小區(qū)里，一排排小樹在道路兩旁像一個(gè)個(gè)士兵擋住風(fēng)雨。春天，小花們爭(zhēng)先恐后的鉆出來。小草一個(gè)個(gè)探出頭來，望著新鮮的世界暢想。我的`家鄉(xiāng)有了綠化，會(huì)變得更漂亮。
我的家鄉(xiāng)有中國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞�。在油田里有很多抽油機(jī)，這些抽油機(jī)把石油從地下抽出來。石油可以煉出汽油、柴油等很多化學(xué)用品。我的爸爸媽媽就是油田的職工。我跟著爸爸媽媽去上班可以看見很多抽油機(jī)。
石油很有用，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后造出先進(jìn)的機(jī)器才出更多的石油。
我的家鄉(xiāng)既美麗又環(huán)保，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋，是四季最美好的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)如詩(shī)如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里，我想問大家一個(gè)問題，你們對(duì)秋天的感受是什么樣的？不過我對(duì)秋天有很多感受，在這里，我想說一說我對(duì)秋天的感受！
豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了，金燦燦的稻田壓彎了腰，水果們仿佛在開音樂會(huì)，排著整齊的隊(duì)在唱歌，小樹苗們你看看我，我看看你，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在太陽(yáng)公公的.陽(yáng)光普照下，長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯都忙不過來了，火辣辣的太陽(yáng)曬著他們的身體，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，可是他們的面頰上還是掛著微笑！
迷人的秋天—秋天是詩(shī)人最喜歡的季節(jié)，葉片像喝了酒一樣，臉漲的紅紅的，透過窗戶，樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，在平靜的湖面上幾乎沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，小河流過山洞，嘩啦嘩啦的聲音，好似一個(gè)失去媽媽的孩子在哭泣，天空像一塊藍(lán)寶石，覆蓋在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去！
我喜歡在這個(gè)季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天，我愛美麗的秋天……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)清香裊裊的夏晨，我閑游在西湖邊，半邊紅陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水，這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺，似乎像一個(gè)小女孩梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)。這就是真正的西湖。
到了中午，太陽(yáng)高高升起，就像一個(gè)大火球炙烤著大地。走在小徑上，我的汗不禁往下流，但這并沒有減少我對(duì)西湖的'熱愛。走了一陣，我聞到了一陣沁人心脾的幽香，不遠(yuǎn)處，滿池的荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。走進(jìn)細(xì)瞧，亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下，朵朵都顯得那樣純潔美麗，我看得入迷了，突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……真如蘇軾的詩(shī)"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是真正的西湖。
傍晚，太陽(yáng)慢慢地爬下地平線，夕陽(yáng)把天邊染得通紅，霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色，臉上泛著紅暈，仿佛喝醉了酒。如果把這時(shí)的西湖比作一幅圖畫，那么畫家的本領(lǐng)可真了不起！
艷紅的晚霞，像打翻了顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽(yáng)，而夕陽(yáng)卻像喝醉酒的詩(shī)人，投入了水畫，晃啊晃啊，把碧綠的湖水，都染成了耀眼的殷紅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外，我的理想是想當(dāng)一名鋼琴家。
為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢？讓我告訴你吧。有一次，我去同學(xué)家，當(dāng)時(shí)，她正在彈琴。一陣優(yōu)美的旋律回蕩在我的.耳邊。�。≌婧寐�！我被這旋律打動(dòng)了。沉浸在這美好的時(shí)刻。沒想到，音樂居然可以讓人陶醉，讓人流連忘返。從此，我就喜歡上了音樂。并且還有了一個(gè)這樣理想：長(zhǎng)大后我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)鋼琴家不但有氣質(zhì)，還顯得有修養(yǎng)�？墒�，這個(gè)“官”可不是那么好當(dāng)?shù)模冻鲈S多的努力，才有豐富的收獲。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”為了能讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，我下定決心，好好努力，為我的鋼琴家之路邁向前進(jìn)的步伐!
每天放學(xué)回家后，我作業(yè)寫完，學(xué)習(xí)完，就會(huì)抽出一些時(shí)間來彈琴。一遇到不懂的地方就記下來，請(qǐng)教關(guān)于這方面的同學(xué)或老師。而且，音樂課本有一些五線譜，可以讓我們學(xué)習(xí)。我一有空就會(huì)去研究每一個(gè)音符，這樣，我的音樂知識(shí)就會(huì)增加不少。
有時(shí)候，我還會(huì)自己創(chuàng)作一小段一小段的曲子，雖然不比別人好，但是，我還是會(huì)努力的，這畢竟是我的理想的一個(gè)好的開始。
雖然我知道，當(dāng)鋼琴家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我曾經(jīng)努力過，這個(gè)理想會(huì)為我指引航向。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“唉，家里太無聊了！”昨天還在抱怨，今天開學(xué)第一天眼前就煥然一新：新同學(xué)、新班級(jí)、新教室，美妙的新學(xué)期開始啦！
新學(xué)期、新氛圍、新師生。先介紹一下新來的兩位同學(xué)吧！說也奇怪，這兩位男同學(xué)正好是一對(duì)巧妙的反義詞：一個(gè)高、一個(gè)矮，一個(gè)胖，一個(gè)瘦。又高又瘦對(duì)又胖又矮，有意思吧？再說說我們的新老師。在群里早就聽說班主任換了，那會(huì)是誰呢？長(zhǎng)什么樣呢？今天謎底終于揭開了：陸老師體形有點(diǎn)胖，別人說微胖是最好的身材。她留著一個(gè)短短的波波頭，長(zhǎng)著娃娃臉，瞇瞇小的眼睛，笑起來和藹可親。她和同學(xué)們一起打掃、說笑，是個(gè)挺不錯(cuò)的班主任呢！
新知識(shí)、新目標(biāo)、新氣象。四年級(jí)是小學(xué)高段了，學(xué)習(xí)難度加大了，競(jìng)爭(zhēng)也就異常激烈了。我這學(xué)期的目標(biāo)是班上某位女同學(xué)。我要超越她那不是人的'成績(jī)，超越她工整的字跡。要不被人擠下去，加油努力才是硬道理，保持好良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。當(dāng)然了，我的目標(biāo)不止這些，人嘛，不斷地追求才會(huì)不斷進(jìn)步。新來的兩位同學(xué)要加油了哦，我們班原班主任“曹大人”可是雷厲風(fēng)行，而且要教兩個(gè)班語文很辛苦的，可不能給班級(jí)拖后腿哦！
開學(xué)第一天令人期待和激動(dòng)，我相信在新的學(xué)期中，我們404班一定也會(huì)有氣象、新驚喜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
18年后的自己：
你好！
茫茫人海,我們只不過是塵世間的匆匆過客,我對(duì)未來充滿了希望,在這個(gè)初夏的中午,我用所學(xué)的文化,安靜地給你寫信,為自己，為將來埋下一個(gè)伏筆,勾勒出未來的美麗。
我在學(xué)校上學(xué)的往事，你可記得？3 年級(jí)時(shí)因奔跑而被老師拒之門外,罰寫檢討,于是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來了個(gè)“桃園三結(jié)義”？你與小吳斗智斗勇,把他駁得一句話也說不出來?你考試滿分,連五官都要跳起舞來，高興得簡(jiǎn)直要飛起來。在我們學(xué)校，日記長(zhǎng)跑獨(dú)一無二，我們的2周年慶祝活動(dòng)，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“ 囧”事，在表演那天，我的日記笑“倒”了臺(tái)下臺(tái)上一片人，那一刻，永遠(yuǎn)被我銘記在心。這是金色的`童年，塵封的往事。
18年后，張家港會(huì)是怎么樣？是樹木更綠？花兒更艷？我生活在這兒，會(huì)找什么工作，是成棟梁之材，還是默默無聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫信的同時(shí)，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫好寫精彩，在訪問一個(gè)不存在的未知者，可是我知道，這是寫給自已。
我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，滴水之恩，�?dāng)涌泉相報(bào)！也許，在18年后，我出人頭地，他們卻老了，時(shí)間永恒，所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們。
18年后，正是而立之年，我希望在30歲時(shí)能有所成就，生活輕松愉快。