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四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
假如我是一條魚,我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚",這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。
假如我是一條魚,我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5讓ふ覍毑?去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事里所描寫的.那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個時候,人們都用什么來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚是不是書上寫得那樣種類繁多,生活和諧。
假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小伙伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚......
四年級作文300字 篇2
今天,我們正在上作文課,突然小江同學(xué)一聲尖叫:“。≈┲!”原來她同桌小黃同學(xué)那個座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛。一時,同學(xué)們得沒心思上課了,只顧著黃文杰座位下
同學(xué)們說:“切,不就是一只蜘蛛嗎,連這種東西都怕?我們這兒只是個小城鎮(zhèn),如果被那大城市里的人看見,那還不嚇出心臟病來?”過了一會兒,老師便說:“拿個同學(xué)見義勇為,把那蜘蛛捉拿歸案?”
小蔡同學(xué)“撕下皇榜”將與蜘蛛發(fā)生一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。嗯,小葉同學(xué)也加入了這個行列,他遞給小蔡同學(xué)一張面巾紙,讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來,咻——地扔進(jìn)垃圾桶。
老師又讓我們把剛剛發(fā)生的`事寫下來,由于我沒有看見那小東西,也只能用我的想象力來把這件“課堂風(fēng)波”寫下來。
這場風(fēng)波總算過去了,大家又回到了課堂。
那蜘蛛有沒有生存著,就由你來想象吧!
四年級作文300字 篇3
我長著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時,我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。
還有一次,在語文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的.讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹耍野言嚲斫涣松先,結(jié)果試卷發(fā)下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時為什么不把題目給看完,我真粗心啊!
這就是我,一個粗心大意的人。
四年級作文300字 篇4
你們可知道,我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。
在地球上,水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源,但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻,利用率又極低,再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高,這就造成了淡水資源的嚴(yán)重缺乏。盡管這樣,人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi),不明白其中的.重要性,你想一想,如果再這樣浪費(fèi)下去,地球上的淡水遲早會被我們用完,要是地球上沒有水,沒有清潔的淡水,那該是多么得可怕呀!水資源的嚴(yán)重缺乏,是一場世界性的災(zāi)難,為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足,人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采,這些深層水也越來越少,甚至沒有。
現(xiàn)在,我們只有節(jié)約用水,保護(hù)水資源,才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水,是生命的搖籃;水,是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋,奔騰的江河,平靜的湖泊,涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬物生長的源泉。
植物離不開水,動物離不開水,人更離不開水。要知道沒有水,就沒有生命的存在,讓我們快快行動起來吧!積極面對現(xiàn)實,愛惜一切珍貴的水資源。
四年級作文300字 篇5
回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來一夢,轉(zhuǎn)瞬即詩,怡聽落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺吧?梢嬲亓苡牦w味,卻又萬分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。
“花落亦憔悴,雨滴墜黃昏。”那晶瑩的空間給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽雨的聲音:柔情,寧靜,淡雅,瀟然……
在這江南地區(qū),雨無非是最尋常的。特別是在這清明時期,更是無休停止,難怪“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”可這司空見慣的雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門,游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的`文人才子,又有誰不愛這雨呢?他們一定體驗過淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來呢?想到這兒,我不由離開屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。