四年級(jí)作文[優(yōu)選8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
![四年級(jí)作文[優(yōu)選8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
四年級(jí)作文 篇1
聽著外面汽車刺耳的鳴笛聲，望著樓下那些為了瑣事而爭(zhēng)吵不休的人們，呼吸著已不太新鮮的空氣，體內(nèi)總有一股悶悶的感受。我懊惱得“啪嗒”一下就把筆放在桌子上，心中不停地埋怨窗外那寂寞的但又可惡的喧囂。有一種沖動(dòng)，在我體內(nèi)快速的萌動(dòng)，我想邁開大步，像流星一般的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開這不屬于我的.喧囂以及塵世。
于是，我開始央求爸爸媽媽讓我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去住幾天，讓我的心靈走出來！
離開家的時(shí)候，我堅(jiān)持要自己一個(gè)人走，爸爸媽媽拗不過我，只好做出讓步。我獨(dú)自一個(gè)人背著一個(gè)雙肩包跑到了車站，我跑得很快，但我又不知道為什么要跑，也許是想擺脫身后的浮塵吧。
上了車，望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的景象，我又居然莫名其妙地長(zhǎng)嘆一口氣，臉上隨即綻放出一個(gè)大大的微笑，心中充斥著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。終于擺脫了，走出來了。
下了車，我深深地呼吸了一口空氣，果真變的清新許多，新鮮許多。走在林蔭小道上，望著田里的莊稼愈發(fā)的成熟，秋季似乎到了！徜徉于秋風(fēng)瑟瑟的林間，看林中的風(fēng)動(dòng)，從林間的縫隙中灑落下來的光影輕輕搖曳。誰說風(fēng)過無痕，那風(fēng)中飄揚(yáng)的落葉瀟瀟灑灑劃過的痕跡，卻是那么的自然和清晰。似在趕赴一場(chǎng)就別的盛會(huì)，生命就在這秋色中悄無聲息的凋零和枯萎。我彎下腰撿起一片落葉，就好像拾起了一份淡泊，一份寧?kù)o，心里莫名的很高興，大概是因?yàn)槲业男臐u漸平靜，歸于自然，就變得淡泊，也就覺得幸福和開心觸手可及了吧。那還真是應(yīng)了一句話：淡泊寧?kù)o樂常有。
走出去，真好！
我的心已然走出去了。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，給自己留一點(diǎn)轉(zhuǎn)身的空間，拋開烏云和憂傷，淡忘權(quán)貴和名利，戀眷于筆墨的清香。給自己留一點(diǎn)安靜，遠(yuǎn)離塵世的喧囂和追逐，享受田園生活的愜意與安然。
秋風(fēng)拂過，平淡是真。
當(dāng)你感受到塵世的沉悶感，不妨出去走走。走出去，淡看天上云卷云舒。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：走出去，真好！
四年級(jí)作文 篇2
一位老大爺養(yǎng)了一條狗，老大爺就是是它的父親，小狗很愛吃粉條，于是老大爺就給它起了一個(gè)好聽的名字“粉條”。
有一次，粉條出去玩，被人們誤認(rèn)為流浪狗，打暈了粉條，老人聞?dòng)嵹s來，把粉條抱回家，老大爺抱了它四天四夜，粉條竟奇跡般的醒了過來從這以后粉條再也不跑出去了。
可是近幾年來，老大爺被確診為癱瘓，老人無兒無女......由于行動(dòng)不便，他只能一次買好幾天的`食物，有一天老人像往常一樣坐著輪椅，帶著粉條出去買菜，沒想到，粉條竟拉起老大爺跑了起來，從那以后，老大爺就天天出門。有一天，老大爺指著路，把它帶到超市買菜，老人不進(jìn)去挑，讓售貨人員幫著拿出來，這時(shí)粉條則趴在超市門口等著，第二天，老大爺還沒給粉條說要去哪，粉條就拉起他，來到了超市門口，粉條是多么聰明！它拉老人那么多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報(bào)紙時(shí)，它就趴在地上不動(dòng)，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗！
老人說，他想用后半生的時(shí)間寫一些有關(guān)動(dòng)物的故事。紙費(fèi)由老人的一個(gè)朋友提供，老人寫的故事是這樣的：
有一個(gè)盲人和他心愛的導(dǎo)盲犬，一同來到天堂門口，天使說，天堂只有一個(gè)名額，另一個(gè)人將要掉下地獄讓他們兩個(gè)賽跑。導(dǎo)盲犬跟著主人的步伐，慢慢地走，離天堂門口只剩一步之遙的時(shí)候，主人下令讓導(dǎo)盲犬停下。天使想：這個(gè)主人真自私。主人能看見了，他看著愛犬的臉，看了好長(zhǎng)時(shí)間，主人下令，快速前進(jìn)。就當(dāng)導(dǎo)盲犬踏進(jìn)天堂的那一霎那，主人掉下了地獄，導(dǎo)盲犬，趕緊追上了主人，他們一起掉下了地獄......天使從一開始就錯(cuò)了，這兩個(gè)靈魂是連在一起的。
故事還有很多，但是老人與愛犬之間的感情是天長(zhǎng)地久的！
四年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去十字路口去當(dāng)小警察。
剛一下去，我就看到兩名警察叔叔在那里站崗。
我像風(fēng)似得跑去，很有禮貌地問：“警察叔叔，請(qǐng)問我可以和你一起站崗嗎？”警察叔叔和藹可親地說：“可以呀，小朋友�！庇谑�，牽著我的手小心翼翼地帶著我走到馬路中間，一到紅燈，他一吹口哨，我就一揮手中鮮艷的小紅旗，有時(shí)候，我不用揮小紅旗，那面小紅旗就會(huì)自己在那里飄風(fēng)動(dòng)著，因?yàn)橛行┢囬_得很快，把我的小紅旗都給吹起來。一到綠燈，他一吹口哨，我就做一個(gè)向前行的動(dòng)作。慢慢地我熟悉了這幾個(gè)動(dòng)作。這些汽車來來往往但是聽著我和警察叔叔的指揮，排著整齊的`隊(duì)伍，通往四面八方，漸漸地，我覺得自己也越來越像個(gè)小警察。后來，我站了一個(gè)小時(shí)，我覺得腿有點(diǎn)酸，可是，警察叔叔仍然像棵松樹一樣，筆直筆直地站著，指揮著我們的交通。
這時(shí)候，我覺得警察叔叔很偉大，一天到晚站在十字馬路口指揮著我們的交通，十分辛苦，但是他們還是堅(jiān)持著，不讓交通事故越來越多，我們一定要感謝警察叔叔，同時(shí)也希望我們的交通事故越來越少，讓警察叔叔多休息一會(huì)兒，不讓他們筋疲力盡。
四年級(jí)作文 篇4
今天，老師叫我們泡豆子，我一回家放下書包就去泡豆子，我抓了一把豆子，還準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，把水倒進(jìn)杯子里，在把豆子放進(jìn)杯子里，只見豆子在水中跳了一個(gè)優(yōu)美的舞蹈才沉下去，二三個(gè)小時(shí)后，我迫不及待地去看看我的豆子有什么變化，豆子發(fā)皺了，像奶奶臉上的皺紋一樣。晚上，我把豆子主席在床頭，這樣早上起來就能看到豆子了。
第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)豆子一個(gè)個(gè)變的胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)可愛的`胖娃娃，媽媽告訴我，豆子不能長(zhǎng)泡在水中，那樣會(huì)壞掉的，想要豆子發(fā)芽必需要有足夠的水份和陽光。于是，我把豆子撈了出來，找了塊海綿，把海綿放在水里，過了一會(huì)兒，海綿喝足了水后我把它從水里撈了出來然后挖了個(gè)大洞豆子放進(jìn)去，又把海綿放在陽光下。就去上學(xué)了，放學(xué)回來，只見豆子破了一點(diǎn)兒，若隱若現(xiàn)，我心想豆子呀豆子，你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我又去上學(xué)了，下午放學(xué)回來，豆子皮都脫落了，像美麗的姑娘脫了衣服，赤裸裸的，害羞極了。
第三天，豆子的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉瓣也長(zhǎng)出來，而且葉子也長(zhǎng)出來了。有一些耷拉著腦袋，好像有什么事情一樣，有一些伸長(zhǎng)了腦袋努力地長(zhǎng)著。漸漸地豆瓣沒了，葉子大了。我把它們移栽到花盆里，我好像看到它們長(zhǎng)大后，個(gè)個(gè)像將軍一樣，帶著自己的子孫嶼立在風(fēng)中，向我點(diǎn)頭哈腰呢。
四年級(jí)作文 篇5
咦，什么叫米果？我?guī)е闷嫘母蝗河可蟻淼男∨笥褌儊淼桨⒁膛赃�。�?dāng)?shù)氐陌⒁滔冉o我們講了米果的做法。米果俗名叫燈盞果，先把用水浸過的粳米磨成米漿，然后放在鍋里邊攪拌邊放少許食油,免得沾鍋,熟之后成米團(tuán)狀，趁熱再把它做成圓圓的燈盞形狀，裝上豆芽五花肉香菇蝦米或青豆蘿卜等半熟的餡,最后放在蒸籠里蒸二十分鐘,撒上香菜和麻油大功告成.。
聽完米果的做法，當(dāng)?shù)匕⒁毯芸旖o我們示范做了一個(gè)，米果的.樣子像烏沙帽。我開始搓“斗笠”了，可我怎么搓，也沒有搓出“斗笠尖”�！鞍⒁�，你是怎么搓的，我怎么老是搓不好？”我急忙向阿姨“取經(jīng)”。阿姨也很樂意教我，說道：“要把陰力放在手心上�！蔽以嚵艘幌�，還是不行。嗨，我就不信我搓不好！于是，我就一直搓。不知搓了多少個(gè)，我終于搓出來了一個(gè)。哦，原來就這么簡(jiǎn)單啊。就是把米團(tuán)圍著手心轉(zhuǎn)嘛。接著斗笠里放進(jìn)當(dāng)?shù)匕⒁烫崆盀槲覀冏龊玫酿W包好就完成了。
今天我真高興哪。我不僅玩的高興，而且我做米果也做的高興。更重要的，是我又學(xué)會(huì)了一種技能！這才是我真真高興地地方！
四年級(jí)作文 篇6
是誰在風(fēng)中搖曳著婀娜舞姿呢？我慢慢地走近了它，是一池的蘆葦，一池隨意隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦！
獨(dú)自漫步在田野間，任意徜徉在池塘邊，空氣是那么清新，這里遠(yuǎn)離城市的喧嘯，遠(yuǎn)離汽車的轟鳴。這里有遼闊無垠的天空，有嬉戲玩耍的小鳥，還有那英姿瘋爽的蘆葦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那風(fēng)中搖曳的蘆葦，它們像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺的舞者，向周圍的朋友展示它們的.舞姿。那綠的，枯的，一片片枯綠色填滿了整個(gè)池塘。
慢慢地靠近它，蘆葦是那樣的妖嬈，宛如一位窈窕淑女出現(xiàn)在我的面前。上面那一團(tuán)團(tuán)的毛絨絨的雪白的花穗齊綻，美麗至極。那一個(gè)個(gè)在風(fēng)中挺直了身板的影子就是蘆葦?shù)那o，它們?cè)陲L(fēng)中搖搖晃晃，是那樣的柔弱，好像一下子便可以將它們折斷，整個(gè)蘆葦幾乎是一種枯綠色。太陽要下山了，火塘要熄滅了�；蛟S蘆葦也要枯萎了，我的心中不由地涌起一股悲痛之情。
天空忽然下起了絲一般的小雨，一切的一切都沉浸在朦朧之中，晶瑩的雨珠毫不留情地打在蘆葦身上，可它們似乎并沒有屈服，仍然挺立著，是怎樣的一種信念支撐著它們呢？
起霧了，我與它們之間好像隔了一層薄紗，它們?cè)诩喼衅鹞�，我在紗外觀賞。
雨停了，霧漸漸地散了，晶瑩的露珠躺在蘆葦?shù)幕ㄋ肷希S意地滾動(dòng)，走進(jìn)一聞，氣味中摻和著一種雨后的芬芳以及蘆葦那淡淡的幽香。雨后的蘆葦煥然一新，似乎又長(zhǎng)高了一截，微風(fēng)徐徐，它們又繼續(xù)著它們的精彩……
或許那風(fēng)中最美的身影便是蘆葦！
四年級(jí)作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事，快樂。傷心。高興。憂傷。.
數(shù)不勝數(shù)，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。
前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒芯了，打開文具盒一看，*的'筆又找不到，只好到小賣部去買筆。
下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦想著想著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有忽然，一個(gè)黑影從我面前閃過，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個(gè)寒顫。我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼，除非你自己心里有鬼”對(duì)，世界上根本沒有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見“喵”的一聲。唉，原來就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當(dāng)何罪��！于是，我就當(dāng)起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會(huì)，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。
回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。
從這件事中，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！
四年級(jí)作文 篇8
今天，田老師笑容滿面的走進(jìn)教室，不知她今天葫蘆里賣的又是什么藥，我猜想八成是件好事。
老師賣了個(gè)關(guān)了，說：“孩子們，想玩游戲嗎？想玩就給我坐好�！蓖瑢W(xué)們迅速坐好。只見田老師站在講臺(tái)上，宣布游戲規(guī)則：將“龍、騰、虎、躍”這四個(gè)字分別帖在四個(gè)人背后，四個(gè)人當(dāng)中第一個(gè)先猜到自己背后的字，誰就是優(yōu)勝者。話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來了。
就這樣，一場(chǎng)別開生面的游戲課就開始了。老師將四個(gè)字分別貼在小明、小絲、小雅、小剛的身后，他們都死死地盯著對(duì)方，只見小絲蹲著腿，彎著腰，猛地向小剛身后跑去，小剛來不及躲閃，小絲一下就看到了他身后的“躍”字。小明不是個(gè)快身手，我想：他肯定輸。果然不出我所料，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一不小心就被小絲看見了，哇！是“龍”字！小絲心里暗自高興著。小雅左躲右閃，有時(shí)把背貼在墻上，有時(shí)來個(gè)快轉(zhuǎn)身，有時(shí)甚至為了保護(hù)身后的字，故意滑倒在地，但是仍是被小絲看見了。坐在課桌上的.同學(xué)也不干示弱，有的緊張的望著眼前的一幕，有的拍著手，助助威，有的敞開喉嚨大聲喊加油。
第二場(chǎng)，田悅、朱映華、小麗、小紅。他們個(gè)個(gè)都是好身手，誰該是優(yōu)勝者了呢？只見田悅偷偷跑到小麗身后，可惜被小麗發(fā)現(xiàn)了。趁這時(shí)，朱映華從小麗和田悅中間一穿。呀！是“騰”和“龍”字，小紅一不小心絆了一下，背后“躍”字露了出來。課堂上頓時(shí)傳來歡呼聲：朱映華，好樣的！朱映華，好樣的！