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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我們的學�！獙W軍小學之江校區(qū)是個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的`，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過了小花園，就來到了風雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個童話世界。長廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！
我們的學校真美��！我愛我的學校！
四年級作文300字 篇2
又到了星期一，又輪到我當班長了。
中午午寫，我照常在班里管紀律。班長都有一個特權(quán)，就是可以把不遵守紀律的學生的名字記在黑板上。我今天我便記了許多名字，當我在教室里巡邏的時候，我明顯的感到四周有一股暗暗的殺氣。果不其然，下課鈴聲一響，那一群“被記者”像馬蜂一樣圍住了我，七嘴八舌的.叫嚷：“陳溪，我沒說話呀，我只是在地上找東西”“陳溪，我只是借支筆”“我也是”……這些“被記者”把我問了個措手不及。我只好給他們一個一個的指出并解釋他們具體是違反了哪條紀律。解釋完了，就上課了，我下課想干什么去也忘了。哦，累心��！
可是，就算這樣，還有學生不服氣。劉翰學就是這么一位。在上課鈴響后一秒，他“嗖”的一聲跑到了講臺上，把我寫在黑板邊上的違反紀律的同學的名字都擦了個一干二凈。
嘿！我這暴脾氣“噌”的一下就上來了。我恨不得把劉翰學踹上幾腳，可是，我今天是班長，不能打人，更不能帶頭違反紀律。我只好深呼吸，把情緒調(diào)整好了，我才去找老師匯報。在老師的協(xié)助下，我終于說服了班里的“小刺頭”。解決完班里的事情后，就到做操時間了。 唉！今天又玩不成了。
這個班長真是不好當！
四年級作文300字 篇3
“高蟬多遠韻，茂樹有余音”。大自然里有各種生物，動物、植物、細菌、真菌和昆蟲。
大自然給予了萬物生長，昆蟲也是由小小的幼蟲而變成的。法國杰出的昆蟲學家，文學家法布爾寫的《昆蟲記》，告訴了人們昆蟲是怎樣來的，昆蟲的天敵是什么。
法布爾熱愛昆蟲，他喜歡這個昆蟲世界。在大自然中，他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動物：蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進入了昆蟲時間，細心觀察，反復做實驗，知道了昆蟲的各種習性和生存方法。
《昆蟲記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲的知識，這本書把昆蟲當成人來寫，使人感覺身臨其境。原來我覺得屎殼郎很惡心，看了這本書，我知道了它們是大自然的清道夫，我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處；原來的我覺得蜜蜂很可惡，為什么要和人們同歸于盡呢？現(xiàn)在我知道是因為它扎向人們，刺會連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上，所以它們才會與人們同歸于盡。我知道，蜜蜂也有難言之隱。
夏日的音樂家—蟬，在枝頭放生歌唱，許多人覺得是噪聲，喜歡聽這種音樂的'人寥寥無幾；神秘的隱士—蝎子，在人類看來，它是危險的，但它其實是為了保護自己。
我喜歡這本書，法布爾用他幾十年的時間來觀察昆蟲，為的是自己，為的是他人，為的是世界！
四年級作文300字 篇4
每次我過生日，爸爸、媽媽都要送我生日禮物，今年的生日也不知道會收到什么樣的禮物。
我最想要的生日禮物就是一只比熊狗。因為有一次，我出去玩的時候，看見有個小朋友抱著一只小比熊狗在小區(qū)里玩。那只小比熊可愛極了，它機靈的小腦袋上長著圓圓的耳朵，黑溜溜的`小眼睛下面長著小小的嘴巴，胖胖的身子上長著棕色的卷毛，身后還有個象兔子一樣的絨球尾巴。比熊狗屬于小型犬，長不大，它成年了以后也就有一只貓那么大。聽爸爸說這種狗很干凈，非常適合在家里養(yǎng)。因為，它不掉毛，不會象有的狗那樣到換毛期，把家里弄的到處都是毛毛。它還沒有臭味，抱在懷里也不會把身上弄的臭烘烘、臟兮兮的。比熊狗非常聰明，對人也很友好，不會象有的狗見了生人就亂叫。棕色的比熊狗就象一個會動的小布熊，誰見了都想抱抱。
媽媽說我必須靠自己的表現(xiàn)來爭取，只要我表現(xiàn)好，就會給我買一只。我多么盼望比熊狗能早一天來到我身邊，陪我一起玩耍�。�
四年級作文300字 篇5
聽說綠蘿能凈化空氣，媽媽買了好多盆，大大小小的，還有一盆是特大型的，比我人還高，放在客廳的左邊，看著特別養(yǎng)眼。
偶然間，發(fā)現(xiàn)媽媽在盆子里插了幾個竹竿，綠蘿順著竹竿往上爬。
以前，我只知道綠蘿能爬竿子，但不知道它怎么爬。這回，我仔細地觀察了綠蘿，發(fā)現(xiàn)綠蘿是有腳的。綠蘿的腳長在莖的內(nèi)側(cè)，腳是針筒狀的、棕色，一根粗莖上長得密密麻麻。綠蘿的'腳觸著竿子的時候，頭上就出現(xiàn)一個小圓點，就像一個很小的吸盤，吸住桿子表面。剛開始時是直的，慢慢地順著竿子就變彎曲了，一圈一圈地往上爬。如果輕輕地拉一下綠蘿的腳，發(fā)現(xiàn)腳緊貼著竿子。還真不要瞧不起這些不起眼的小腳，在竿子上巴得相當牢固呢！前幾天，我偷偷地試著拔腳而吃了大虧——摔了個四腳朝天。
正因為綠蘿有腳，綠蘿的枝葉才一腳一腳往上攀沿。如果你仔細看綠蘿的腳，你會想起傳說中蛟龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，綠蘿的腳要是沒觸著竿子，不幾天就會枯萎了，只剩下一個“小木樁”似的東西。那些腳觸著竿子的，顏色逐漸變深，綠得驕人。
我家的綠蘿開得正艷，我還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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