（合集）四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
世界上的水果有千百種，而我們?nèi)胰硕紣?ài)吃香梨。最棒的香梨當(dāng)然是出自于新疆的庫(kù)爾勒。
成熟的香梨顏色是黃中帶綠的。被太陽(yáng)曬到的地方微微帶點(diǎn)紅色，就像小朋友紅彤彤的小臉兒一樣。香梨的汁水和別的地方的梨不一樣。其他地方的梨汁水少甜味淡。而庫(kù)爾勒的香梨是名副其實(shí)的香，聞著香吃著更甜，咬一口，它的汁水一下子就蹦出來(lái)了，還蹦得滿嘴都是又香又甜。
我還知道香梨有公母之分。母梨的身材比較勻稱，端端正正，尾部有一個(gè)圓圓的小洞洞。小洞周圍是光滑的。如果尾部的周圍有好多毛須須的話，身材也不怎么漂亮，這樣的梨就是公梨。怎么樣，你會(huì)區(qū)分香梨的`種類了嗎？我每次去超市，總會(huì)去挑外面紅色皮膚占的多一點(diǎn)的梨，因?yàn)槲抑溃t色都是太陽(yáng)精心培育的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高。
新疆有句俗話：吐魯番的葡萄，哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨頂呱呱。香梨有著最美味的香甜，也有著我們新疆人生活的甜蜜蜜。
四年級(jí)作文 篇2
有一種人生，叫做“摩天輪”：你終究站在觀光艙里透過(guò)玻璃看風(fēng)景，即使到最高點(diǎn)，即使無(wú)限接近，風(fēng)景也不屬于你。當(dāng)完一整圈之后，依然孤孤單單地離開(kāi)摩天輪。
夏末飯后是最悠閑的時(shí)光，散步林中皎潔的月光輕柔地撒在我身上。此時(shí)我在想：你說(shuō)金魚(yú)能在惡劣的環(huán)境里活多久呢？想的太入神，踩了空，“啪”摔倒了，結(jié)果被我的傲慢鄰居看見(jiàn)了，他百般嘲笑，哼了一聲，對(duì)我說(shuō)：“狗急了都會(huì)跳墻，你怎么這么大了還不會(huì)走路��？”我對(duì)他說(shuō)：“你知道跌倒的人都是什么人嗎？是行走的`人！我剛剛在思考金魚(yú)在惡劣的環(huán)境下能活多久，我想請(qǐng)你想想，幫我解決一下，你不會(huì)不知道吧？”他白了我一眼：“我當(dāng)然知道你讓我回憶一下，這么簡(jiǎn)單問(wèn)題只有你這種笨人才不知道！”我看著他愁眉苦臉的表情，眉頭皺的像擰毛巾一樣，眼睛不停的往右上角撇，一臉茫然，心中真是痛快，見(jiàn)也給他好果子吃了，便身離開(kāi)，說(shuō)：“聰明人，你慢慢回憶哈，我先撤了�！�
是啊，跌倒的都是行走的人，那些畏首畏尾、固步自封的人固然不會(huì)跌倒，但是他們也不會(huì)有進(jìn)取的一天。在行走中跌倒了，要有勇氣一次次爬起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里住著一只貓媽媽和三只小貓，三只小貓分別叫：小高、小米和小可。
有一天，貓媽媽生病了，一整天沒(méi)有人給他們?nèi)齻�(gè)燒飯。他們決定每人釣幾條魚(yú)來(lái)過(guò)過(guò)這一天。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到小河邊開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒貓老大聽(tīng)見(jiàn)朋友小豬在說(shuō)：“小高我們一起去玩吧！”小高回答：“好啊！”說(shuō)完，就放下魚(yú)桿去玩了。小米和小可還在認(rèn)真地釣魚(yú)。時(shí)間過(guò)了好長(zhǎng)小米也沒(méi)有耐心了，心想：這么好的天氣最適合曬太陽(yáng)，反正還有很長(zhǎng)的'時(shí)間。想完，小米說(shuō)：“小可這么好的天氣不如我們?nèi)駮裉?yáng)吧！”小可回答：“不用了�！弊詈笾皇Ｐ】梢粋�(gè)人。他還在認(rèn)真地釣魚(yú)，小可等呀等，最后小可終于釣到了一條大魚(yú)。但是小高和小米玩過(guò)了時(shí)間，結(jié)果什么也沒(méi)釣到活活餓死了。
小可把一條魚(yú)一分為二，一半給媽媽，一半自己吃。貓媽媽最后說(shuō)：“小可你真能干！真有孝心！”
四年級(jí)作文 篇4
一天，猴爺爺讓小猴子去河邊打水，可它拎起一個(gè)竹籃就出發(fā)了。
一路上，好奇的它對(duì)一切新鮮事物都很有興趣，不僅東瞧瞧，西看看，還摘了幾朵鮮花。
這時(shí)，小松鼠康康翹著大尾巴，蹦蹦跳跳地走到了小猴面前，問(wèn)：“聰聰，你是要去摘果子嗎？如果是的話，你也幫我摘幾個(gè)吧。”
小猴擺擺手：“不是的，家里沒(méi)水了，爺爺讓我去幫他打點(diǎn)水�！笨悼敌α诵Γ骸爸窕@是不能打水的.。”小猴不信，搖了搖頭，走了。
這時(shí)，它又遇到了小兔貝貝，貝貝問(wèn)：“小猴，你提著竹籃是要去田里拔蘿卜嗎？”聰聰回答：“不是，我是去西邊的小河打水的�！�
“可竹籃打不了水啊。”小猴還是不信，又搖搖頭，提著竹籃走了。
不知不覺(jué)就走到了河邊，它一手拿住竹籃，把小河里那清澈的水裝到了竹籃里，可是，河水淘氣極了，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，又快速地流入了河里。河水輕輕蕩漾，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑小猴。它又試了一次，但河水一點(diǎn)面子也不給，還是像上一次那樣，流到了河水中。
小猴連忙跑回家，對(duì)正在看電視的爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我剛才去打水，可是水剛到籃子里，就又流到了河里�！毙『镆贿呎f(shuō)，還舉起籃子，用手指了指。猴爺爺點(diǎn)燃了煙斗，放到嘴里抽了一口，又拿起籃子，在它面前吞云吐霧。爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“傻孫子，你拿的是一個(gè)竹籃，要知道，竹籃打水——一場(chǎng)空�。 薄澳窃鯓硬拍艽虻剿�？”，小猴又給爺爺出了一道題。接著，爺爺像變戲法似的，從背后取出一個(gè)東西。小猴定睛一看，原來(lái)是漆籃�。敔斶f給小猴說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空，可漆籃打水——水不空！”小猴心滿意足地提著漆籃去小河邊打水。
到了河邊，小猴輕輕一撈，水乖乖地變成了一只溫順的小兔，跑進(jìn)了漆籃里，就這樣，小猴歡天喜地地回家了。
四年級(jí)作文 篇5
早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了汽車上有一點(diǎn)點(diǎn)積雪。我想：不會(huì)是下雪了吧。
正在上課時(shí)，窗外下起了鵝毛般的大雪。于是我就盼望著下課，再也沒(méi)有心思聽(tīng)課了。終于等到老師的下課號(hào)令，我把書(shū)收拾好立刻去樓上玩雪。玩著玩著，我想起了老干媽說(shuō)過(guò)，要是下大雪就帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩。我和張子堯一塊兒去辦公室找李老師說(shuō)明來(lái)意。她欣然答應(yīng)了。
李老師牽起我們的小手，就往操場(chǎng)跑去。迎面碰上的.同學(xué)紛紛加入了我們的隊(duì)伍。剛路過(guò)一個(gè)花池時(shí)，一個(gè)黑影子不偏不倚跌倒在李老師面前，李老師連忙“急剎車”，可沒(méi)剎住就趴在了那個(gè)人的身上了。那個(gè)黑影原來(lái)是黃培航，李老師笑著對(duì)他說(shuō)：“你是‘碰瓷’的吧�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
到了操場(chǎng)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，飛舞的雪花多像仙女散花��！看到這樣雪白的美景，我不由得捧起一堆雪扔向大家，給他們下了一場(chǎng)人工雪。哈哈，李老師卷卷的頭發(fā)上落滿了雪，就像一位白發(fā)老奶奶。
我們都捧著雪扔向李老師，我也一樣也把雪花扔向了李老師，可沒(méi)有扔到。李老師一看我們來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)法抵擋。連忙戴上帽子抵御我們猛烈的“進(jìn)攻”。她邊跑邊喊：“我要跑了啊�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都像小瘋子似的，笑著，鬧著，追著……
我愛(ài)白雪，我愛(ài)玩雪，我更愛(ài)美麗的冬天。
四年級(jí)作文 篇6
呀！這塊地磚怎么這么黑呢？呀！這里怎么到處都是水呢？哎！我家的地都快變成花貓臉了。我心想：長(zhǎng)這么大我還沒(méi)做過(guò)家務(wù)呢！正好媽媽不在家，我?guī)退贤系匕伞?/p>
說(shuō)干就干，首先我拎來(lái)水桶放滿水，擼起袖子，把干巴巴的拖把浸在水中，接著用力上下?lián)]動(dòng)，水花濺得到處都是。不一會(huì)兒，拖布變干凈了，我再擰干拖布準(zhǔn)備拖地。
我雙手提著拖布來(lái)到了屋子里，先拖一拖桌子底下，再拖一拖角落。然后我從里往外拖，一前一后地拖著每一塊地板磚，真像我們玩得拔河游戲啊，拖地還真是好玩呀！大約十幾分鐘過(guò)去了，地終于拖好了。豆大的汗珠從我的鼻尖上滑了下來(lái)，我心想：今天我才干了一小會(huì)，都這么累，而媽媽每天都在做家務(wù)，還真是辛苦��！
中午，媽媽回來(lái)了，驚訝地說(shuō)道：“我早上沒(méi)來(lái)得及拖地，地板怎么干凈得像一面大鏡子了？媽媽一臉疑惑地看著我，愣了一下問(wèn)道：“是你做的`嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一把把我摟在懷里，摸著我的頭說(shuō)“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了，真乖！”一股暖流涌上了我的心頭。
四年級(jí)作文 篇7
今天真是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和櫻桃小隊(duì)的伙伴們來(lái)到湘湖，進(jìn)行了一次踏板上的旅途。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我們終于租到了船。這是一艘腳踏船，需要兩個(gè)人合力踩著踏板才能使船前進(jìn)，由于小隊(duì)人數(shù)過(guò)多，我們只好分成兩隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。我和黃書(shū)櫻躍躍欲試，腳踩在踏板上，開(kāi)始踏。大約過(guò)了十分鐘，就連比我們晚出發(fā)的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前，只留下了一層又一層的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出白銀色的光芒，這種白，是很難在調(diào)色盤(pán)上調(diào)出來(lái)的。
孫倩瑤他們的“飛速”前進(jìn)使我不禁心生疑惑：這不可能啊，孫倩瑤他們明明比我們晚出發(fā)五分鐘，可為什么踏得比我們快？難道是我們的船故障了？不可能啊，這艘船是我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才租到的，也就是說(shuō)在這之前，還有許多人做過(guò)這艘船，如果出了問(wèn)題應(yīng)該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快？這也不可能，孫倩瑤他們比我們晚出發(fā)，頻率也應(yīng)該比我們慢，就算他們踏得比較快，也不應(yīng)該相差那么多�。‰y道是我和黃書(shū)櫻的動(dòng)作不協(xié)調(diào)？有可能。想到這里我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)黃書(shū)櫻踏得比較慢，和我相比慢了一拍。
問(wèn)題找到之后，解決也變得容易。我放慢了自己的速度，盡量和黃書(shū)櫻保持一致，腳放在踏板上，用力地踩，時(shí)不時(shí)還抬起頭望望黃書(shū)櫻的膝蓋，再看看自己的'腿，保持著和她一樣的節(jié)奏。漸漸的，動(dòng)作變得融洽，船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘，我們就游玩了湖面，向租船的方向駛?cè)ァ?/p>
踏板上的旅途，雖然辛苦，雖然勞累，可也讓我明白了許多，真是一次美好的旅途。
四年級(jí)作文 篇8
嘻嘻，那件發(fā)生在幼兒園時(shí)候的傻事，現(xiàn)在想起來(lái)，我都忍俊不禁呢！
每天早晨起床后，爸爸都對(duì)著鏡子，樂(lè)悠悠地刮胡子。那天也不例外，只見(jiàn)爸爸拿著剃須刀站在鏡子前，先往下巴上涂上厚厚的香皂沫，然后拿著嗡嗡作響的剃須刀在下巴上來(lái)回移動(dòng)，不一會(huì)兒，被胡子覆蓋的白白的皮膚就露了出來(lái)！“好神奇啊，我也想試試”，我心里想。
那天晚上，爸媽都不在家，我心想：“這可是個(gè)大好的機(jī)會(huì)呀！”我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間，拿出爸爸的剃須刀，學(xué)著爸爸的樣子往下巴上涂香皂，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的缺陷———我沒(méi)胡子呀！
我沮喪地的走出衛(wèi)生間，手撓著頭，這時(shí)，我的手碰到了眉毛，我哈哈大笑：“原來(lái)我的胡子長(zhǎng)到這里了呀！”
我興沖沖地跑進(jìn)衛(wèi)生間，又拿起剃須刀，說(shuō)：“刮胡子嘍！”，我還不知道眉毛不是胡子，干凈利索地一刮，右眼上的眉毛掉了，又一刮，左眼上的眉毛也掉了，我為自己成功地刮掉了胡子而更加得意了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)臉上光的像個(gè)土豆一樣的我，大吃一驚，問(wèn)我：“你干什么了？你的`眉毛去哪了？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽！
媽媽忍不住大笑起來(lái)說(shuō)：“你是女生，你那里來(lái)的胡子呀，眉毛可不是胡子。眉毛可以擋住額頭留下來(lái)的汗，讓汗留不到眼睛里，你真是個(gè)傻寶貝！哈哈……”
看著鏡子里變得光禿禿的臉，我有些后悔。接下來(lái)半個(gè)月，每天上幼兒園前，媽媽都給我畫(huà)上假眉毛。從那以后，我再也不碰爸爸的剃須刀了。
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