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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-22 08:58:45 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文優(yōu)選【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文優(yōu)選【8篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  三角臉,長(zhǎng)嘴巴,尖耳朵,長(zhǎng)尾巴,牙齒鋒利,眼光凌厲,四肢矯健,這就是我——一只狼的自畫(huà)像。

  狼心狗肺,狼狽為奸,狼子野心,狼狽不堪,聲名狼藉,……,長(zhǎng)久以來(lái),人類(lèi)對(duì)我們有著很大的誤解,凡是與狼字沾邊的詞基本上都是不好的.。我們被描述成為陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍的形象,而人類(lèi)卻把同樣食肉的虎大哥、獅大哥列為威風(fēng)凜凜的獸類(lèi)。在這,我要為我們狼簇鳴鳴冤了:是的,我們是以捕捉動(dòng)物為生,但這是大自然的需要!我們也是在保持生態(tài)平衡!你們想象一下,這地球上如果沒(méi)有我們、虎大哥、獅大哥和其它食肉獸,全是食草動(dòng)物,會(huì)怎么樣?地球上的花草樹(shù)木肯定都會(huì)被食草動(dòng)物吃光,地球會(huì)變得一片荒蕪!有些人還斥責(zé)我們會(huì)把小動(dòng)物們趕盡殺絕,可我們吃飽了就不去理會(huì)小動(dòng)物,能叫趕盡殺絕嗎?還有無(wú)知的人稱(chēng)我們“食人獸”,我們是因?yàn)槟銈冴J入我們家園我們才防守的,你能忍受一群陌生人在你家里晃悠嗎?況且,在人類(lèi)面前我們是多么的脆弱,多么的不堪一擊,你們沒(méi)看到嗎?人類(lèi)越來(lái)越多,我們狼類(lèi)卻越來(lái)越少,我們的生存空間、我們的家園被擠壓的越來(lái)越小。

  你們給我們的形容詞應(yīng)該用到你們?nèi)祟?lèi)身上,你們一直拿著槍來(lái)殺我們和小動(dòng)物們,你們?nèi)祟?lèi)知道親人死去很難過(guò),我們狼呢?也一樣啊。我們也眼睜睜看著親人死在你們腳下,我們不難過(guò)嗎?你們考慮過(guò)我們的感受嗎?況且,我們躲過(guò)了捕獸陷阱只能說(shuō)明我們比一般動(dòng)物聰明,你們卻說(shuō)我們狡猾,你們自己反省過(guò)為什么要放捕獸陷阱呢?還有,我們狼有團(tuán)隊(duì)精神,你們有嗎?在我們狼看來(lái),你們比我們兇殘很多!

  我們是動(dòng)物,你們?nèi)祟?lèi)也是動(dòng)物,尊重我們,好嗎?讓我們學(xué)會(huì)融洽相處,愉快共生,要不然我們消失了,你們?nèi)祟?lèi)生活在這個(gè)地球會(huì)多孤單啊!

四年級(jí)的作文 篇2

  前幾天,老師興奮地說(shuō):“最近要檢查衛(wèi)生,我們班一定要整潔美麗,所以大家美化一下教室,拿幾盆花來(lái)。”我一聽(tīng)到又有機(jī)會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn),立刻站起來(lái)說(shuō):“老師,我能第一個(gè)把花拿來(lái)!”

  眼看同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地帶來(lái)了花,我卻還在為沒(méi)有合適的花發(fā)愁。真后悔!當(dāng)初不應(yīng)該把?谙瓤湎碌,這都好幾天了,老師交代的任務(wù)還沒(méi)有完成。

  一天放學(xué),我驚喜地看到馬路兩邊擺著許多小攤,都是賣(mài)花的,我馬上跳下車(chē)走上前。這些花真漂亮,我便買(mǎi)了一盆回去。

  奶奶看到我買(mǎi)的花不錯(cuò),提議用她養(yǎng)的花和我買(mǎi)的花交換,我一看奶奶的這盆花比我買(mǎi)的花好看了許多,當(dāng)下就同意了。

  我仔細(xì)觀(guān)察這盆花,它是粉色的`,花開(kāi)得也很鮮艷,可就是莖干和花枝很細(xì),顯得很弱小,如果此時(shí)突然刮來(lái)一股風(fēng)可能會(huì)把它吹倒,那弱不禁風(fēng)的樣子就像是《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉?粗陲L(fēng)中搖晃,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在和我說(shuō)“請(qǐng)幫幫我吧”!

  于是我就把小花放在了陽(yáng)臺(tái)上,想讓它暖和點(diǎn)。中午放學(xué)后我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花萎縮成一團(tuán),好像生了病似的。我很納悶,昨天還好好的,現(xiàn)在怎么成這樣啦?我趕忙去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)是太陽(yáng)曬得它受不了,把葉子和花瓣都縮回去了。

  我聽(tīng)了奶奶的話(huà)后,立刻又把花放回陰涼的地方。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看花還是之前的樣子。我又去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)它只是缺乏水和營(yíng)養(yǎng),沒(méi)什么大礙。我按照奶奶的叮囑給花澆了水,又施了肥。慢慢地,看著小花又一點(diǎn)點(diǎn)挺立起來(lái),我才放下心來(lái),轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。

  這么一小盆花尚且這么難養(yǎng)活,那養(yǎng)育一個(gè)人又該有多辛苦啊!父母把我從小養(yǎng)大,我生病了他們得多著急,這些年他們得付出多少心血。

四年級(jí)的作文 篇3

  今天,我又來(lái)到了區(qū)府廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一大片一大片的螞蟻菜花分外搶眼。

  螞蟻菜花有許多顏色,有白的似雪的,有紅的似火的,還有粉的似霞的清晨,螞蟻菜花的花瓣是合攏的,隨著升起的太陽(yáng),一朵朵小花慢慢地盛開(kāi)著,快到中午時(shí),所有的螞蟻菜花都盛開(kāi)了。這里一片紅的,那里一片白的',讓人眼花繚亂,美不勝收!就這樣,這些五顏六色的花兒會(huì)一直開(kāi)到傍晚,跟著下山的太陽(yáng)再慢慢合攏。因?yàn)樗貏e熱愛(ài)太陽(yáng),也有人稱(chēng)它為太陽(yáng)花。

  在螞蟻菜花開(kāi)放的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有許多可愛(ài)的小蜜蜂在飛來(lái)飛去的采蜜?矗蔷陀幸恢,它一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花里,一會(huì)兒鉆進(jìn)那朵花里,忙得不亦樂(lè)乎!我還發(fā)現(xiàn)有一些蜜蜂好象對(duì)同一種顏色的花特別鐘愛(ài)有加,難道蜜蜂也會(huì)分辯顏色?

  螞蟻菜花迎著太陽(yáng),綻放著自己的美麗;小蜜蜂迎著太陽(yáng),辛勤地采摘花蜜;我迎著太陽(yáng),繼續(xù)著我的發(fā)現(xiàn)。大自然真是一個(gè)奇幻家,變著法子讓我不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn)

四年級(jí)的作文 篇4

  我的弟弟今年4歲。白白的皮膚,一雙明亮的大眼睛;烏黑的短發(fā),高高的鼻梁下有一張“貪吃”的小嘴巴。

  弟弟很淘氣。一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟在一旁看著我寫(xiě),不時(shí)的問(wèn)“姐姐,你能給我寫(xiě)寫(xiě)嗎?”我說(shuō):“不行!钡艿芤贿厯u我的手一邊撒嬌說(shuō):“好姐姐,給我寫(xiě)一個(gè)字,可以嗎?”我一直搖頭,弟弟生氣的歪著小嘴巴,不開(kāi)心的坐在一邊。后來(lái),我渴了,喝完水回來(lái),我發(fā)現(xiàn)弟弟正在聚精會(huì)神的在我的本子上畫(huà)了一串串的圓圈。那可是我的作業(yè)本,我被氣的火冒三丈,正準(zhǔn)備打弟弟時(shí),卻看見(jiàn)弟弟那雙充滿(mǎn)乞求巴結(jié)的眼神看著我,我的怒火已經(jīng)被弟弟那天真無(wú)邪的眼神所“撲滅”了。

  弟弟很貪吃。每次吃西瓜,弟弟總是第一個(gè)挑出最大塊的吃。他不是一塊吃完,再吃另一塊。而是挑出大塊的咬一口,放在一邊;又拿另一塊咬一塊,放在一邊。每次都會(huì)咬上三四塊,因?yàn)榈艿苤浪н^(guò)后的,我們都不會(huì)吃他的。而且弟弟在吃東西時(shí),從來(lái)不跟我們說(shuō)話(huà),一直他吃飽了,才跟我們說(shuō)話(huà)。

  弟弟很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回來(lái),都跟我們一樣,拿出自己的書(shū),有模有樣的'讀,而且會(huì)把每天學(xué)的內(nèi)容一字不落的背下來(lái)。但卻是大部分的字不認(rèn)識(shí)哦。常常讓我故事給他聽(tīng),每次聽(tīng)時(shí)都非常認(rèn)真。

  這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣,貪吃、愛(ài)學(xué)習(xí)的弟弟。我喜歡我的弟弟。

四年級(jí)的作文 篇5

  我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

  軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)教官首先叫我們站軍姿,現(xiàn)在烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,大家都像電線(xiàn)桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那時(shí)候我們渴望一聲解散,休息片刻,但教官不允許。最后我們以頑強(qiáng)的'意志堅(jiān)持到最后。

  軍訓(xùn)是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)龍的傳人的毅力,體現(xiàn)人類(lèi)敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

  是!當(dāng)我們拿花獻(xiàn)給別人時(shí),首先聞到花相香的是我們自己;而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。

四年級(jí)的作文 篇6

  在一個(gè)美麗的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校,小白象豆豆和小長(zhǎng)頸鹿多多就在這里上學(xué),他們的老師是山羊老師,多多和豆豆都長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

  雖然他們都很聰明可愛(ài),但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同,豆豆做什么事情都非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)也很好,他還是班里的干部呢!可是多多呢,卻仗著自己聰明,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還不完成老師留的作業(yè)。

  “婦女節(jié)”快要到了,上學(xué)時(shí)山羊老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“婦女節(jié)就要到了,你們準(zhǔn)備送給你們的媽媽什么樣的禮物呢?請(qǐng)你們想一想,明天把你們的方案告訴我。”豆豆和多多齊聲說(shuō):“我們一定完成作業(yè)。”

  放學(xué)后回到家里,豆豆像往常一樣抓緊時(shí)間寫(xiě)完老師留的作業(yè),就開(kāi)始想婦女節(jié)送給媽媽的禮物了。他想:平時(shí)媽媽最喜歡鮮花,但是為了照顧我上學(xué),她很少有時(shí)間去采花了,我要到森林深處去為媽媽采很多的鮮花,然后用鮮花編成一個(gè)美麗的花環(huán)獻(xiàn)給媽媽。

  再說(shuō)多多,放學(xué)后回到家里把書(shū)包一扔,就找小鴕鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)玩兒去了,他想:老師留的作業(yè)和讓思考的問(wèn)題,等我玩兒回來(lái)再說(shuō)吧,實(shí)在不行還有明天呢。

  晚上很晚了多多才玩兒回來(lái),他感到累極了,什么老師留的作業(yè)呀、要他思考的問(wèn)題呀,早被他忘到九霄云外去了。

  第二天上學(xué)后,山羊老師問(wèn)同學(xué)們:“我昨天讓你們思考的問(wèn)題想好了沒(méi)有?”豆豆舉手站起來(lái)把自己的想法對(duì)老師說(shuō)了,老師表?yè)P(yáng)了豆豆。接著老師問(wèn)多多:“你想得怎么樣了呢?”多多的臉一下子變得像紅布一樣,不好意思的'低下頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  老師見(jiàn)了對(duì)多多和同學(xué)們說(shuō):“通過(guò)這件事,你們應(yīng)該明白一個(gè)道理:那就是當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天完成,明日復(fù)明日,明日何其多,那樣你就會(huì)一事無(wú)成的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,今天過(guò)去了,你用什么也不可能再找回來(lái)的,所以你們要從小就養(yǎng)成珍惜時(shí)間,今日事、今日畢的好習(xí)慣,這一點(diǎn)豆豆做得就很好。

四年級(jí)的作文 篇7

  在我的記憶里,故鄉(xiāng)的水碼頭永遠(yuǎn)是那么古樸、那么寧?kù)o。

  我的家在蘇北平原的里下河地區(qū),那里到處都有清澈的小河環(huán)繞,水碼頭隨處可見(jiàn)。人們?cè)谒a頭上擔(dān)水、洗衣、淘米……過(guò)著如詩(shī)般的田園生活。

  我家門(mén)前也有座水碼頭,一頭有兩根石柱靜靜地支撐在水中,上面托著兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板;一頭搭在岸邊,由許多整齊的青磚鋪設(shè)了臺(tái)階。臺(tái)階旁長(zhǎng)著一棵高大的刺槐,兩側(cè)還有茂盛矮小的灌木。那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  春天的.水碼頭是嫩綠的。灌木冒出了嫩芽,刺槐穿上了新裝,清清的河水漫過(guò)石板,留下了絲絲青苔,小魚(yú)兒在水里嬉戲,煞是可愛(ài)。蹲在水碼頭上,捧起一汪清水拋向天空,燦爛的笑聲在空氣中回蕩。

  夏天的水碼頭是碧綠的。刺槐開(kāi)出了一串串白花,摘下一些放入嘴中,直甜到心里。在岸邊抓一把黃泥,再拌點(diǎn)水,可以捏成各種各樣的小玩意。坐在青石板上,感受刺槐的樹(shù)陰和河水帶來(lái)的清涼,看大人們捉魚(yú)摸蝦,聽(tīng)老人們講述古老的故事,幸福,愜意。

  秋天的水碼頭是金色的。秋蟬在樹(shù)上鳴叫,片片落葉飄零,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉落到河面,像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)灑在水面上,給人美好的遐想。人們駕著小船從蘆葦叢中駛來(lái),載著滿(mǎn)倉(cāng)金色的稻谷和肥美的魚(yú)兒。他們哼著豐收的小調(diào),坐在水碼頭上歇個(gè)腳,高興地跨進(jìn)溫馨的家。

  冬天的水碼頭是白色的。雪花覆蓋在它身上,顯得格外寧?kù)o,與凝滯的河水、農(nóng)家裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅清冷美麗的水墨畫(huà)。

  愿故鄉(xiāng)的水碼頭永遠(yuǎn)依舊。

四年級(jí)的作文 篇8

  記得在兩年前,我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了只既可愛(ài)又頑皮的小灰兔。我真是太喜歡它了,抱在懷里真是愛(ài)不釋手。

  開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察它,小灰兔渾身上下黑不溜秋,像穿著一件灰白的絨毛大衣,所以我給它取名叫小灰。它的絨毛光滑柔軟,摸起來(lái)軟綿綿的.,非常舒服。小灰的腦袋圓溜溜的,上面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的耳朵。這雙耳朵不僅會(huì)高高立起還會(huì)貼在腦后。如果有響聲,小灰就會(huì)豎起耳朵傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜,耳朵就像是它的“信號(hào)接收器”。小灰的耳朵下面有一雙圓圓的小紅眼睛,這雙眼睛就像鑲嵌在眼眶里的紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。它還有一條又粗又短的小尾巴,像小絨球似的。不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)它的尾巴在哪里呢!

  小灰吃食可有趣了呢!有一次,我去給它喂食吃,小灰直起身子伸長(zhǎng)脖子,踮起腳尖兒,眼看就要吃著了。我又把食物舉高了一點(diǎn)。它又猛地跳起來(lái),真可惜,還是沒(méi)有吃著,小灰垂頭喪氣的趴在地上,仿佛生我氣了呢。我不忍心看著它生氣,輕輕地把食物放在了地上。小灰見(jiàn)了心頭一喜,忙跑過(guò)去“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái)。

  記得還有一次,我抱著小灰出去散步。我走著走著,覺(jué)得很無(wú)聊,就對(duì)小灰說(shuō):“我們來(lái)賽跑比比誰(shuí)跑得快好不好?”小灰似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),我剛把它放在地上,它就像離弦的箭一樣向前沖刺。我使出了吃奶的力氣,可還是追不上它。兔子真是名副其實(shí)的“短跑健將”呀!最后我大聲叫喊著他的名字,它才慢慢地停了下來(lái)。從此,我對(duì)小灰更是刮目相看了!小灰成了我形影不離的好伙伴。

  可是后來(lái)……唉,真可惜呀,由于我學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,都沒(méi)有時(shí)間照看它了。于是就只好把小灰送到了爺爺奶奶家。聽(tīng)奶奶說(shuō),小灰已經(jīng)生了許多許多小兔寶寶啦!真想去爺爺奶奶家看望小灰和那些可愛(ài)的小兔寶寶呀!

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