【熱】實(shí)用的四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
夜幕籠罩著大地，光線暗淡下去，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶，天幕染上了一層黑色。夜晚就這樣帶著歌聲，邁著輕盈的腳步走進(jìn)了世界。
星空皎皎，令人神往。可愛的小星星淘氣地眨著眼睛，繁星滿天，密密麻麻如地上的燈一般。滿天鑲上了小星斗，它們盡我所能，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起，點(diǎn)綴了星空無(wú)瑕的夜晚，讓寂寞的我從失敗中找到微笑，載著自己沉重的夢(mèng)想。雖然沒有陽(yáng)光那么耀眼，也沒有月光那么皎潔，它總笑容滿面，喜上眉梢，閃爍著燦爛的光輝。夜晚的星空那么迷人，那么潔靜，那么悠遠(yuǎn)，就像藏在神秘世界里的一個(gè)美麗的希望，這是一首充滿幻想的歌聲！
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著明亮的月夜輕輕地拂過，晚風(fēng)似魔術(shù)的手，揮動(dòng)一下，清亮皎潔的夜空變得凄涼起來(lái)。風(fēng)更狂了，玻璃被吹得“砰、砰……”響，似乎哪兒在打仗，炮聲震耳欲聾，驚天動(dòng)地，鼓聲震天，風(fēng)兒又變得柔和了，晚風(fēng)迎風(fēng)拂面，一股清泉般的溫暖洋溢無(wú)比的快樂！
靜悄悄地夜晚小鳥們彈琴低唱，振翅鳴叫，螢火蟲在黑夜間，閃爍著光芒的螢燭，翩翩起舞，在黑夜中，它們是人類的引導(dǎo)。無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)在幕中撳倒了它。在螢火蟲照耀萬(wàn)物擁抱黑幕的世界里，自取其樂。螢火蟲照亮每一叢花草，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，大家跟白天一樣，又忙碌了起來(lái)。小草又在編織綠油油的“地毯”，它要為人們敞開一條大道；花兒又在傳播花粉，它要結(jié)出鮮嫩的`碩果，美不勝收；樹爺爺也伸伸懶腰，憑著光亮勤快地干起活來(lái)，大家滿頭大汗，汗水滾滾而下，多么可愛的萬(wàn)物哪！簡(jiǎn)直是一曲奇妙無(wú)比的歌。
夜晚的聲音多么動(dòng)聽，多么清脆：“嘰喳……呱呱……嘰嘰喳喳……”
�。∫雇砟闶浅錆M幻想的春天，你的聲音十分動(dòng)人，十分幽雅，它讓我回味無(wú)窮，奇思妙想，帶著夢(mèng)幻度過每一個(gè)夜晚！
四年級(jí)作文 篇2
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細(xì)一聽，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)。”上屆班長(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊�！边@時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說：“按開頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上�！�
我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開始說演說詞。說詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的'詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡�，就算作業(yè)過關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
四年級(jí)作文 篇3
有人喜歡行云流水般的鋼琴，有人喜歡溫文爾雅的古箏，而我卻喜歡舒緩美妙的吉他。
說起吉他，我記得是在二年級(jí)班級(jí)里舉辦的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，李子天同學(xué)一曲吉他演奏，帥氣的造型，嫻熟的彈唱，蕩氣回腸，深深地震撼了我！原來(lái)，吉他還可以這么玩！還可以彈得這么好聽！從此，我便喜歡上了吉他，于是，就迫不及待的讓媽媽給我報(bào)吉他班！媽媽拗不過我，終于，我如愿以償報(bào)上了吉他班，并擁有了第一把漂亮的吉他！
吉他全身是亮黃色的，外形像一個(gè)寶葫蘆，不大不小，剛剛適合我！吉他的`板材是用一整塊木板做成的，不是合成板，聽吉他老師說，這種吉他彈出的音質(zhì)好，沒有雜音，而且價(jià)錢很貴！
于是，我從三年級(jí)開始，每周兩節(jié)課，樂滋滋的去上吉他課。每天放學(xué)回家，就抱著心愛的吉他開始練習(xí)，當(dāng)手指輕輕掃過六根琴弦時(shí)，動(dòng)聽的琴聲便隨之傳出，瞬間，我就深深地陶醉在這美妙的琴聲中了。而在一旁玩耍的小弟弟，總是會(huì)隨著琴聲翩翩起舞，跳著自己創(chuàng)造的舞蹈，逗的爸爸媽媽哈哈大笑！爸爸媽媽也會(huì)停下手里忙的事情，隨著音樂一起打著節(jié)拍，一起伴唱！一家人，就像開了一場(chǎng)吉他盛宴！
我最喜歡彈奏的曲子是《華爾茲》，這首歌的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而像小橋流水，叮叮咚咚；時(shí)而像大浪滔滔，驚濤拍岸；時(shí)而又像大風(fēng)吹過，轟隆隆響；時(shí)而又如微風(fēng)輕拂，悉悉索索……我還喜歡彈奏《快樂的農(nóng)夫》，顧名思義，這首曲子是表達(dá)農(nóng)夫豐收時(shí)的快樂場(chǎng)景，以歡樂的節(jié)拍為主旋律，每當(dāng)彈起來(lái)的時(shí)候，閉上眼睛，我就仿佛來(lái)到了豐收的農(nóng)場(chǎng)，跟農(nóng)夫們一起載歌載舞，慶祝豐收的喜悅！
開心的時(shí)候，我喜歡彈奏吉他，讓琴聲去傳遞我的開心；不開心的時(shí)候，我也喜歡彈奏吉他，我就像一個(gè)迷失方向的小孩，找到了回家的路，傷心、煩惱統(tǒng)統(tǒng)被拋到了九霄云外！失落的時(shí)候，我也喜歡彈奏吉他，因?yàn)榧芙o予我自信，讓我去超越自我！
四年級(jí)作文 篇4
在人們的生活中有許多愛的故事，擁有愛是最快樂的、是幸福的：當(dāng)我收到媽媽的禮物時(shí)，我很快樂；當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我很快樂；當(dāng)我學(xué)到知識(shí)時(shí)，我也很快樂……是呀！擁有愛才是世界上最快樂的。
在我的學(xué)習(xí)生活中，老師的愛常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái)，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來(lái)�！崩蠋熣f：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的.情景就能背下來(lái)了”。說著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。關(guān)于愛的作文500字
我們校園生活豐富多彩，同學(xué)的鼓勵(lì)使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛�！蔽覀兌紲�(zhǔn)備好了，開始了，同學(xué)們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅(jiān)持下來(lái)，咱們一定能贏的�！苯又�教我跑這項(xiàng)游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當(dāng)中了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑，并且與小組隊(duì)員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。
四年級(jí)作文 篇5
我家的門前栽了一棵葡萄樹，它去年才栽剛種下去的時(shí)候，我看到這棵葡萄樹嘴巴里面就口水直流，好像已經(jīng)看到那葡萄架上結(jié)滿了葡萄，紫色的葡萄晶瑩剔透，讓人覺得非馬上摘下來(lái)吃到嘴里不可記得這棵葡萄樹生命力非常強(qiáng)。種下去不久就成活了。于是，爺爺就用竹竿搭起了一個(gè)架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用繩子捆在一起�，F(xiàn)在他的莖差不多有三個(gè)大拇指那么粗，枝條爬滿了整個(gè)葡萄架。
春風(fēng)吹來(lái)，葡萄樹長(zhǎng)出了黃綠色的嫩芽。過了幾天，嫩芽長(zhǎng)成了綠色的小葉子。幾陣春雨過后，小葉子漸漸長(zhǎng)大，開出了許多金黃色的小花。
夏天到了，葡萄樹長(zhǎng)得更茂盛了 又半個(gè)月過去了，那個(gè)大架子又全部被葡萄樹的葉子和莖占領(lǐng)了，而且不留一點(diǎn)空隙。。茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。火熱的太陽(yáng)照向大地，我在葡萄樹下覺得很涼快。我仔細(xì)地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)葡萄的莖上長(zhǎng)出了一串綠色的東西。我以為它生病了，于是就問奶奶。奶奶說：“這就是葡萄�！蔽衣犞X得心里一陣激動(dòng)，認(rèn)為馬上可以采來(lái)吃了。于是，我就走過去伸手想采。奶奶攔住我，不讓采，還告訴我這些葡萄還沒有成熟。成熟了的葡萄才能夠吃。小葡萄一串一串的掛著，像綠色的`珍珠，我真想吃。
好不容易盼到了秋天，葡萄一大串一大串的，掛在綠葉底下，有紅的、紫的、綠的，五光十色，美麗極了。葡萄收下來(lái)了，我摘了一個(gè)，真好吃，又酸又甜，果汁極多，葡萄真是好水果��！
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