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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-21 11:38:21 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字【實(shí)用4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字【實(shí)用4篇】

四年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我養(yǎng)的蠶寶寶終于有點(diǎn)“蠶”樣了。你們看,一個(gè)個(gè)全身雪白雪白的,胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下,呵呵,但我還是忍住啦。

  再看它們的吃相,那可真是千姿百態(tài)呀。有的四腳朝天,有的像在打地洞,有的見(jiàn)頭不見(jiàn)尾,還有的爬到桑葉桿上蕩秋千,真是逍遙自在。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的,爭(zhēng)先恐后,還不斷地發(fā)出沙、沙、沙地聲音,好熱鬧啊!看來(lái)它們都和我一樣是個(gè)十足的吃貨。更搞笑的是,有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦,一個(gè)個(gè)像被施了“定身法”似的,一動(dòng)不動(dòng)。有的自己明明困的'不行,卻依然仰著頭,假裝在吃。當(dāng)別的蠶一靠近,立馬又吃兩口,不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看,發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然有一個(gè)“王”字?磥(lái)它真是一條名副其實(shí)“霸王蠶”呀。

  一片桑葉沒(méi)多少功夫,就被這群吃貨們吃得七零八落,千瘡百孔,一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。

四年級(jí)作文300字 篇2

  大家好,我是個(gè)漂亮的垃圾亭,工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

  我等著等著,就看見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員拎著垃圾袋向我走來(lái),我準(zhǔn)備不客氣地收下這份大禮。當(dāng)他把垃圾放進(jìn)我的.大嘴巴時(shí),還不時(shí)說(shuō):“!這個(gè)垃圾亭真漂亮,真好看!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!"

  過(guò)了一會(huì),來(lái)了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士,我正準(zhǔn)備接受大禮,可他剛剛經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),把垃圾袋隨手一扔,扔到了我的頭上。我的頭上炸開(kāi)了花。蒼蠅都來(lái)到我的頭上安家落戶,我真想狠狠地批評(píng)那個(gè)男士幾句:你真缺德,多走幾步都不愿意,真是枉有這份斯文樣?上(tīng)不見(jiàn),扔完垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  過(guò)了幾天,工人叔叔來(lái)了,我心想:“這下好了,大救星來(lái)了,耶!沒(méi)想到,工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說(shuō)了一句很掃興的話:"唉————!有了垃圾亭也沒(méi)什么用,環(huán)境還是那么臟!"我滿腹疑慮:“這怎么能怪我呢?”

  真的是我沒(méi)用嗎?大家請(qǐng)給我評(píng)評(píng)理吧!

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的寧波,那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有筆直寬敞的柏油馬路,還有高高聳立的大樓。不過(guò),我最深愛(ài)的是美麗富饒的東錢湖。

  晴天時(shí),東錢湖的湖面上非常平靜,宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。蜻蜓在湖面上盤旋,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。湖底,清澈的湖水下小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。雨天時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái),落在湖面上,“叮叮咚咚”好像湖水在唱歌。

  東錢湖周圍的草地像一條綠綠的、毛茸茸的.地毯,各種野花爭(zhēng)相開(kāi)放,枝葉茂密的大樹(shù)筆直地站在那兒,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)這片美麗的后花園。

  東錢湖是著名的度假勝地,孩子們愛(ài)在草地上打滾、玩耍、追逐。還有不少人在湖邊釣魚(yú),魚(yú)兒遲遲不上鉤,心急了就輕輕地拿起魚(yú)竿,看看魚(yú)餌還在不在。玩累了,就躺在帳篷里休息,時(shí)不時(shí)還傳出幾陣呼嚕聲。更有那捉蝦、摸螺螄的人,一下午忙下來(lái),晚上的湖鮮佳肴就有了。

  這就是我家鄉(xiāng)的東錢湖。

四年級(jí)作文300字 篇4

  朋友到我家聚會(huì),見(jiàn)我家有一個(gè)大魚(yú)缸,魚(yú)很少。她說(shuō)別人送了幾條魚(yú)給她,因魚(yú)缸太小,又無(wú)沖氧設(shè)備已死了幾條,想把剩下的三條魚(yú)轉(zhuǎn)送給我。

  我將小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見(jiàn)它們擺動(dòng)靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來(lái)游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時(shí)它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚(yú)身上。然后飛快的游在它身邊,就像對(duì)待失散多年的親人一樣,和大魚(yú)砰砰頭,靠靠背。而大魚(yú)也很享受這番熱情,還時(shí)不時(shí)扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。

  哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚(yú)都是錦鯉,原來(lái)它們是一家親。再看看其它不同種類的魚(yú)和剛來(lái)的錦鯉,它們之間好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),互不干擾。難道們還認(rèn)生?

  為了驗(yàn)證我的判斷,我將手伸進(jìn)水里,抓住大魚(yú)。這時(shí)奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)這三條小魚(yú)用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺(jué)到它們憤怒的`功擊。真是不可思議。

  我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動(dòng)物里。也許是大自然賦予的本能吧!

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