四年級的作文[必備7篇]
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
現(xiàn)在已經到了春季,薺薺菜已經是漫山遍野,于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊,向著薺薺菜出發(fā)!
話說這薺薺菜為十字花科植物,是人們一種喜愛的可使用野菜。不說很好吃,而且這種野菜也有很高的藥用價值,不僅能明目,而且還能治感冒,所以我們早就對這種野菜垂涎三尺,好不容易盼到了春天,事不容遲,馬上出發(fā)!
我們長話短說,我們已經到了目的地——黃河灘岸邊。這一下,不看不要緊,一看可嚇了一跳,這野菜多的,那可真是哪都是,幾乎是走一步就能看著幾棵,真是多虧了前幾天下的小雨啊。于是,我們六個人(帶上表弟一家)分成三路,分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜,所以對這種菜熟得很——細細的鋸齒狀的葉子,菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且,我還能一眼看出這棵菜是嫩的,還是已經老的',所以熟能生巧,我看到哪,就挖到哪。只見我拿著小鏟,把鏟頭插到薺薺菜的根部,輕輕的往上一挑,一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中,幾乎是白挖百中。在看我的表弟,一下就令我無語了。只見他把小鏟扔到一邊,就用兩只手挖,而且,還因為經驗不足,不知道這種野菜長什么樣,所以見著野菜就挖,結果大部分挖的都是野菜,而僅有幾棵薺薺菜,還被他拔得稀巴爛。
我實在看不下去了,就教表弟用鏟子,結果見表弟拿著小鏟子,用惡狠狠對著一棵薺薺菜就瞪去,好像那可野菜跟順順有仇似的。一會過后,順順拿著小鏟,以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當之勢,對著野菜就使勁挖去,也不管挖哪一個部分,反正就是挖。結果可想而知——那棵命運悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會,我們自配的塑料袋已經裝滿了,再想挖,每袋子了,往哪裝啊?于是,我們停止了挖野菜活動,趕緊把野菜都湊到一塊,看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋!要知道,今年可比往年多了一倍還多,創(chuàng)了歷史新高!
回到家中,我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅,這才并不僅美味,而且營養(yǎng)還很多呢,如果大家也流口水的話,趕緊去挖一點吧!
自評:薺薺菜不僅美味,而且營養(yǎng)還很多,大家不妨趕緊挖一點嘗嘗吧,很美味哦~
四年級的作文 篇2
在疫情期間,我每天都宅在家,不能出門。好像我被關在一個籠子似的。這時,我家的陽臺變成了我的樂園。
拉開門,一陣花香迎面而來。從遠處看,陽臺就像一片花海。白色的像雪、紅色的.像火、藍色的像天……,走近一看,每一個花朵兒抬著頭,笑瞇瞇的看著你。只要把窗戶一開,蝴蝶蜜蜂都來了。看,它們正在采蜜呢!
平時,我無聊的時候最喜歡在那種花。
有一次,我到了陽臺,找一個我喜歡的花盆,再用鏟子小心翼翼地鏟土。不一會兒,土就填滿了。我又拿一些小種子,那些小種子如同天上的星星。我想,那么小的種子,怎么可以開出美麗的花呢?我很疑惑。在我的細心照顧下花朵開了。我把花放在“花海”里,“花!庇侄嗵砑恿艘稽c美麗。
玩累了,就在一邊秋千玩。秋千上有我自己編的花環(huán)。在秋千的左邊有金魚。那些金魚有的在比賽誰游得快;有的在搶食物;還有的在看風景……
我很喜歡我的樂園,它能給我?guī)砗芏嗟目鞓泛突貞洝?/p>
四年級的作文 篇3
我有一個好朋友,她長著一頭自然卷的黃發(fā),彎彎的像月牙一樣的眉毛,一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神,水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的`摯友外加諍友,全班學習最好的人——馬賽雅。
先介紹她是我摯友時的表現(xiàn)吧!那一天,我們下課后在操場上跳皮筋,跳著跳著,我突然把皮筋扯斷了,自己也摔了個“狗啃泥”。馬賽雅看到了,趕快跑過來,問這問那,趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急,把她一直視為珍寶的皮筋都忘了,我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現(xiàn)吧!以前,我是她的同桌,跟她坐一起可受苦啦!別看她那么愛幫助同學,學習起來可鼓勁兒了!比如一到學校,她就會擺出組長架子,翹著二郎腿,讓我背那些老師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學概念,有時真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學課,我思想拋錨了,她就用尺子捅我,示意我好好聽課,可我不理不睬,她自有妙招:用手指著我,又指指老師,做出了口型:“如果你在不認真聽課,我就告訴老師!”說著狠狠的瞪了我一眼,我聽了二話不說,趕緊坐好,認真聽課。
我這個朋友,同時結合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友,我們都是最好的朋友!
四年級的作文 篇4
濕地,是地球的腎,也是人類所需物質:氧氣的主要供應地,也是我們賴以生存的家園。
月 日星期三,天空萬里無云,十分晴朗;我和同學一起做大巴去西溪濕地春游。
一路上有說有笑,不一會就到了西溪濕地的北門。一下車,眼前就是或濃或淡的`新綠,一片明艷。
首先我們到了福堤,這里環(huán)境優(yōu)美,樹種甚多,河流縱橫交錯,使人神清氣爽。
接著,我們來到了河渚街,這里有各種各樣的商品,滿目琳瑯,讓我看的眼花繚亂;這里的一切都是古老的:房子是古老的,地磚是古老的,再加上橫掛在房子上的錦旗,真讓人感到時光逆轉,置身于古代之中。
突然,我看見了幾個大字:西溪濕地博物館。于是我們便走了進去,進入了濕地與人類體驗館,玩了很多游戲,它們使我懂得了人類要保護環(huán)境,珍惜地球的資源。
西溪濕地的景色真是美不勝收啊,它使我流連忘返!
四年級的作文 篇5
很久很久以前,有一個老磨坊老人去世他有三個兒子,家里的東西也被分的一干二凈。大兒子要了磨坊,二兒子要了那頭驢,只剩下一只貓,小兒子只能要一只貓。小兒子非常傷心,自己什么也沒有只有一只貓,可是貓咪卻對小兒子說:“主人,你只要給我做一雙合腳的鞋子,你就會發(fā)現(xiàn)我還是有用處的”。小兒子雖然將信將疑,但是還是照它說的做了,小貓穿上鞋子,拿了一個布袋,就出去了,它靠著自己的本領抓到了許多麻雀和其他野味,它帶著麻袋去求見國王,國王召見,小貓就說是它主人送國王的一個小小禮物,國王對這份禮物很滿意,他想見一下貓的主人。
小貓給主人準備了一套華麗的衣服,小兒子穿著就去皇宮里了,到皇宮里,小兒子英俊的外表深深吸引了公主,公主對小兒子一往情深,可是國王卻說,必須有一個城堡才能將公主嫁給他,他可發(fā)愁了,可是貓拍著小兒子的腿說:“主人沒事,包在我身上!
說完貓就出發(fā)了,原來在他們家的附近有一座豪華的城堡,城堡里住著丑陋的妖怪,貓就去拜訪這個妖怪,妖怪很好奇的見了貓。貓說:“大王我聽說您有七十二變任何都能變,什么獅子老虎什么都可以,您可以讓我開一下眼界嗎?”妖怪非常高興,變成了一個大象,亂踩一通,小貓差點被踩扁,驚魂未定,小貓顫顫巍巍的走了過來,說:“大王你的`本領非凡,讓我卻是相信,不過龐然大物倒是可以倒是,像小螞蟻,小老鼠什么的那么小您肯定不行吧!毖址浅I鷼鉃榱俗屝∝埾嘈抛约旱哪芰,風云突變,妖怪化作一團黑霧,霧氣一散它就變成了一只小螞蟻,穿鞋子的小貓趕緊一腳踩死了妖怪。
就這樣小兒子娶到了善良的公主,穿鞋子的貓和主人還有公主住進了城堡,他們幸福的生活在一起。
四年級的作文 篇6
我做完作業(yè),拿起弟子規(guī)閱讀時,讀到“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”時,我的內心一下子矛盾起來。我的理解是:父母呼喚,應該及時回答,不要拖延。父母命令,不要偷懶?删烤故琴澩是不贊同呢?
我仔細思考了很久,才得出一半贊同,一半步贊同。先來說說贊同:因為父母是我們的長輩,聽父母的話是理所當然的。如果不聽,表明是對父母的不敬。
再來說不贊同。如果父母有不良行為,叫孩子也去做,會導致孩子以后也養(yǎng)成一種不良習慣。而且,如果父母老了,沒有力氣再料理家事了,長大成人的孩子無論做什么事情都要經過父母的同意;有些父母硬要求孩子一定要學什么課外東西,其實這樣會使孩子很反感的,會產生厭學的.。也會培養(yǎng)孩子的奴性的,像侍女一樣服侍“主人”?刹宦牳改敢膊粚,所以我左右為難。
終于,我想出了一個好辦法。如果父母讓我們做不良行為,我們要學會拒絕。如果父母讓我們做點家務,去學一些自己喜歡的本領,我們就要聽從。
四年級的作文 篇7
秋游是如此美妙。
在秋游的路上,接送我們的是自動型汽車,他會自動停下來,讓我們上車或下車。不用說,自動型汽車當然還自己開啦!
到目的地了。那里的樹和花可以像人一樣走來走去,而且,假如你摸一下樹,樹還會和你玩呢!聞聞花,會和你一起跳舞。
玩累了,肚子也餓了,去夢幻餐廳吃飯吧!那里做飯的人戴面粉做的帽子,穿著果皮做的衣服和空心面做的褲子。而且燒好的青裝在綠油油的西瓜皮里,胡蘿卜裝在黃燦燦的橘子里……我們都放開胃口大吃起來。
吃飽了。先讓男生坐在樹上,女生坐在花蕊上。那些植物會帶著你去看各種樹和花。有長云端的`樹,也有只有指尖那么大的樹。正方形、長方形、圓形,還有扁的花讓我們大開眼界。
該回家了,我們又坐上了自動型汽車。
【四年級的作文】相關文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
(經典)四年級的作文09-29
(精選)四年級作文08-23