四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
工作之余，最大的愛好就是讀書。
小時候，父母都忙，小小的我放學后就捧著書讀來讀去的，以至于能夠把書本里的課文倒背如流，再長的課文幾天就會背了。在學校的背書比賽中老是第一名，被老師每天帶在嘴上夸獎著。
之所以背書上的課文，是因為身居鄉(xiāng)野，沒有更多的書籍來源，書本就是唯一的有文字的東西了。
因為背得熟悉了，那時候學過的課文，到現(xiàn)在依然能夠背得出來，十里長街送總理，開國大典，這些現(xiàn)在已經看不到的課文，還能夠被我牢牢地記在心里。
現(xiàn)在回想起來，那個時候的世界，簡單純粹，透明而無有任何雜質，任何一個安靜的所在，都是我讀書的好地方。
夏日的一棵大樹下，春日的河邊草地上，冬日里暖暖的透著陽光的窗子前，秋季里果香陣陣的樹林里，都會有我讀書的聲音出現(xiàn)。
到中學了，環(huán)境變了，學校變大了，學生變多了，老師也變年輕了。
教語文的老師，是一位年輕而帥氣的男士，剛從大學里走出來，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，把我?guī)У搅俗x書的道路上來。每次課本上的背誦任務前三個完成的，就會得到一本圖書的閱讀作為獎勵。
這樣的獎勵，大大的鼓動著我閱讀的欲望，爭取讀到老師的一本書，成為那個時間最大的心愿了。就靠著這樣的方式，讀了海明威的《老人與�！�，讀了茨威格的《象棋的故事》，讀了亞米契斯的《愛的教育》，讀了伏尼契的《牛虻》等外國名著；當然，還有張海迪的《輪椅上的夢》，張潔的《祖母綠》等，這些書無形中構成了我青春少年時的最大生活旋律，我除了上課之外，就在閱讀。
大量的閱讀，無形中給我增加了語文的底氣，每次的習作被老師當范文在班級里讀，每次的學校作文比賽我都會占據(jù)一席之地，還有每次的語文考試成績都會名列前茅；最重要的一點是，閱讀，引燃了我的寫作夢。
讀師范了，有了閱覽室，有了圖書館，毫無疑問，這使我的閱讀欲望又是大大增強了。課余時間，去圖書館借書的數(shù)量就我最多，去閱覽室里吸收的人也屬我最安定。
就因為這樣的閱讀，使得我的心胸越來越高，有了創(chuàng)作的欲望。
不知道經歷了多久，也不知道用掉了多少個作文本，多少支筆，最后，當我拿出來五萬字的小說手稿的時候，很多人震驚了。當然，這第一篇手稿，并不好，編輯予以了肯定，但距離發(fā)表還有距離。
有了這樣一個開始，此后的日子一發(fā)不可收拾了，往電臺報社不斷的寫起了稿子。這不單單是因為愛好，而是因為生活的原因，因為家里的條件不是很好，得寫文字換錢維持把肚子填飽。
這樣下來，到畢業(yè)的時候，學校把學生發(fā)表的文章出版為一個集子，我的篇幅占據(jù)了整個集子的三分之二還要多，很多同學說，簡直是你的專輯了啊。
對此，我深深微笑，我陶醉在自己的世界里是怎么一回事，他們又如何能知道呢？
參加愛工作了，對閱讀的渴望日漸加劇，每個月雷打不動的拿出一百元進行購書，為滿足自己閱讀，也帶給學生閱讀。
想想中學時老師的做法，為閱讀的推廣有著自己的方式和途徑，為什么不照著做呢？可是，社會進步了，沒人會為了讀一本書死命于學習的，老師當年的方式已經不可行了。
于是我就開始進行有聲讀書，用聲音闡釋我的'閱讀方式，用那個聲音把我對文字的理解和把握傳遞給孩子們。那時候沒有意識到給孩子們買書，只是樸素的給孩子們讀書，一學期一兩本，薄的兩本，厚的一本，一年約讀下來四五本書。
這樣的方式使得孩子們的語文綜合能力大面積提升，寫作文跟打開的水龍頭似的嘩嘩外流。
最為老師，作為熱愛閱讀的人，這應該是最有意義的快樂。我沉浸在閱讀里長大，我也引領著我教過的學生在閱讀里長大，這個世界不一樣，這個世界看似很細小，實乃很大很大。
現(xiàn)在，有了孩子，每天帶著孩子讀書，又是另外一番模樣。
每每和孩子在一起談論一本書的時候，那是最開心的事情。從孩子身上我知道了，和別人分享閱讀的認識，無疑就是擴大了閱讀的視野和范圍，等同于一個時間把書讀了兩邊，那感覺真好。
如今，孩子每天晚上會抱著書本在床前閱讀近兩個小時，一套又一套的書籍從他的小手里打開又合上，感受著他時而快樂時而著急時而尖叫時而歡呼的傻呆呆的模樣，我就覺得特別欣慰。
能夠和孩子一起沉浸在屬于自己的世界里，是世界上最幸福的事情！
四年級作文 篇2
下雪了，我的心情很不好！我就是不喜歡下雪天——太冷了。可是，每到下課，我的同學就會急匆匆的往外面跑，他們都打雪仗，滾雪球，很熱鬧，而且玩得很開心。
地上都是白茫茫的一片，房屋頂上，地面上，樹上都被大雪覆蓋了。太陽一出來，地上的雪就融化了，太陽一落山，那些融化在地的水就會結成薄冰，尤其是那些掛在樹上的，成了潔白有透亮的.冰晶，真是好看！
我喜歡下雪的風景，卻不喜歡冬天的寒冷。
又一次，別人約我一起去玩雪球。我說，不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一個雪球，很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷，我才發(fā)現(xiàn)下雪天還不是那么糟糕嘛。
大雪在繼續(xù)，那一片白茫茫的雪花，在空中繼續(xù)翩翩起舞著，飛到各種地方，有飛到地上的，有飛到樹上的，有飛到屋頂上的，真是美麗��！
我現(xiàn)在慢慢喜歡上了冬天，也喜歡上了雪天。
四年級作文 篇3
一片偌大的廠區(qū)，里面停滿了各式各樣的汽車。哇！你看這款汽車是當今世界上最流行的飛碟汽車。我站在汽車面前，仔仔細細地欣賞著每一個部件，就像是看到了心愛的玩具一般，愛不釋手。
“鮑教授，恭喜您，您終于成功研制出了這款非同尋常的.汽車，為緩解交通壓力，提高出行效率提供了保證。這都是您帶領大家研制出來的成果啊！”我看著來人，甚至感到莫名其妙，我怎么成了鮑教授呢。他又開始不停地開始說話，我確定我就是鮑教授。
我仔細打量起這輛汽車，三座，正好適合三口之家出行，更重要的是這款汽車可以在空中飛行，不需要在陸地上行駛，而且速度非常快，每公里可以達到300千米。它所使用的燃料已經不是汽油了，而是既干凈又環(huán)保的乙醇，就是我們所說的酒精。使用乙醇不會產生任何的環(huán)境污染，更重要的是價格便宜，消費者們不用擔心汽油價格上漲了。
我看著自己的得意之作，也開心地笑了起來。突然，那個來人使勁地搖晃著我，我猛然醒來，眼前變成了媽媽。原來，這一切都是夢。
希望有一天，美夢成真！
四年級作文 篇4
這件讓我傷心的事在我心里隱藏了很久，一直都沒有說出來。
今天，我還是把它講出來，那就是：考試只考了55分!事情是這樣的：那是我上三年級的時候，一次我生了很大的病，我堅持去上學。那次正好要考數(shù)學。我進教室時頭就很暈，考試時，我頭暈眼花，痛得特別厲害，感覺很不好。考完后，我知道我考得很不好，我心里作了最壞打算，覺得只能考60分。
當我從同學口中得知我只考了55分后，我就一直不敢相信，我對我自己說：這不是真的，一定是假的！回到家中，我媽媽問我考得怎么樣。我說，不知道。星期一公布答案后，我的心破了，我得知我確實只考了55分的'那一瞬間，我徹底崩潰了，我呆呆地坐在座位上，眼淚在眼眶里不停地打轉，最后還是止不住地流了下來。我真的是太傷心了，我真恨我自己，怎么就只考了這么一點分。大家都問我考得怎么樣，那眼神讓我覺得那是同學們對我的嘲笑。也有一些要好的同學是真是的同情我，關心我。
其實，我不需要什么同情，那也不過是強者對弱者的嘲笑而已。回到家中，我一直沒有和媽媽講考了多少分。今天，我還是鼓足勇氣和媽媽講了我的考試成績，媽媽竟然沒有責怪我，可能是因為她看到了我傷心的樣子，也知道我是因為身體不好的原因吧。我一個人跑進房間傷心地大哭起來。
經過這次失敗，我暗暗對我自己說：王軼涵，你要加油，要努力，一定不能再讓媽媽失望。我要以好的成績來證明自己，來報答媽媽！
四年級作文 篇5
我有一個漂亮的布娃娃。是阿姨送我的生日禮物。
布娃娃可愛極!頭上戴了一頂紅色的像三角形似的圣誕帽，帽頂尖尖的，頂上有一顆圓圓的小球，帽沿上鑲嵌著白絨邊，露出了烏黑的眉毛，俏麗動人。一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地，像兩顆水靈靈的黑葡萄。還有那微微上翹的鼻子和那張含笑的.小嘴顯得格外純潔和天真。她的脖子上系著一根綠綠的綢帶，兩只胖胖的小手伸向兩邊。腳上蹬著一雙新潮的防寒鞋，假如站在雪地上的話，仿佛是一位美麗的白雪公主�？瓷先ィ@得那么可愛!
布娃娃的肚子里面還有一個電子開關，從不同的方向按，布娃娃會做不同的動作，一會兒哭，一會兒笑，真好玩!她像一個可愛的小天使，陪著我跟我做伴，使我天天都很快樂。
錢，爺爺還對我和妹妹說：“希望我們在新的一年里好好學習，健康成長，虎虎生威�！蔽乙沧敔斈棠躺眢w健康，長命百壽。飯后我和妹妹唱起了�；丶铱纯催@首歌，爺爺給我們打起了拍子，好一個快樂的年三十哦！
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