四年級作文300字4篇【實用】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的射陽。這里之所以叫射陽，是因為傳說后羿曾在這里射下太陽，為百姓排憂解難。

　　在這里，丹頂鶴自然保護區(qū)是最好的旅游景點，每年九、十月，頭頂鑲嵌著紅寶石的`丹頂鶴陸續(xù)從北方飛來。它們在水中嬉戲著，捕食著。這時的丹頂鶴自然保護區(qū)人山人海，人流如潮。大家都來觀賞丹頂鶴了，看著丹頂鶴在空中翩翩起舞，在地上自由自在的嬉戲，悠然自得的踱步……

　　射陽不但好玩，而且有許多海洋特產(chǎn)。黃魚、帶魚、馬鮫……要是讓我全都說出來，那可就要說一天一夜哩。這些都非常好吃：黃魚肉非常鮮嫩，馬鮫的魚肉紅燒也很美味……讓我說最好吃的，那便是“鐵板魷魚”。至于味道到底怎樣，就請大家親自去品嘗吧。

　　以前，這里彎彎的小路向前延伸，偶爾會有行人走過，當行人消失在遠處天邊時，小路又變地寧靜了。一個個平房緊靠在一起，形成一副美麗古樸的風(fēng)景畫�，F(xiàn)在，一條條寬闊的馬路上，汽車在奔馳，一座座高樓拔地而起。人們的生活雖然有了很大的改善，但是從不追求奢華，依舊很樸素。

　　啊！射陽，你越來越繁榮，我們?yōu)槟愣�驕傲！為我是射陽人而驕傲�?/p>

四年級作文300字 篇2

　　游泳課最后，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的游戲，我自告奮勇地當“老鼠”。

　　游戲開始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我游得又輕松又快，剛把頭露出水面，發(fā)現(xiàn)有只“貓”追上來了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開他們！

　　周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓再次出現(xiàn)在我的眼前。啊！貓又追上來了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠處拼命地游去。

　　我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來了。貓趁著這個機會又追了上來，我一看不好，還差一點就要被貓抓到了，我的心里打起鼓來，我拼命地劃水，不知游了多久，眼看貓就要捉到我了，這時，教練的'哨聲響了，教練大聲地喊道：“游戲結(jié)束�！笨磥恚�我這只機靈的“老鼠”還是贏得了比賽。

　　這時我已經(jīng)累得喘不過氣來了，心兒還在怦怦跳個不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的游戲，是用游戲的方式訓(xùn)練大家的爆發(fā)力和臨場應(yīng)變能力。不過，下次我要做貓，再也不想當老鼠了。

四年級作文300字 篇3

　　寒假中，我饒有興趣地在家里做了一個實驗——制作冰糖。

　　按照書上的步驟，我先準備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后，就可以開始做實驗了。

　　我先舀幾勺白糖放入水中，再向瓶中倒入熱水進行攪拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀為止。然后，我在筷子上綁上幾根棉線，并將筷子橫放在瓶口，棉線垂直放入糖水中。最后，我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。

　　一個星期過去了，二個星期過去了，還是沒有白糖析出來。我心想：怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子，說：“看來天氣太冷了，沒法讓水蒸發(fā)掉，那只好加熱了!”因此，我們就開始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間，瓶子開始冒出熱氣，隨著水分的蒸發(fā)，冰糖出現(xiàn)了，有細細長長的，也有方方的，各式各樣，都粘在了棉線上。

　　我歡天喜地，喊叫著：“我成功了!”

　　這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的'，它是因為棉線的末端吸收了含有糖分的溶液，當水分蒸發(fā)后，棉線的末端就留下了結(jié)晶體，那就是冰糖了!

四年級作文300字 篇4

　　生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子，那么的不起眼；生命就像是一顆明亮的夜明珠，那么的珍貴。

　　記得有一次，哥哥的同學(xué)送給他一盆仙人掌，哥哥高興極了！他把仙人掌拿回家，放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天，哥哥突然想起來了，就連忙跑過去看，這時候的仙人掌已經(jīng)枯萎了，變黃了，哥哥跟它澆了點水，惋惜地說：“看來是沒有救了，都已經(jīng)干枯了，好像一點火就會燒著了一樣�！蔽覍Ω绺缯f：“咱們跟它澆點水，看看能不能枯木逢春吧！聽說仙人掌很耐旱的�！蔽覀兙屯�花盆中倒了一些水，過了幾天，我去看仙人掌，驚訝地發(fā)現(xiàn)：仙人掌的`下半身已經(jīng)變綠了。我又給它澆了一些水，大概過了一個星期左右，我們再去看仙人掌時，發(fā)現(xiàn)了它已經(jīng)全身變得綠油油的了，一根根尖刺蒼勁有力的生長著。從此以后，我和哥哥每天都跟它澆水，使它長的更加茁壯。

　　是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的頑強，這種精神不正是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的精神嗎？我們小學(xué)生更加要珍惜時間，熱愛生命，讓自己的人生更有價值！

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