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四年級(jí)的作文300字4篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個(gè)真實(shí)的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~自由自在的`在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好！”此時(shí)我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳�，它們便張開小嘴，激動(dòng)地游來游去，爭(zhēng)先恐后的搶著吃，太有趣了！
有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。原來小金魚們還會(huì)竊竊私語(yǔ)，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動(dòng)不已，也許這就是所有動(dòng)物的本性，不知道它們?cè)谏塘渴裁词拢瑖Z嘮家常呢？
我喜歡小金魚，因?yàn)樗鼈兗瓤蓯塾置利�，我還想進(jìn)一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
四年級(jí)的作文300字 篇2
別人的媽媽是經(jīng)常陪伴孩子的，而我的媽媽卻經(jīng)常加班。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)了就算媽媽經(jīng)常加班，但她還是會(huì)陪伴我的。
有一次我和我爸爸去一個(gè)公園玩。那里可美麗了，花兒五彩繽紛，水清澈見底。所以我就左看看右看看。但不祥的事還是發(fā)生了。我突然被別人跘到了，而且摔在石頭鋒利的地方。我的左手一直在抽筋，而且活動(dòng)不了，很疼，我覺得非常難受，所以一直哇哇大哭，爸爸急忙把我送去了醫(yī)院。
醫(yī)院檢查，說我肌肉扭傷了。醫(yī)生又補(bǔ)充了一句說我不可以使力氣，要不然就會(huì)傷上加傷。而且骨頭也有一點(diǎn)損傷，很嚴(yán)重。
我跟媽媽打了個(gè)電話，但媽媽還是說沒事的。我傷心的哭了起來，哭著哭著就睡著了。睡著的時(shí)候我做了一個(gè)可怕的.夢(mèng)，在想媽媽為什么會(huì)經(jīng)常加班，難道是她不愛我了嗎？并且，我也夢(mèng)見媽媽離開了我。
晚上我突然感到我受傷的那只手臂一陣刺痛，我瞇開眼睛一看，媽媽竟然再幫我擦藥！這是我才突然明白了，媽媽是這樣愛我的。我又留下了悔恨的淚水，
世界上母愛是偉大無私的，不管她怎么樣，她總是愛你的。媽媽，謝謝你對(duì)我這么好兩次，淚水都是對(duì)您流下的，在這個(gè)世界上，我是最愛你的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我愛旅游。因?yàn)槁糜尾坏且豁?xiàng)有趣的活動(dòng)，而且旅游讓我學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。每年暑假，爸爸媽媽就會(huì)帶我去旅游。別看我年紀(jì)小，我去過的地方可不少呢！近的，我到過石獅的黃金海岸，泉州的開元寺、清源山、崇武古城，廈門的鼓浪嶼、日光巖、菽莊花園、野生動(dòng)物園、集美鰲園；遠(yuǎn)一點(diǎn)的，我游覽過“奇峰峭壁映碧水，奇秀甲于東南”的武夷山，“淡妝濃抹總相宜”的西子湖，“碧波浩瀚，千島百姿，動(dòng)物繁多，景觀獨(dú)特”的千島湖，攀登過“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世的天下第一奇山的`黃山。無論遠(yuǎn)近，每一次旅游，都是一次難忘的經(jīng)歷。
今年的暑假又將來臨，一天，爸爸問我：“莞昕，今年暑假最想去哪兒旅游？”媽媽在一旁笑著說：“北京？”我想也沒想就搖了搖頭。爸爸接著說：“那一定是上海的世博園了！”“真是相當(dāng)?shù)恼_！爸，你真是我肚子里的蛔蟲呀！”我高興得大叫起來。媽媽聽了忍不住哈哈大笑。
那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里，我長(zhǎng)出了一雙翅膀，像一只輕快地蝴蝶似的飛到了上海的世博園……
四年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師，張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛的`小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得
像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺(tái).而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷,你們好嗎！”
“好��！”此時(shí)教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢(shì),一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“
趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個(gè)校園.
窗外,幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來,暖暖的。
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