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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-09-20 07:48:57 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文經(jīng)典[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文經(jīng)典[4篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  是誰在深夜里給我們忙著批改作業(yè)?是誰在不停的為我們備課?是誰在向我們不斷地傳授著無價(jià)之寶?那就是尊敬的老師。

  從古至今,不管是中國,還是外國,都有贊美老師的詩句,比如說:李商隱的一句詩叫:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他把老師比作春蠶,春蠶死了,它的絲可以做很多東西,他又把老師比作那蠟燭,蠟燭照亮了我們的人生的道路,而蠟燭的光也慢慢的減弱。古代的人是把老師比作春蠶和蠟燭,歌頌著老師。

  我聽作文老師講過這樣的故事:在一個(gè)寒冷的冬天,老師看見有一個(gè)小學(xué)生尿褲子了。老師不停的'給小孩子家長打電話,一個(gè)兩個(gè)……。老師怕他冷,就從學(xué)校走到他媽媽的單位,北風(fēng)呼呼的吹,大片大片的雪花飄著,老師去把那個(gè)小男孩的褲子拿到學(xué)校給小男孩穿上,這就是古人稱老師春蠶或蠟燭的原因吧。

  前不久,在我們班里,曾博文去李明浩家里玩,曾博文沒給家里說,七點(diǎn)了,孩子仍沒回去,媽媽非常擔(dān)心,給花老師打電話,花老師和他的媽媽等到九點(diǎn)人不見人,更是著急,最后花老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)短信,最后他們決定去報(bào)警時(shí)看到曾博文。花老師第二天說:“我昨天做了一個(gè)夢,夢見他被壞人拉走了,我拼命的在后面追啊追……”老師不僅教我們知識還無時(shí)不在關(guān)心著我們。

  每一位老師就像滋潤著我們的雨露甘霖,為你的茁壯成長付出著。老師就像那辛勤的園丁,讓我們這些祖國的花朵茁壯成長。

  在這里我想對所有的老師說:“您辛苦了。”

小學(xué)四年級作文 篇2

  我們中國有很多傳統(tǒng)的民間菜肴,如:辣子雞、水煮魚、回鍋肉等等。在這些美味的菜肴之中,我最喜歡吃烤鴨。我認(rèn)為烤鴨的皮雖油但不膩,味道還比較鮮美。

  今年暑假我和媽媽特意來到了全聚德。沒想到全聚德的裝修就像金碧輝煌的宮殿一樣氣勢磅礴、宏偉壯觀。不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟、絢麗多彩。

  大廳里座無虛席。我不禁感慨道:沒想到在這吃烤鴨還要排隊(duì)!好不容易有了一個(gè)空桌子,服務(wù)員領(lǐng)著我們過去。我們點(diǎn)了一只烤鴨和兩杯果汁。這時(shí)服務(wù)員給我們把果汁送來了,還送來了面醬和面皮。過了一會,有一位廚師推著一輛裝有烤鴨的推車過來了。他拿起刀,以他那熟練的技巧,切了起來。我的注意力也被吸引了過去。哇!好厲害的刀法。在切第二盤的時(shí)候,他把鴨皮和鴨肉切得比較均勻,每片都有皮有肉。上第一盤是鴨皮。我對鴨皮可沒多大興趣,可媽媽卻叫我嘗一嘗。我只好夾了一片,放進(jìn)嘴里。咦!這是怎么回事。我又嘗了一片。哇!這里的鴨皮真是與眾不同。吃起來不僅一點(diǎn)也不膩人,還比較酥脆,讓人百吃不厭。這時(shí)我把面皮攤在手心,再把蘸上面醬的鴨皮放在面皮上,卷起來放進(jìn)了嘴里,大吃一口。真是香酥可口、妙不可言,不僅有鴨皮的香味,還有面皮的清香和面醬特有的`味道。

  吃完后,我問道:“媽媽全聚德有名嗎?”媽媽告訴我全聚德是中國的老字號,名稱早已聞名遐邇、漂洋過海、流芳百世。我又問道:“為什么全聚德烤鴨的鴨皮那么脆?”媽媽說:“因?yàn)槿鄣虏捎檬菕鞝t烤鴨法,這樣烤,鴨的油脂滲出,可以將鴨皮炸脆。”媽媽又對我說:“一位技藝嫻熟的廚師可把一只烤熟的鴨,切得片片均勻,片片有皮有肉。所以我們做事一定要專心,才能成功!

  這次光臨全聚德,不僅讓我品嘗到了烤鴨的美味,還讓我知道了全聚德烤鴨里的秘密。下次有機(jī)會我還會來全聚德。

小學(xué)四年級作文 篇3

  祁東的金洞真是有趣,天氣也很奇怪,一下子瓢潑大雨,一下子 碧海蒼天。

  星期六的一天,我和爸爸媽媽幾為叔叔阿姨一起來到金洞漂流,我心情十分緊張,身怕翻船,所以每人都穿了一件救生衣,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了作著船,我們邊做船邊跟其他船上的叔叔阿姨打水戰(zhàn),真是不打不好玩啊,水清澈透底美不勝收,旁邊很多木頭房子,在其他地方似乎沒有見過木頭房子,為獨(dú)只在電視里面看過,真是希奇古怪。

  開始沖浪了,湖泊嘩嘩啦啦地奔流著,高一陣,低一陣,就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的.無人指揮的合唱隊(duì)無拘無束,活潑歡暢!聲象怒雷,響震幽谷,激起滾珠碎玉的浪花,清涼之氣沁人心脾。叔叔阿姨們嚇得抱著船邊上,我說:“爸爸為什么叔叔阿姨如此的害怕呢,何況是我和你坐在前面,我們都不怕,怎么他們怕起來了。”哎,真搞不懂他們大人怎么一回事嗎。沖完第一個(gè)波浪后,湖面水平如鏡,在微風(fēng)吹拂下,波光粼粼的湖水就像一譚誘人的美酒。緊接著又一個(gè)波浪來了,湖水拍打著岸邊的巖石,嘩——轟,嘩——轟,好像驚雷滾萬馬奔騰,湖水沖擊著巖石,像湖水媽媽正在輕輕地拍打著自己的嬰兒。湖濤一個(gè)跟著一個(gè)雪崩似的重疊起來,卷起了巨大的旋渦,狂怒地沖擊堤岸,發(fā)出了嘩嘩的響聲?斓浇K點(diǎn)了,我還想在漂流一次,因?yàn)榻鸲雌髯畲碳ぁ?/p>

小學(xué)四年級作文 篇4

  白云朵朵,幾只小鳥停在那橋頭。張望著,張望著那片清清的河水,寬闊的橋身;以及等待著,等待著長長的汽車流游動(dòng)……

  清水河橋,位于清水河上,為成都市增加了不少風(fēng)景呢。橋下,一汪清澈見底的河水,小金魚成群結(jié)隊(duì)的游來游去,可自在了。白云似乎也停下腳步,陶醉了。橋上,寬闊的橋面駛過五顏六色的汽車,那七彩的顏色像一道彩虹,映著人們臉上愉悅的微笑,好一幅車水馬龍的`景象。

  橋上也有公交車,車上的一扇扇窗子,映著一張張笑臉。透過玻璃,他們迎著秋風(fēng),望著窗外奇麗的風(fēng)景,也展望著自己美好的未來。

  清水河大橋,不知迎來多少車輛,又將多少車輛送走。似乎在人們心中建設(shè)這樣一座橋,一座友誼的橋,把人們的心拉的更近,把這個(gè)世界變得更美好!

  夜晚,小鳥飛走了,明天它們還會來看橋嗎?

  看,月亮出來了,把夜空下的清水河大橋照得明亮、美麗。

  !我愛清水河大橋,更愛這個(gè)美好的世界。

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