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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-20 07:14:42 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文3篇【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)作文3篇【實(shí)用】

四年級(jí)作文 篇1

  今天作者看完《史記》這本書(shū),揉了揉眼睛,想出去散散步。作者走在路上,藍(lán)天上飄著幾朵淡淡的云兒,有的云兒像小兔在吃蘿卜,有的云兒像小狗在啃骨頭,還有的云兒像小朋友在玩耍。春風(fēng)輕輕地吹,吹到作者的臉上,非常舒服!

  突然,一陣花香撲鼻而來(lái),作者聞著花香找到了一叢花,這些五顏六色,仿佛看見(jiàn)了一道美麗的彩虹,作者再看桃花,桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的'露出了笑臉,有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還有花骨朵兒……勤勞的小蜜蜂在歡快的采蜜呢!就在這里蝴蝶也飛來(lái)了,她們?cè)隰骠嫫鹞,好看極了?

  風(fēng)婆婆一吹風(fēng),柳樹(shù)姐姐就開(kāi)始梳她那柔美的秀發(fā),作者不由自主贊嘆道:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下紅塵絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!弊髡呃^續(xù)向前走去,一條小河在我眼前展現(xiàn)出,波光粼粼的河水,藍(lán)天在清凌凌的河水里顯得更藍(lán),白云在清凌凌的河水里顯得更白,綠草在清凌凌的河水里顯得更綠,小魚(yú)在河里游來(lái)游去,好像在捉迷藏呢?作者捋了捋胡須,這時(shí),兩個(gè)抬著扁擔(dān)的老人向作者指了指還悄悄地說(shuō)了幾句話(huà),作者想,老人可能說(shuō)他學(xué)少年偷偷跑出來(lái)玩呢!

  作者不由自主地贊道:

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不實(shí)余心樂(lè),

  將偶偷閑學(xué)少年。

四年級(jí)作文 篇2

  遠(yuǎn)望韓*“美”不勝收,近瞅一眼,完“美”無(wú)缺。

  韓*頭至腳,里到外,無(wú)一例外的“美”。先說(shuō)說(shuō)他的體型,是完美的“短小精悍”或“小巧玲瓏”。再看看他那如“夢(mèng)幻”般看破世欲的雙眼,仿佛天生就是憂(yōu)郁的化身! 他的“美”不勝收就是這么來(lái)的---- 記得一堂數(shù)學(xué)課,剛打完上課鈴,他就亮出那招牌似的`“憂(yōu)郁”眼神,拖著那“柔若無(wú)骨”般的身軀,慢慢的“飄”向座位。這時(shí),班里的一位仁兄一頭撞進(jìn)教室,像發(fā)瘋的公牛般沖向自己的位置。眼看就要撞到韓*了,只見(jiàn)韓*雖“驚”不亂,使出了一招“踏雪無(wú)痕”,也許是“內(nèi)力”不足,如“彗星撞地球”般地韓*被撞出了一個(gè)側(cè)空翻三百六十度,只怕李小雙也做不出來(lái)的完美高難度動(dòng)作。韓*“膽識(shí)過(guò)人”,以一個(gè)“飛龍?zhí)阶ナ帧弊プ×四怯行┥P的桌子腿,以桌子腿為圓心,以自己的手臂為半徑畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn);【(xiàn)的定點(diǎn)就是韓*的座位。落座后,他稍加整理衣物,“憂(yōu)郁”的眼神瞄了撞他的那位仁兄一眼,“心胸寬廣”的大人不計(jì)小人過(guò)。就開(kāi)始上課。 他的完“美”無(wú)缺呢?是這么來(lái)的---- 每次數(shù)學(xué)課,我們“良師益友”都會(huì)抽一定時(shí)間處理某些問(wèn)題,比如作業(yè),韓*絕類(lèi)彌勒,神情與他人不屬。每次都要被罰站,一上課就能看到他那“高大”身影,還以此為樂(lè),“美”得不亦樂(lè)乎!真是“高處不勝‘韓’”。!

  韓*的外在“美”不勝收,內(nèi)在更是完“美”無(wú)缺!他真是太“美”啦!

四年級(jí)作文 篇3

  一天,我?guī)蛬寢屚系兀系煤沽鳑驯,媽媽看我那紅通通的臉蛋,就悄悄對(duì)我說(shuō):“我們家里有寶貝!”我心花怒放,下決心要找寶貝,媽媽去上班了,我就放開(kāi)手腳,大干一場(chǎng)。

  我想:爸爸媽媽的珍貴物品全放在大柜里。我先去找一找大柜吧!我迫不及待地打開(kāi)大柜,我把每一件衣服的縫隙,每一個(gè)角落都找過(guò)了,可空無(wú)一場(chǎng),我想會(huì)不會(huì)藏在某個(gè)衣服的口袋里。于是我又像尋寶人一樣開(kāi)始尋寶了,把衣服一件件地翻出來(lái),摸過(guò)每一件衣服的口袋,也摸過(guò)每一條褲子的口袋,可是什么都沒(méi)有找到。我又想:會(huì)不會(huì)是爸爸的,我去到爸爸的書(shū)桌去找一找,也許在那!我走到爸爸的書(shū)桌前,首先我打開(kāi)抽屜,把書(shū)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),每一本書(shū)全部抖過(guò),可還是沒(méi)有,我又把書(shū)桌下找了一遍,把書(shū)桌面搜了一遍,可還是沒(méi)有找到,這時(shí)我想到了媽媽的.梳妝臺(tái),吸引了我,因?yàn)閶寢尷鲜墙形也灰獎(jiǎng)樱瑢氊惪隙ㄔ谀,我興奮地來(lái)到那,把化妝品打開(kāi),倒一倒?墒菦](méi)找到還把化妝品弄得滿(mǎn)地都是,突然我的目光轉(zhuǎn)向一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)那有一塊布,我有點(diǎn)興奮,我心想:也許就在那里面!我把它拿過(guò)來(lái),急忙的打開(kāi)了它,看了這些東西我非常遺憾,全都是一些廢舊物品,這些重要的地方已經(jīng)找過(guò)了,可至今還沒(méi)找到,不知不覺(jué)已經(jīng)找了整整一上午,把家里摘了個(gè)底朝天,結(jié)果還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么寶貝。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到家里亂七八糟的,生氣及了,邊收拾邊問(wèn)我:“家里怎么這么亂?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)依锬挠惺裁磳氊愌?我哪都找過(guò)了,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么寶貝?”媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“笨蛋,我們家的寶貝就是你啊!”

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