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[精華]實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
塑料袋是人們購(gòu)物的必需品，它給人們帶來(lái)了方便也帶來(lái)了危害，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)塑料袋的功與過(guò)吧。
塑料袋是五顏六色，五彩繽紛的，形狀也是各異的。塑料袋給人們的日常生活帶來(lái)了許多方便，人們?cè)诔匈?gòu)物時(shí)，在集市買菜時(shí)，在走親訪友時(shí)都要用到塑料袋，在我們的.生活中，它的身影無(wú)處不在。
塑料袋給人們提供方便的同時(shí)，也給我們的生活帶來(lái)許多危害。例如：1.塑料袋嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，2.漂浮在江河中的塑料袋會(huì)給水源取用帶來(lái)很大困難，造成水泵抽空和堵塞，給工業(yè)生產(chǎn)和水電造成巨大損失。3.動(dòng)物誤食塑料袋就會(huì)有生命危險(xiǎn)。4.廢塑料隨垃圾填埋100年都不能降解，莊家就不能生長(zhǎng)，不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。5.影響了垃圾的綜合利用。6.人們隨意丟棄的塑料垃圾增加了環(huán)境衛(wèi)生部門的工作強(qiáng)度和壓力。7.塑料垃圾還很易攜帶細(xì)菌，傳染疾病等。
塑料袋的危害真讓我們觸目驚心，我要呼喚人類，盡量不用或少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)夏天的早上，孫小圣給小熊打電話，相約上午九點(diǎn)一起去河邊玩。來(lái)到河邊，它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是美不勝收！小熊一邊欣賞美景，一邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)橋�？蓪O小圣卻調(diào)皮的很，一會(huì)兒跳到這塊大石頭上，一會(huì)兒爬到那棵高樹(shù)上。小熊不停地提醒：“小心點(diǎn)，別掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孫小圣滿不在乎地說(shuō)。
不一會(huì)兒，它們來(lái)到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒(méi)注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛筆，“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。等小熊回過(guò)神來(lái)，連忙擺著手說(shuō)：“不要寫！不要寫！”話音未落，孫小圣已經(jīng)把字寫完了。
這下，小熊生氣了，它嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣啊小圣，你知道嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，我們還能看到如此美麗的景色嗎？我們還能坐在這充滿詩(shī)意的'亭子里嗎？……”孫小圣一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)著，最后，它羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，熊哥，我，我錯(cuò)了！”小熊笑了：“沒(méi)關(guān)系，趁墨跡未干，把字擦干凈就好。你去打水，我來(lái)找毛巾。來(lái)，我們一起擦！”“一、二、三，擦！”太陽(yáng)公公看著他們努力的身影，欣慰地笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
三更半夜的時(shí)候爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我了，你知道這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你這個(gè)故事吧。
這天晚上，我和往常一樣一過(guò)八點(diǎn)就睡覺(jué)了。爸爸媽媽看見(jiàn)我睡著了就外出了。我醒來(lái)一看，爸爸媽媽不在。我就叫爸爸媽媽，可是也沒(méi)人反應(yīng)。我打開(kāi)每一盞燈，找遍每個(gè)地方，都沒(méi)有人。于是我起床來(lái)去隔壁房間叫小姨，她睡得很香很甜，我沒(méi)有辦法叫醒她。我一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了。我只好打電話給媽媽，問(wèn)問(wèn)她在哪里干什么，媽媽說(shuō)“我們快到樓下了，你快去睡覺(jué)吧�！蔽曳畔码娫捪肴ニX(jué)，可是我還想打個(gè)電話給爸爸，就又拿起電話打給爸爸，爸爸說(shuō)“我們已經(jīng)到樓下了，你給我們開(kāi)一下門�！蔽议_(kāi)了門，爸爸一走進(jìn)屋子就豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我真勇敢！我說(shuō)：“原來(lái)爸爸媽媽有事出去了。以后你們要出去就把我送到奶奶家好了�！�
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的愿望就是能成為一位老師，能教學(xué)生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長(zhǎng)大，成為老師。
我的愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的`學(xué)生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的責(zé)任，教育孩子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材！
我真希望我能是一位園丁，培養(yǎng)一批又一批祖國(guó)的“花朵”。
人人都說(shuō)做老師難，我覺(jué)得再怎樣難，我都要做，我對(duì)老師的心永遠(yuǎn)不變，不過(guò)我也想做醫(yī)生，家里同意我做醫(yī)生的人多，不過(guò)我想做老師，為什么他們反對(duì)呢？是因?yàn)樗麄兣挛夜懿涣四切┨詺獾膶W(xué)生嗎？我為這個(gè)問(wèn)題充滿疑惑！我不止一次想破開(kāi)這個(gè)疑惑。
我覺(jué)得做醫(yī)生也沒(méi)什么不好�？梢越o病人看病，拯救快要死的人，不過(guò)，我最好不干那行，我膽子特別小，見(jiàn)到死老鼠我還害怕得要死，更別說(shuō)給病人開(kāi)刀了。
不過(guò)最好兩樣都做，既做醫(yī)生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對(duì)了，她說(shuō)：“你學(xué)一樣還學(xué)不精，還學(xué)兩樣，你先把現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好吧！”我反答道：“你現(xiàn)在讓我學(xué)三樣，我長(zhǎng)大的理想才兩樣，再說(shuō)‘志向遠(yuǎn)大’嘛”我媽媽沒(méi)話說(shuō)了。
長(zhǎng)大了，我一定兩樣都能學(xué)好、做成，回報(bào)祖國(guó)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的朋友李正陽(yáng)是一個(gè)既幽默又有創(chuàng)意的人，大家都叫他創(chuàng)客。
至于為什么說(shuō)他既幽默又有創(chuàng)意呢？這要從星期一那天早上說(shuō)起……那天我剛到教室，李正陽(yáng)就對(duì)我說(shuō):“張躍譯，和我一起去值日吧�！比缓笪野褧畔拢昧艘粔K抹布，我們一起走向操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)以后，發(fā)現(xiàn)了由我們班值日的球臺(tái)上有一只枯葉蝶，李正陽(yáng)說(shuō):“你看，這蝴蝶多可憐吶！被摔的四分五裂的`！”我說(shuō):“你看，它應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)的！”他說(shuō):“你看，這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀！如果和真的枯葉放到一起的話，一定會(huì)看不出它是一只枯葉蝶的翅膀，還是一片枯葉！”“是呀！要不怎么叫枯葉蝶呢！”我說(shuō)。他說(shuō):“如果，枯葉蝶被天敵認(rèn)出來(lái)了，那么它一定會(huì)大改變一下，這樣，它們才能生存下去�。 薄笆堑�。”我說(shuō)，“如果它們不改變，就要面臨著滅絕！”“我得好好想想這個(gè)問(wèn)題了！”李正陽(yáng)說(shuō)。
我望著他那找不出答案的樣子，我開(kāi)心的笑了！
創(chuàng)客永遠(yuǎn)就是這樣的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題的！
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏天到了，知了蘇醒了，你聽(tīng)“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，知了們開(kāi)始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的`知了就成熟了，于是它們開(kāi)始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹(shù)皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里，盡情的喝著樹(shù)的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì)有幾只比較活力的就在慢慢的爬來(lái)爬去或者就是直接開(kāi)始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們?cè)绞桥d奮，并且叫得更加的歡樂(lè)了。不信你聽(tīng)，它們又在不停的開(kāi)始“知了，知了”的叫了。
知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒(méi)有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無(wú)聊時(shí)的樂(lè)子，孩子們會(huì)一個(gè)一個(gè)把他們捉下來(lái)玩。
知了真是一個(gè)讓人快樂(lè)的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在湖南老家的那個(gè)村里，就數(shù)我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環(huán)繞，前面有寬闊的菜園做點(diǎn)綴，可我最喜愛(ài)的還是門前那條清澈的小溪。
每到夏天，小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常與蟬聲相伴，哼著小曲兒輕快地走到溪旁，撿起一塊石子兒，左瞧瞧又看看，還是不夠，脫掉鞋子往水里一踏，冰冰涼涼的，舒服極了！遠(yuǎn)處，一群群魚兒探出頭來(lái)望著我。我腳一動(dòng)，水面上就出現(xiàn)了一條條白色的漣漪。魚兒們聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，就溜之大吉！
黃昏的小溪尤其迷人。夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)小溪披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中，清澈而寧?kù)o的.溪水在陽(yáng)光的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅壯麗的夕陽(yáng)圖。
我愛(ài)你，小溪！在我心目中你都是最美的！
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