[精品]實(shí)用的四年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　寒假里，我搜集了許多春聯(lián)，有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián)，還用部隊(duì)、軍屬用聯(lián)、機(jī)關(guān)用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián)，讀起來(lái)非常押韻，比如“造林至上千重嶺，筑壩橫阻萬(wàn)清波”不僅押韻，還時(shí)刻提醒著我們要植樹造林，修橋筑壩，保護(hù)環(huán)境。

　　通用聯(lián)都是我們平常在家里貼的，如“春回大地千峰秀，日暖神州萬(wàn)木榮”表達(dá)了一個(gè)美好的祝福。學(xué)校用聯(lián)也很多，如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇作園丁”說出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛苦。還有工礦用聯(lián)，體現(xiàn)了各個(gè)行業(yè)人們的辛苦勞動(dòng)，如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā)，質(zhì)量?jī)?yōu)先生產(chǎn)捷報(bào)頻傳”。

　　春聯(lián)各式各樣，象征著我們中國(guó)文化的博大、深遠(yuǎn)。春聯(lián)充滿了吉祥、團(tuán)圓、安樂、幸福的美好之詞，正是這些樸素的詞語(yǔ)，用一種艷艷的紅和一種深深的.黑傳達(dá)出一個(gè)平民對(duì)生活的小小祈求：平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙，黑黑的字，送走了一個(gè)又一個(gè)舊歲，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新年。

四年級(jí)作文300字 篇2

　�。萯，大家好，我是一只小青蛙，大家都稱我們?yōu)椤柏S收小衛(wèi)士”。我們一般生活在農(nóng)田里，以吃害蟲為生，每天想玩就玩，想吃就吃，一直過著衣食無(wú)憂、幸�？鞓返纳�活。

　　可惜好景不長(zhǎng)，幸福就像南飛的燕子，始終要離我們遠(yuǎn)去。有一天，貪婪無(wú)知的人類突然發(fā)現(xiàn)我們的肉非常鮮美，于是開始對(duì)我們大量捕殺，使手無(wú)寸鐵的我們無(wú)奈地成為了他們的.盤中餐。本來(lái)蛇就是我們最大的天敵，現(xiàn)在我們又多了一個(gè)新敵人——人類。這樣下去，我們青蛙家族的滅亡真的是指日可待啊！

　　我們能幫助人類捕食害蟲，是人類的好伙伴�。∪绻麤]有我們，害蟲就可以興風(fēng)作浪、為所欲為地禍害莊稼、禍害人類�？墒�，人類怎么可以反目成仇、恩將仇報(bào)？人類，快停止你們這種無(wú)知的行為吧！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。

　　于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。

　　“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦！”一聽自己最愛的`電視上映了，我迫不及待地飛奔過去。沒有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說：“哈哈，你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。

　　過了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋果切好了，有蘋果吃咯！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑。“蘋果在哪里？蘋果在哪里？”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。

　　“哥哥快來(lái)，你的電話，同學(xué)打來(lái)的�！薄笆裁�？我有同學(xué)的電話？”哥哥興奮地跑過去，一看手機(jī)就抓過來(lái)，“喂，喂……咦？怎么沒有聲音呢！”

　　哈哈……又有人上當(dāng)啦！快樂就這樣傳遞著……

　　最后，媽媽成了“愚王”�！凹彝ビ奕斯�(jié)”把我們樂壞了！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我家有可愛的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的洋娃娃，它是我8歲生日的送給。

　　洋娃娃它卷著的瀑布型的金發(fā)，柳葉般的細(xì)眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄眼珠子，尖尖的鼻子翹得!它一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡一張小臉蛋，嘴里像含著小蘋果，鼓鼓的'，真可愛!她還穿著一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時(shí)每刻都在一起，形影不離。

　　記得有，我放學(xué)回家，看見洋娃娃在房間等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了，玩著玩著，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了，把它撿，并對(duì)它說：“以后還敢?”洋娃娃好象在說：“小，我以后再也了�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了個(gè)“橫叉”，我看見了，說：“真棒!”

　　洋娃娃不但可愛，的學(xué)習(xí)幫助也。記得有，作業(yè)，實(shí)在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃說：“你沒做，你要好好學(xué)習(xí)，再多作業(yè)也要做完。”我聽了洋娃娃的話，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。次的作業(yè)我是全班做得的，還受老師的表?yè)P(yáng)。

　　洋娃娃給生活了歡樂，洋娃娃。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得開心極了！

　　首先，我們圍成兩大圈，女生一圈，男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見她抽出泡泡管，按下上面的按鈕，“嗖”管子彈開了。沈靈韻隨手一揮，“啊”同學(xué)們驚叫連連，“好大啊，飛得好高呀，還橢圓形的！”看著泡泡消失在空中，我開始想入非非：泡泡到底要去干什么？去給翅膀受傷的小鳥當(dāng)飛機(jī)？我還在想象中，老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子，使勁一吹，不好！泡泡沒出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然，輕輕一吹，很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí)，我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái)，我表現(xiàn)太差了。

　　不能吹泡泡，我就打泡泡。我看見一個(gè)碩大的泡泡飛得高高的，就一下子竄上去，像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái)，可惜夠不著。泡泡忽上忽下，似乎在說：“來(lái)呀，來(lái)呀！”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)，一拍，泡泡破了，泡泡水濺得我滿臉都是。

　　泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝的`是我們燦爛的笑容，快樂的心情······

【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文11-26

小草四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-21

五一四年級(jí)作文11-26

身邊的美景四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-13

如果我是四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-13

我很棒四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-13

我的家四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-13

晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29

（精選）四年級(jí)作文08-23