小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-19 15:38:58 四年級(jí) 我要投稿

【通用】小學(xué)四年級(jí)作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】小學(xué)四年級(jí)作文10篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　一個(gè)星期天早晨，天氣格外晴朗，一輛公共汽車在柏油馬路上行駛，車?yán)锏娜瞬欢�，可是沒有一個(gè)空位子了。

　　“嘀———嘀”汽車靠站了，上來(lái)了一位殘疾的男孩，一位老奶奶急忙說(shuō)：“小朋友，坐我這來(lái)。”小男孩說(shuō)：“不用了，我到后面去�！边@時(shí)有一個(gè)穿著連衣裙的小女孩說(shuō)：“大哥哥坐我這來(lái)。”小男孩坐到小女孩的位子上說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！�

　　車?yán)^續(xù)開了，一會(huì)兒突然一個(gè)急剎車，小妹妹摔倒了，還把前面坐的一位叔叔碰了一下，小妹妹連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！边@時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛嫁D(zhuǎn)到小女孩的臉上。小男孩說(shuō)：

　　“這個(gè)坐位應(yīng)該讓你坐�！毙∨⒄f(shuō)：“不要緊。”那位叔叔聽到后臉紅著說(shuō)：“這個(gè)位子應(yīng)該我讓�！闭f(shuō)著就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車上的.人都站了起來(lái)，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可愛的笑容。

　　那一刻，我真的被感動(dòng)了！

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　一天晚上，我上床睡覺，一會(huì)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到動(dòng)物王國(guó)，看見山羊正在講什么，我便過(guò)去細(xì)聽。

　　哦，原來(lái)是講籃球比賽.場(chǎng)上有兩個(gè)低籃筐,我蹲下就能投進(jìn)去,要是我打比賽就好了.咦,隊(duì)員是誰(shuí)呢?只聽山羊叫道:“猴子對(duì)抗兔子隊(duì).”剛要開始,原來(lái)冷靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),“猴子隊(duì),加油!”“兔子對(duì)，加油！”大家喊聲震天。讓我們看看隊(duì)員吧，猴子隊(duì)的第一個(gè)是四號(hào)球衣的猴子，它人高馬大，體力過(guò)人，一看它的熱身運(yùn)動(dòng)，就知道它一定是個(gè)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，然后是五號(hào)高大的`身體，雖然比四號(hào)稍低一些，但它身上的肉可相當(dāng)多，一定是個(gè)大力士。六號(hào)，七號(hào)，八號(hào)，九號(hào)都一樣高，但七號(hào)較胖一些，它們這些猴子贏定了。兔子隊(duì)的四號(hào)兔子相當(dāng)高，足有一年級(jí)小朋友高了，真驚人，五號(hào)就不行了，個(gè)子較小，肯定不中，如果對(duì)手進(jìn)攻，它保證會(huì)嚇倒。

　　嘀---哨聲響起了，比賽開始，兔子隊(duì)四號(hào)和猴子隊(duì)四號(hào)來(lái)爭(zhēng)球，猴子緊張地流下了汗水，再緊張也沒用，我們贏定了。裁判呢？只見小豬叫道：“我來(lái)了，我來(lái)了。”小豬接過(guò)球，站在猴子和兔子中間，小豬用力一投球，猴子和兔子都跳起來(lái)，小兔耳朵長(zhǎng)，一下子把球頂了過(guò)去，小兔子五號(hào)接住球，跳起來(lái)，叫道：“看我的�！毙『镒悠咛�(hào)跳起來(lái)，一個(gè)蓋火鍋，小猴子叫道：“你沒辦法得逞的�！毙『锼奶�(hào)接住球，一個(gè)漂亮的外線三分，進(jìn)了。哇，猴隊(duì)帥呆了。小兔四號(hào)不甘示弱，一個(gè)三分球也進(jìn)了。哇，平手了，終于平手了，大家大叫�！翱�，傳球。”小兔子們正高興，小猴四號(hào)又以一個(gè)漂亮的三分，再次爭(zhēng)光。

　　最后，猴隊(duì)以78分比64分奪得勝利�！翱炱饋�(lái)！”啊，媽媽！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)籃球夢(mèng)，更加深了我對(duì)籃球的喜愛呀！

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　溺水死亡一直威脅著全世界的小孩和大人們，沉船極其容易發(fā)生溺水事故。當(dāng)沉船時(shí)，總有一群人頂著巨大的壓力，沖在救援第一線！他們就是中國(guó)海軍救援隊(duì)。官東就是救援隊(duì)的一員，他常常要執(zhí)行水下救援任務(wù)，冒著生命危險(xiǎn)在水下尋找，不放過(guò)每一個(gè)角落。

　　去年，東方之星號(hào)郵輪側(cè)翻，長(zhǎng)江水流湍急，救援隊(duì)立刻展開搜救，官東也參與其中�？僧�(dāng)官東援救第二名生還者時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。這名幸存者心理壓力極大，遲遲不肯出艙。官東費(fèi)盡口舌，花了二十多分鐘，溝通疏導(dǎo)，才成功地將護(hù)具套在他身上，讓他出艙，解救了他。

　　在水下什么也看不見，沒有了護(hù)具的官東，沉著冷靜，緩緩前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，官東終于找到了船艙的出口，可他的信號(hào)繩又被纏住了，他只好割斷這個(gè)唯一與外界聯(lián)絡(luò)的工具。這時(shí)，水流又加快了，官東身上太重，于是他猛吸一口氣，快速脫掉所有重物，直向江面沖去…...沖出水面后，由于水面的壓力差，官東兩眼紅腫，鼻腔出血，可總算安全的歸來(lái)。這可真是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)！

　　我們身邊也有一群與他們相似的'人，他們就是救生員。救生員的工作雖然沒有那么危險(xiǎn)，可敏銳的觀察力是一個(gè)救生員必備的技能，他們必須眼觀六路，耳聽八方。游泳池那么大，人又那么多，注意觀察十分重要，必須時(shí)刻保持警惕。

　　溺水事件我深有感觸。二零一五年，我在一個(gè)游泳池里游泳，一個(gè)小朋友突然往我身上灑了一盆水，我眼前一黑，“撲通”一聲沉了下去。“怎么辦……怎么辦？”慌亂、緊張伴隨著不知所措的我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只手猛地將我從泳池里拉了出來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔！我的救了。

　　看了官東叔叔事跡的介紹，我既有感觸，更有感動(dòng)。感動(dòng)于他的勇敢，感動(dòng)于他過(guò)人的技能。官東叔叔為什么能救那么多人？難道只靠一顆助人為樂的心？其實(shí)救人還需要過(guò)人的潛水本領(lǐng)，需要平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們小學(xué)生，正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段，更是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，逐漸掌握一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的聰明才智。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　回到老家后的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去買我的衣服。

　　我們出發(fā)了嘍！哥哥說(shuō)：“我們五馬街買衣服吧！”我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑、吃吃喝喝，不知不覺就到了五馬街！

　　我們到了五馬街的門口，那里人山人海、車水馬龍，熱鬧極了！

　　我們進(jìn)去了，逛了好幾家店，沒有適合我的衣服。好不容易有一家店被我看中了。我們就進(jìn)去了。我穿了穿，正好，我們就買了這一件。那里的老板說(shuō)：“這件衣服還有一條配套的裙子�！蔽覀兛戳丝�，挺好看的。我穿了穿，正好合適。那個(gè)老板拿來(lái)了一個(gè)發(fā)夾、頭花、圍巾。都給我拿來(lái)搭配在一起。他說(shuō)：“這是一套�！庇谑�，我們把它們?nèi)I了。

　　我們還買了一條打底褲。我們總共花了一千多塊錢。

　　我們?cè)诨厝サ腵路上，舅舅對(duì)哥哥說(shuō)：“你去買雙鞋吧！”哥哥說(shuō)：“好的。”我們就去了店里，店里的營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買一送一�！备绺缳I了一雙，送了一雙。就一共有兩雙了。

　　舅舅買了皮帶。逛了一天，我們太餓了，哥哥買了一串雞翅，我買了一個(gè)幾塊。我們都吃的很開心！很滿足！

　　然后我們興高采烈地回家啦！

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　春天是一本書，是一本五彩繽紛的書，是一本悅耳動(dòng)聽的書，更是一本奇妙的童話書。

　　五彩繽紛——美術(shù)書

　　芳菲四月，桃花仙子始終含苞欲放，但就在今天，就在此時(shí)，她徐徐張開了雙臂，露出了美麗文靜的小臉，粉嘟嘟的，好可愛��！彩蝶翩翩起舞，蜜蜂流連忘返，小草合著春天的腳步起舞，你看，小草姐姐要去游玩，穿上了最漂亮的衣服裙子，戴上了最絢麗奪目的寶石項(xiàng)鏈，羞答答地低下了頭，她扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，發(fā)出“沙沙”的聲音，好美啊！樹媽媽又開始了孕育新的生命，可小家伙們太調(diào)皮了，氣得樹媽媽的臉都綠了……徘徊在這里，真是別有一番情趣。

　　悅耳動(dòng)聽——音樂書

　　是什么聲音，像一串串小鈴鐺，悄悄喚醒我們？你聽，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰(shuí)在放聲歌唱呢？原來(lái)是鳥精靈正在開音樂會(huì)呢！你看，啄木鳥彈琴，百靈鳥歌唱，嗓子好的'鳥伴奏，嗓子不好的鳥也找一些東西來(lái)發(fā)音，以后好跟他們比嗓子，這些鳥兒們爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶，生怕自己比不過(guò)他們，最后，百靈鳥姐姐得了冠軍，她得到了一架鋼琴。小草沙沙作響，小聲地唱著歌。而小花呢？喝足了露水，開心地笑著“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流著，漂載著歡樂，漂載著希望……

　　奇妙——童話書

　　哈！春姑娘看見小草衣服顏色不好看，朝它吹了一口氣，奇跡發(fā)生了！小草的衣服變成了翠綠翠綠的，漂亮極了，花姐姐的“口紅”用完了，春姑娘揮一揮魔法棒，咦！花姐姐又變漂亮了，還多了好幾支“口紅”呢！

　　春天是一本書，它五彩繽紛、悅耳動(dòng)聽、奇妙……

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　我的長(zhǎng)輩非�？隙ǖ卣f(shuō)，她的年齡比我大，我的“她”。我不曉得他們說(shuō)的是否正確，只知道我的一生中壓根兒沒有哪一天我不屬于她，不受她的控制，她無(wú)論天寒地凍還是烈日炎炎，她終究一直伴隨著我，照顧著我，我也沒打算躲開她，反而和她成了舉世無(wú)雙的伙伴。因此，我們倆之間的友誼越來(lái)越緊密，越來(lái)越牢固，似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是，我其他的伙伴們，請(qǐng)別說(shuō)我不講義氣，或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼，只會(huì)使我苦惱，使我有苦難言。

　　首先，她日夜不離開我，并幫我整理房間，我重要的物品被她東一挪，西一塞。熱心的她還幫我理書包，這一理沒關(guān)系，卻理得我上課這沒帶，那沒帶。她妨礙我學(xué)習(xí)、寫作、考試；妨礙我對(duì)生活的樂趣┈┈我在寫這幾句話時(shí)，美麗的她就時(shí)而幫我寫幾個(gè)字，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)字是正確的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這卻是一大堆討厭的錯(cuò)別字。她也常常用她那獨(dú)特的香味誘惑我寫病句，她像一條肥大的青蟲，吞食了我的綠葉。而傻傻的我，為她，為她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切：前程、榮譽(yù)、未來(lái)┈┈多虧她的關(guān)心，我穿的是紐扣參差不齊的衣裳和穿反了的褲子；住的是一會(huì)兒少床、一會(huì)兒少桌的.房子；吃的一會(huì)咸、一會(huì)甜的食物，用的是缺了蓋子或少了某個(gè)零件的筆。

　　她吞食了我美妙的一切，真是貪得無(wú)厭！我恨她，我父母常為她的存在暴跳如雷，老師因?yàn)槲疑险n帶她入堂而多次找我談話┈┈我早就該和她分離了，但直到現(xiàn)在還沒有分開，這并不是因?yàn)樗寄钗遥且驗(yàn)榉蛛x不久，她那俏麗的英姿，婉轉(zhuǎn)的聲音，迷人的眼神就在我腦海中浮現(xiàn)，誘人的香味直往我鼻孔里鉆。于是，我又一次從內(nèi)心里呼吹喚她，用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇跡般地出現(xiàn)了┈┈

　　伙伴們，想知道她的名字嗎？請(qǐng)您慎重地聽著：她的名字傾城傾國(guó)——她叫粗心。

小學(xué)四年級(jí)作文篇7

　　我的最大的希望就是停電，因?yàn)橥ｋ娍梢愿墒裁炊夹�，不用受電視和電腦的影響，我還真希望停電呢！

　　有電的時(shí)候，爸爸和媽媽就一起爭(zhēng)電腦，爭(zhēng)著爭(zhēng)著老媽的電視劇時(shí)間到了，媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走，說(shuō)小孩子，去去去，看書去。我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好去看書。可是我怎么能看得下去？過(guò)了一會(huì)兒，電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達(dá)，我恨不得現(xiàn)在就停電！

　　終于可以玩電腦了，媽媽規(guī)定我可以玩三十分鐘。開心！當(dāng)我正玩兒得酣時(shí)，媽媽拿個(gè)時(shí)鐘來(lái)說(shuō)到點(diǎn)了，快下來(lái)！但我就是不下來(lái)，這時(shí)媽媽把我拎了下來(lái)，自己玩兒了。神吶，快來(lái)救救俺吧！

　　而停電，那就干自己喜歡的事情。寫完作業(yè)，畫畫，看看書，彈彈古箏，那是很幸福的。因?yàn)椴挥玫胗浲骐娔X，又沒有玩不上的`遺憾。有了電，如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚，就會(huì)被他們拒絕，而沒來(lái)電媽媽和爸爸就會(huì)主動(dòng)去植物園，還會(huì)去大商場(chǎng)買點(diǎn)好吃的和生活用品，一家人在一起多好啊！

　　我真希望停電啊，停電了，媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前，頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對(duì)的，我們家不會(huì)天天停電，因?yàn)橥ｋ妿Ыo我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過(guò)過(guò)沒電的生活吧。

小學(xué)四年級(jí)作文篇8

　　我的學(xué)習(xí)桌是防近視的，我很喜歡它，可是它明明是藍(lán)色的，我怎么說(shuō)是綠色的呢？因?yàn)檫@個(gè)綠色是環(huán)保的意思。

　　我們先來(lái)看看我桌子上的臺(tái)燈。它是節(jié)能護(hù)眼燈，比普通電燈耗電量少80%，壽命比普通燈泡長(zhǎng)8倍。

　　大家再來(lái)看我的筆筒，左邊是一個(gè)茶葉盒，里邊裝的是我的彩色鉛筆，右邊那個(gè)大家都熟悉吧，那就是大名鼎鼎的周杰倫，這個(gè)可比克薯片的圓筒用來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具。它們可都是廢舊利用的呀！

　　這一個(gè)鉛筆盒是我原來(lái)用的，現(xiàn)在里面裝滿了用剩下的小鉛筆頭。旁邊放的'是廢舊的原子筆筆桿，只要將鉛筆頭插進(jìn)去，有了加長(zhǎng)的筆桿就可以接著用了。

　　桌子側(cè)板下面放的這個(gè)紙袋是干什么用的呢？告訴你們吧，里邊裝的是我從學(xué)校門口拿來(lái)的宣傳單和寫滿的草稿紙。如果一面有字另一面沒字，我就把它當(dāng)草稿紙用，如果兩面都有字就把它放在這個(gè)紙袋里，積少成多，最后賣給廢品回收廠，還能再轉(zhuǎn)換成新紙用。

　　大家是否覺得我的書桌很綠色呢？請(qǐng)和我一塊行動(dòng)吧！

小學(xué)四年級(jí)作文篇9

　　世界上有許多各式各樣的花籃，有些五彩斑斕、有些絢麗奪目。但有一只花籃，它沒有美麗的外表，沒有華麗的裝飾，但在我的心中，它卻是最珍貴的。

　　星期天的早上，媽媽拿出一個(gè)塑料瓶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么？”我哈哈大笑起來(lái)：“一個(gè)瓶子有什么大驚小怪的�！眿寢層终f(shuō)：“難道你不能用它制作一樣有用的東西嗎？”

　　我靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“我可以用它作一只花籃。”

　　首先我找出剪刀、雙面膠、水彩筆和卡紙，然后把瓶子的上半截剪去，再圍著下半截的中間畫條線，用剪刀從上到下等距離的剪到畫線處，取其中的兩條粘結(jié)起來(lái)作提手，其余的做花籃的.裝飾。但是提手處的塑料條太短，怎么也接不攏，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊微笑著說(shuō)：“怎么聰明一世，糊涂一時(shí)。你把這兩條塑料條再剪下去點(diǎn)，不就可以粘起來(lái)了嗎�！蔽一腥淮笪�。

　　我按照媽媽的辦法，果然粘攏了。

　　花籃雖然做好了，我想再在花籃的外邊畫上美麗的圖案，于是我拿出水彩筆在花籃的外邊天馬行空地畫了起來(lái)，有天空、有白云、有海洋、有大地�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到由于瓶上的水沒擦干，我畫的美麗的畫，全報(bào)廢了。我急得雙腳直跳。這時(shí)，媽媽沉著臉批評(píng)道：“你在畫畫的時(shí)候?yàn)槭裁礇]想到塑料的特性，水彩的顏色能永遠(yuǎn)保存在塑料瓶上嗎？你天天還在看十萬(wàn)個(gè)為什么？為什么不動(dòng)腦筋。”我羞愧的低下了頭。于是我拿出卡紙，剪出美麗的圖案，粘在花籃上，這就是我制作的花籃。這就是我最珍貴的花籃。因?yàn)槲覐闹卸昧撕芏嗟览怼?/p>