四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
伴隨著爆竹的聲響，到了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。年三十，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)、吃餃子、迎財(cái)神，人人都?xì)g歡喜喜的。
正月初一 ，外面十分熱鬧，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，然后就“閃亮登場(chǎng)”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！當(dāng)放完鞭炮非常長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聲響，千萬(wàn)不要去看，以免被炸傷。
正月初二 ，家家戶戶都開始走親訪友啦！爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農(nóng)村，現(xiàn)在變得更熱鬧了，家家院子里挑著紅紅燈籠，門上貼著鮮艷的春聯(lián)，喜慶的`大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。農(nóng)村的生活也越來(lái)越好了，姥姥家的晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚肉，應(yīng)有盡有，吃完后，我在姥姥家看了《電擊小子》這個(gè)動(dòng)畫片，我們圍在一起，有說(shuō)有笑，十分開心。不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了，這一天過(guò)得真開心呀！
我真心希望全國(guó)人民都新年快樂(lè)，大吉大利！
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了。六年里，校園也在隨之變化。六年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)我們班教室，首先映入眼簾的就是48套整齊的桌椅，藍(lán)色的桌布整齊地鋪在桌子上。抬起頭，就看到窗臺(tái)，窗臺(tái)上擺上了3盆花�；ㄅ枥锊迳狭思�?zhí)倩�，粉的、藍(lán)的、紅的……像一個(gè)個(gè)美麗的天使。窗臺(tái)上還養(yǎng)了兩條魚，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，無(wú)拘無(wú)束、自由地游來(lái)游去。來(lái)看我們的黑板，新設(shè)計(jì)的弧形黑板，不僅不反光，還有一個(gè)個(gè)“暗格”。再看我們的多媒體，連著電視的電腦，既可以查閱資料，還可以在中午看電視，上課還能看好看的課件，讓課程既有趣還美麗。每每上課，我們都看的聚精會(huì)神。46寸的大屏幕，讓我們看得一清二楚。
五樓教室也有巨大的變化。音樂(lè)教室里的天花板，像奶酪一樣；閱讀室里紫色的墻，美麗極了。
操場(chǎng)上也是有翻天覆地的變化�；鸺t的`塑膠跑道，翠綠的草坪。早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上晨練；中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)；體育課，我們的笑聲洋溢在整個(gè)操場(chǎng)，洋溢在每個(gè)人心里……
每每看到我們的學(xué)校，我就想起一年級(jí)時(shí)破舊的乒乓球案子，一搖“嘎吱、嘎吱”響；我就想起以前已經(jīng)發(fā)灰的操場(chǎng)；我就想起以前用的木制的桌子，上面滿是刻痕……
現(xiàn)在，我們的生活水平在提高，在這美麗的校園里，我們更要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效我們的祖國(guó)！
四年級(jí)的作文 篇3
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的.傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己所難忘的事情，這些難忘的事情像繁星一樣掛在心靈的天空，閃爍著。我最難忘的事情是：在我六歲的時(shí)候爸爸、媽媽、哥哥、姑姑、姑父和我一起去北海玩，雖然北海并不算太好玩，但是有親人的`陪伴是最溫暖。
一大早我就起來(lái)了，盼望著去北海玩。七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)谠鹤永锛希黄痖_著兩輛車去了。在半路我們停下了車，停在一個(gè)小超市旁邊，我們?nèi)バ〕欣镔I了許多好吃的，滿滿的一大包，看起來(lái)特別好吃！我的口水都流到了嘴巴旁邊。到了北海我忍不住“哇”的一聲喊了出來(lái)，因?yàn)楸焙Ｌ罅艘谎弁坏竭叄嫠^海闊天空，看到這樣的場(chǎng)景，我的心情也開闊了許多，也許是海把我的心給傳染了。在那里我們玩了捉迷藏，玩累了，喊渴了，想吃就吃，想喝就喝，特別自在、悠閑的感覺(jué)，讓人的心情無(wú)比開心。海岸邊有幾個(gè)釣魚的人，我坐在石頭上吹海風(fēng)，看見有幾只白白的小蟹子，從石頭旁邊爬過(guò)。我們也在釣魚，可能是天在捉弄人吧！我們只釣到了一條魚。
到了中午，我們一起坐在車上吃好吃的、喝好喝的，悠閑、自得，讓人的心情無(wú)比開心。吃完午飯后個(gè)個(gè)都鼓著大大圓圓的肚子。我們一起講故事、說(shuō)笑話，不知不覺(jué)就睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，就到下午了，我們都特別有精神，特別舒服，因?yàn)槲覀兪谴抵ｏL(fēng)、躺在金色的沙灘睡著的。金色的沙灘上有許多人，就像寂靜的天空有許多繁星。在海邊有一塊很大的泡沫，哥哥一下子就跳上去，好像迫不及待地想當(dāng)個(gè)小航海，爸爸把泡沫一推，剛好碰到了一塊石頭，擋住了泡沫，哥哥好不容易才劃回來(lái)的，經(jīng)歷了一次遠(yuǎn)程，哥哥就害怕了�！斑@一次輪到我了”我喊道。我趴在上面，爸爸就是不放手，怕我出危險(xiǎn)。我只好當(dāng)個(gè)搖籃玩。
北海給我留下了深刻的記憶。
四年級(jí)的作文 篇5
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生。有一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，都成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來(lái)自各個(gè)小區(qū)的.學(xué)生們?cè)谕婚g教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來(lái)了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場(chǎng)上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語(yǔ)，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)健康地地成長(zhǎng)，這就是我們的長(zhǎng)虹小學(xué)，一所美麗的長(zhǎng)虹小學(xué)。
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