四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
還記得在我要轉(zhuǎn)學的那個生日party中，我收到了不少的禮物，但有一件禮物讓我愛不釋手，那不是什么珍貴的了不得的物品，只是一個牙簽盒，那個牙簽盒是有著化學藥水的，藥水上漂浮著幾只小海豚，盒子中裝滿了星星，那都是我我親愛的黃曉旭一個一個親手著出來的�；蛟S不是禮物的樣子，而是她寫給我的那一段話：“禮物的涵意：里面的化學藥水像海洋，就像咱們這個世界，里面有些海豚，那代表著你和我……雖然我們馬上就要分手了，各走各的路，但我們還在同一個世界，我們還有著同一個夢想�！彪m然這個禮物，是我過完生日一周后收到的，但我一點也不怪她，我過生日的那天，她還在凌海的'家中，為了我在錦采的最后一個生日特意趕了回來。我不怪她，是因為她有著和我一樣，愛丟三落四的毛病。她找了個借口，五是她的幸運數(shù)字，我看到那張紙時，淚水流了下來，想必她在寫的時候也哭了吧，因為那張紙上的字朦朧了。我知道離別的日子近了。
這件不珍貴的禮物，足以讓我珍惜一生一世……
四年級的作文 篇2
俗話說：孩子都是母親心頭的一塊肉。以前，我十分不同意這句話：如果孩子是母親的心頭肉，那么有時候為什么要打孩子呢？經(jīng)歷了這事，我終于明白了：孩子的確是母親心頭的一塊肉��！
昨天，我忘了寫一篇作文，想起來時，我還在玩。這時我想起了媽媽在我沒完成作業(yè)時懲罰我的情景，我不禁嚇出了一身冷汗。于是，我匆匆往地往家趕�？蓻]想到還是遲了一步，我到家時，媽媽已經(jīng)在那兒“恭候已久”了。媽媽憤怒的瞪了我一眼，問：“作文寫了嗎？”這語氣不大，可在我聽來也不亞于響雷。我吱吱語語地說？“我，我，我……忘……忘了�！薄巴�？走之前還跟你說一定要寫……�！敝蟮氖虑榭上攵粓鲣佁焐w地的.“大風暴”登入我家。我媽是“唐僧二代”，這回我的耳朵可慘了！
第二天，媽媽讓我重寫了作文，還說這次寫不好還得重寫。這時我才知道媽媽的用心，為了提高我的寫作水平，媽媽對我嚴格要求。
��！媽媽，我的好媽媽！I LOVE YOU！
四年級的作文 篇3
鳥兒是人類的好朋友：啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病”，布谷鳥可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了，孔雀可以展開它的風姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒！有的捕捉鳥兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥蛋，有的用農(nóng)藥讓鳥兒中毒至死……
我曾見過這樣一件事：春天來了，我來到小區(qū)的小樹林里，小樹郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的'歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹枝上……��！真是鳥兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥，在和其它的鳥兒嬉戲玩耍呢！
“啪！”一陣聲音打破了小樹林的寧靜，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個小孩在用竹竿捅鳥巢。鳥媽媽急切地用翅膀護著還沒出生的小鳥，它凄涼地叫道，仿佛在說：“快走開，快走開，遠離我的孩子！”鳥寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒豐滿。有只小鳥一不小心掉了下來，那只小鳥拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運，掉到地上，它拼命地掙扎，一會兒就紋絲不動了。“啪”一個鳥蛋掉了下來，鳥蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥巢，看著掉下來的雛鳥、鳥蛋，他們欣喜若狂！我實在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無動于衷！經(jīng)過我的反復(fù)勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥、鳥蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設(shè)為護鳥節(jié)，在這天，我希望人們可以灑米給鳥兒吃，建房子給小鳥住，給它們一個幸福、溫暖的家！
四年級的作文 篇4
我一直夢想當一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用��！到底是怎么回事呀？對畫畫我是比較感興趣的，但為什么總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領(lǐng)，再經(jīng)過我一遍遍努力地領(lǐng)會，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫得很好，給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，并鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續(xù)努力！”聽了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然后再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以后，再加上畫靜的靜心，現(xiàn)在我畫多少都不厭煩。
現(xiàn)在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的`畫，甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。
四年級的作文 篇5
五月到，五月到，家家戶戶把米泡。打來葦葉包粽子，里面擱上大紅棗。上門檻上掛葫蘆，下門檻上放艾蒿。
端午節(jié)那天，媽媽早早的起了床，來到菜市場，買了粽葉、糯米和豆沙�；氐搅思�，媽媽開始做粽子了。只見她先把粽葉做成半個金字塔的形狀，往里面加點糯米，加些豆沙，再加點糯米，這樣粽子的形狀就做好了�，F(xiàn)在開始制作下一步吧！媽媽又拿來一片粽葉，把那“半個金字塔”變成了一個完整的`金字塔，就像給這“金字塔”穿了一件緊身衣似的。她又拿來一根繩子，把這個“金字塔”捆了一圈，再把這個“金字塔”放到鍋里煮一煮，誘人的香味撲鼻而來。媽媽不僅會做豆沙粽，還會做紅棗粽和鮮肉粽。
吃完粽子，我們又來到西湖邊看賽龍舟。只聽哨聲一響，頓時鼓聲大作，六條龍舟飛快地向前劃去，只見一號龍舟和四號龍舟被甩在了后頭，快到終點時，六號龍舟突然加速，一下子到了最前頭，就在離終點線20米時，二號龍舟開始加速，它越來越快，越來越快，竟然超過了六號龍舟，第一個沖過終點線，冠軍就從六號龍舟變成了二號龍舟。
快樂的端午節(jié)就這樣過了，小朋友們，你們喜歡這個快樂的端午節(jié)嗎？
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