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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
著名詩(shī)人蘇軾曾說過:“ 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜�！蔽骱驮谖业募亦l(xiāng)------景色宜人的杭州。
說到杭州，大家就能想起最具代表性的西湖。
清晨的西湖，穿上了白色的沙裙。整個(gè)天空霧蒙蒙的`，只能隱隱約約地看到青山、綠水、柳樹......但是，霧卻讓西湖變得十分神秘，多了一份獨(dú)一無(wú)二的美。
上午的西湖，也令人稱贊。有一次，我和父母一起開小船來(lái)賞景。船開過的地方，有一層層波紋，打破了水平如鏡的湖面。遠(yuǎn)處，有一兩只鴨子“坐”在水面上，不一會(huì)兒又走了。水中還有好幾群可愛的小魚游來(lái)游去。我都舍不得上岸，就在岸邊開船轉(zhuǎn)圈圈。忽然聽到一位外國(guó)友人說:“好美！”
下午，溫度上升了一些------但沒有絲毫熱意。太陽(yáng)把湖面照得金光閃閃，讓人一看就變得心情舒暢。湖邊的一棵棵垂柳，就像一位位亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地梳著長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，冒出綠芽的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
夜晚，天空逐漸變?yōu)樯钏{(lán)色。一切是那么寧?kù)o------來(lái)西湖散步的游客們都沉浸在美景中。遠(yuǎn)處的燈光映入眼簾，把刻有龍圖案的大游船顯得格外的壯觀。
��！我愛我的家鄉(xiāng)！愛這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、科技發(fā)達(dá)的人間天堂！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天我讀了一本書，《愛的故事》。
這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā)，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴?gòu)椀囊埠茫瑦壅f笑話。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒有自殺的`話，那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。
梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手�？墒且惶烨宄�，他的媽媽卻突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問題，。在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)，而梧羅也因?yàn)榱私饬藡寢屖й櫟脑�，而變得�?jiān)強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。
我覺得梧羅很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膵寢屖й櫍约阂捕费�，但是他從�?lái)不自卑，還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅(jiān)強(qiáng)地生活，他倆從不幸中走了出來(lái)。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開朗的孩子。
四年級(jí)作文300字 篇3
伙伴是在你開心時(shí)和你一起開心一起樂的人，伙伴是在你痛苦時(shí)和你分擔(dān)痛苦的人，伙伴是在你難過時(shí)和你風(fēng)雨同中的人。
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，你寶石般的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。說起她，她最讓我敬佩的是她那樂于助人的.精神，她就是黃俊睿。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課，我不小心摔了一跤，她看見了，急忙跑過來(lái)問我情況說：你沒事兒吧？我笑著說到：沒事兒。可她還是堅(jiān)持要把我背去醫(yī)務(wù)室，等到了醫(yī)務(wù)室我望瞭望她，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓，等我在醫(yī)務(wù)室處理完傷口，她又堅(jiān)持把我背回班上，對(duì)我問寒問暖，我的眼淚瞬時(shí)濕潤(rùn)了眼眶。
六月的天如孩子面，說變就變。突然，下起了大雨，我沒有帶傘該怎么回家呢？我在那里喃喃自語(yǔ)。她看見了，便毫不猶豫的把傘遞給了我，她對(duì)我說：小心點(diǎn)，別著涼。說完她向雨中跑去。
從這幾件事中，我深深的明白了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)小小的愿望，那就是把9月23日設(shè)立為愛鳥節(jié)。
那一天，我正在去畫畫的路上。過馬 路時(shí)，我看見有一只小鳥好像在向我求助。我一看它的身后，一個(gè)可愛的小弟弟，啊，什么？那看似可愛的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥。不好，小鳥被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥砸死了。最后，出現(xiàn)在我面前的就是一片鮮血，那血淋淋的場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。
回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥們。在這一天，我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥隊(duì)上街，讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥類的血跡；勸告賣鳥人放飛它們；給受傷的鳥兒療傷；宣傳鳥的偉大，貼保護(hù)小鳥的`廣告語(yǔ)；到野外去給鳥兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護(hù)每一只鳥。
最后我想呼吁大家，鳥兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友，它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹林、一塊它們的大草原！我們應(yīng)該和他們和平相處，愛護(hù)它們。
四年級(jí)作文300字 篇5
校園中站著許多衛(wèi)兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵，每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會(huì)在上空盤旋巡視一會(huì)兒，在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場(chǎng)和藍(lán)色的籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍，四周洋溢著快樂的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我奪的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時(shí)候，個(gè)個(gè)精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國(guó)旗，在回答校長(zhǎng)、主任時(shí)更是聲如洪鐘，站的'也很有氣勢(shì)，像一棵屹立不搖的大樹。
打掃時(shí)間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿著干勁，讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無(wú)隱無(wú)蹤，窗戶在經(jīng)過同學(xué)細(xì)心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時(shí)候，每個(gè)人坐得很端正。在讀課文的時(shí)候不會(huì)像白稀飯一樣沒味道，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)調(diào)味料，在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書聲聽起來(lái)很悅耳。偶爾加一點(diǎn)糖，歡樂一下大家，聆聽同學(xué)的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來(lái)了呢!
四年級(jí)作文300字 篇6
這是一株楓，一株挺拔的楓。枝干又粗又長(zhǎng)，上面刻滿了歲月的痕跡，葉已經(jīng)漲紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了一團(tuán)暗紅色的光芒。
它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些，細(xì)看，仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。
靠著樹干，我坐了下來(lái)，閉上眼，仔細(xì)傾聽著。剎那間，世界仿佛被隔絕，只有那楓葉落地時(shí)的'沙沙聲，像一曲優(yōu)雅的小令，悠悠的飄進(jìn)我的耳中，自然，占據(jù)了我的思想。
楓，它只是一株楓，一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩，卻又是那樣的平凡。
瞻！那一片片楓葉似郵票，給大自然送去一份份祝�！�
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