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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-18 17:35:18 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在未來(lái)的宇宙中,將有一顆“玩具星球”在宇宙中出現(xiàn),那是一個(gè)只有小孩沒有大人的星球,所以也叫“孩子星球”,未來(lái)的“玩具星球”。

  “玩具星球”有非常豐富的玩具,例如:智能蹦蹦床、多功能七巧板、新奇玩具飛車等等。新奇玩具飛車有可以變真變大的按扭,只需輕輕一按,新奇玩具飛車就可以變成真正的飛車,人還可以坐在里面,在駕駛座前的屏幕上輸入自己想去的地方,飛車就可以快速地帶你去那個(gè)地方。

  “玩具星球”上還有一種好玩的玩具車,這種車如果變成真的車的話,上面會(huì)有許多五光十色的.鍵,只要一遇到危險(xiǎn),車就會(huì)變成“飛車”,它可以繞開所有的障礙,絕對(duì)不會(huì)有任何危險(xiǎn)。

  “玩具星球”上最有特色的是玩具圣誕樹,圣誕樹上掛著許多美麗、精制的玩具,只要你在圣誕樹前許個(gè)愿,你想要的玩具就會(huì)掛在圣誕樹上,所以這種圣誕樹又叫“夢(mèng)圓樹”。

  “玩具星球”上還有一種很有特色的玩具叫“愿望棒”,這種“愿望棒”可以把醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備和警察局的槍變成更先進(jìn)的設(shè)備,比如它可以把弄暈劑變成使人不會(huì)有疼痛感的魔力弄暈劑,它還可以把子彈變成“跟蹤彈”。

  真希望哪天科學(xué)家?guī)椭覀冋业竭@顆“玩具星球”。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在我居住的院子里,生長(zhǎng)著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的'下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它,聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.

  月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。

  媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫的字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn):“孩子,你冷嗎?”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。

  媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說(shuō):“扔了怪可惜的。”隨后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。

  媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的`不行了。媽媽說(shuō):“我再干一點(diǎn)時(shí)間!甭犃藡寢尩脑,我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。

  媽媽的手,在我的心里是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的,我愛媽媽這雙手!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我從一個(gè)又矮的小學(xué)生到一個(gè)又高大又胖的四年級(jí)學(xué)生,我人長(zhǎng)了可一點(diǎn)智慧也沒有增長(zhǎng),反而又多了些壞毛病。一年級(jí)時(shí)我十分的可愛,又聰明伶俐,在學(xué)校里膽小,在家里似大卻不大,似小卻也不小。

  每天在學(xué)校里上課時(shí)我就把手抱緊坐好,認(rèn)真的聽老師講課,也常舉手答老師說(shuō)的問(wèn)題,老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我。下課時(shí)我有時(shí)一個(gè)人蹲在樓道里看別人玩耍,有時(shí)坐在自己的座位上看語(yǔ)文書,還有時(shí)爬在欄桿上往下看,同時(shí)也吸吸新鮮空氣。

  可是二、三、四年級(jí)里我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差,膽子越來(lái)越大。一次放學(xué)回家時(shí),我和同學(xué)不回家在路上玩打沙包的游戲,一個(gè)同學(xué)把一位大哥哥撞骨折了,我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請(qǐng)來(lái)了,我們幾個(gè)在路上玩的'同學(xué)的家長(zhǎng),媽媽來(lái)了和老師嚴(yán)歷的批了我。我想以后我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),像一年級(jí)一樣做一個(gè)學(xué)習(xí)好,講文明、講衛(wèi)生的好孩子。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  開學(xué)了,我們班舉行了一次大掃除了,老師把同學(xué)們分配成兩組,一組打掃教室,一組擦窗戶。

  同學(xué)們都各就各位,準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組,我挽起衣袖,先把毛巾浸濕,然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍,不一會(huì)兒玻璃就變得透明光亮,可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的粘在那兒,好像在對(duì)我示*似的。這下可惹惱了我,于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣,用手仔細(xì)地?fù)福@下它徹底繳械投降了,最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們,掃地的掃地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè)乎。

  俗話說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪,但是看到那么整潔明亮的教室,心里卻非常高興,而我呢,更有說(shuō)不出的喜悅。

  大掃除結(jié)束了,看著我們勞動(dòng)的`成果,像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中,又增添了一份人與人之間的關(guān)愛,又增添了一份同學(xué)之間的愛護(hù)、幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  在大自然中,有許多奇妙的植物。今天,我就給大家介紹幾種。

  在炎熱的沙漠里,有一種和奇特的植物—仙人掌。它的形狀有圓的,有扁的。而且,身上的小刺就是仙人掌的葉子!你們一定很吃驚吧。仙人掌有時(shí)候會(huì)救你的命呢!只要走在沙漠上,這時(shí)候,你的水沒有了,仙人掌就有用了,你拿起一把小刀,網(wǎng)仙人掌的身上輕輕地一割,從仙人掌里就會(huì)流出清甜可口的汁水來(lái)。

  接著,我給你們介紹一下跳舞草。它的形狀很像大熊貓最愛吃的竹子,葉子又細(xì)又長(zhǎng),青翠欲滴。只不過(guò),竹子高一點(diǎn)兒,跳舞草矮一點(diǎn)兒。據(jù)說(shuō),科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在跳舞草旁邊寒氣一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),令人吃驚的是,在沒有風(fēng)的`情況下,跳舞草的葉子盡然擺動(dòng)起來(lái)。所以,科學(xué)家給它取下了這個(gè)形象的名字。

  曇花這種植物形態(tài)高貴優(yōu)美,而且,這種植物是人很少見到的。因?yàn)樗辉谝雇黹_放,而且,開放的時(shí)間十分短暫,多則一、二小時(shí),少則半個(gè)小時(shí)左右。雖然這種植物的名字很動(dòng)聽,但卻生命短暫。

  所以,我們?nèi)祟愐欢ㄒ煤玫谋Wo(hù)植物,因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)小秘密和小鳥有關(guān)。

  我家窗外有一片小樹林,樹林里有一群小鳥,幾乎每天我都會(huì)聽見小鳥那輕快的歌聲。

  一個(gè)秋天的早晨,我被唧唧喳喳的叫聲吵醒了,我把窗簾拉開一看,原來(lái)是一群小鳥在啄面包屑。小鳥的頭快速地點(diǎn)著,還不時(shí)地警覺著周圍。突然,有一只棕黃色的.小鳥看見了我,趕緊飛走了,其它幾只小鳥看見那只小鳥飛走了,也跟著飛走了。

  一天一天過(guò)去了,我經(jīng)常喂它們,它們的膽子也越來(lái)越大了,它們趕看我了,有時(shí)還在我面前唱歌、跳舞。

  一天,我聽見爸爸媽媽在說(shuō):“最近早總是聽到鳥叫聲,真煩人”,我聽了感到很愧疚。

  冬天到了,小鳥們依然來(lái)我這兒吃食,可沒見到食物,唧唧喳喳叫個(gè)不停,但讓我高興的是,爸媽已經(jīng)讓我喂小鳥食物了。

  但事到如今,我還是沒把這個(gè)小秘密告訴他們,是我把小鳥們引來(lái)的。

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