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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我給你們講一件非常難忘的事——牙疼。有一次,我正在一邊吃喜糖一邊看電視,一袋喜糖吃完了,又撕開一袋巧克力,不由自主的大中長(zhǎng)啃起來。“哎喲!”我大喊一聲:“牙好疼呀!”我感覺像無數(shù)根尖銳的`針在刺我的牙神精,像撕心裂肺一般。說著,便不由自主在大哭起來:“哇!哇!”媽媽走過來說:“誰叫你吃這么多糖,活該!卑职终f:“忘了就不疼了,不要管它!蔽覝I流滿面在說:“忘不掉!比缓螅职譃榱宿D(zhuǎn)移我的注意力,和我專心一致和打牌、玩俯臥撐游戲。使我很快的忘記了牙疼。
牙疼——讓我明白了任何好東西都不能貪多,再甜、再香的巧克力的水果糖也不能多吃,否則,就會(huì)使牙齒損壞,影響身體健康。
同學(xué)們,你們有我這樣的經(jīng)歷嗎?可千萬別向我學(xué)呦!
四年級(jí)作文300字 篇2
似乎在小荷已經(jīng)有好幾個(gè)月了,小荷像一個(gè)媽媽在仔細(xì)地檢查孩子的作文,小荷又像一位老師在批改學(xué)生的作業(yè)。小荷很溫暖,我在小荷上看到了比作文書里更精彩的作文,我也交到了幾個(gè)和我一樣愛好作文的朋友,我在小荷上敲打的每一個(gè)字就像一串串音符能編織成美妙的音樂。小荷很幽默,我在小荷上看到過很有意思的作文,這是在平常生活中看不到的。小荷很快樂,我在小荷上學(xué)到很多很多知識(shí),我每天上小荷都會(huì)有快樂的心情,能把一天的煩惱拋開。
我在小荷上學(xué)到了寫作的真諦,我可以寫寫平常發(fā)生的事,我也可以描述我夢(mèng)里面的世界……小荷,不光是寫作的樂園,還可以和別人聊天、唱歌等等,讓我真正快樂。
但是我曾在小荷看過抄襲的作文,我就想:小荷是個(gè)干凈的網(wǎng)站絕不能抄襲!我真的希望在小荷網(wǎng)上看到同學(xué)們真正的文字,我不想看到抄襲的作文的.,難道就為了5分就用惡劣的手段嗎?我看過豬小雞抗議抄襲,快樂戰(zhàn)士1反對(duì)抄襲,我們真的不可以抄襲的。
小荷,我們每人盡一點(diǎn)微薄之力,來建筑美麗、干凈的小荷!
四年級(jí)作文300字 篇3
潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級(jí)了,可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們,她又去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對(duì)我們的潘老師說一聲:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”
潘老師,您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的.一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔,不管是給我們教知識(shí),還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。
您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來給我們上課的時(shí)候,手里抱了很多書,走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說:“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的!老師,謝謝您!是您教會(huì)了我怎樣尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽老師的話,做更多讓老師開心的事。最后我要真誠(chéng)地向潘老師說一聲:“潘老師,我愛您!”
四年級(jí)作文300字 篇4
敬愛的xx
時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。難忘校園里的一草一木,操場(chǎng)上奮力推出的鉛球;更難忘老師親切的笑容,聲聲的教誨……
老師,您還記得我們第一次見面嗎?那時(shí),您戴著一頂白色的帽子,手里提著一只漂亮的黑皮包。您邁著輕盈的步伐,走進(jìn)了教室。我們對(duì)您這個(gè)新英語老師很新穎,對(duì)您很期待。在以后的學(xué)習(xí)中,我們漸漸的了解了您。您于我們過去的英語老師截然不同。以前我們的英語作業(yè)非常多,每天都要做到很晚。在學(xué)習(xí)中,人們都說嚴(yán)格好。但嚴(yán)格是對(duì)學(xué)生的約束,也就是對(duì)我們的不信任。但現(xiàn)在您讓我們自己改作業(yè),而且布置作業(yè)很適當(dāng)。
雖然你有時(shí)會(huì)發(fā)很大的脾氣,但這也是被有些同學(xué)不做作業(yè)而氣得,這充分顯出了您對(duì)我們學(xué)習(xí)的.關(guān)心。
您那一口流利的英文,時(shí)常在我耳邊響起。我也十分佩服您,我被您的英文所折服了,我要學(xué)好英語,成為一個(gè)英文流利的博士。
祝您工作開開心心!越活越年輕!
您的xx:xx
20xx年xx月x日
四年級(jí)作文300字 篇5
人們最盼望的就是秋天的到來,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),是歡樂的季節(jié),是果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的蘋果,臉格外的紅;秋天的高粱經(jīng)過風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的煎熬后,疲倦的彎下了腰;秋天的石榴被秋姑娘千變?nèi)f化的花樣給逗笑了,咧開了嘴露出了一顆顆晶瑩的牙齒,令人沉醉其中;田中一大片一大片的麥子上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)顆粒飽滿的麥穗令人有一種馬上燒了就吃的沖動(dòng)······
我還喜歡秋天的水果,秋天的景色,秋天的涼爽,但我最喜歡的是秋天的'色彩:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫,柿子紅,一串串像燈籠。菊花黃,稻花香,天高云淡天氣爽。繽紛的落葉,五彩的菊,五彩繽紛是秋季,令人如癡如醉。
!秋天,我愛你,因?yàn)槟憬o人們帶來美麗的景色和豐收的喜悅。
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