四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹(shù)苗，我問(wèn)是什么樹(shù)，他說(shuō)是香椿樹(shù)，還說(shuō)今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我高興極了，可以親自植樹(shù)了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開(kāi)始了我的植樹(shù)活動(dòng)。

　　我們選擇的'地點(diǎn)是樓棟門口朝陽(yáng)的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹(shù)坑，把樹(shù)苗根部放在樹(shù)坑里后埋上土，最后用土圍著樹(shù)坑做個(gè)圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹(shù)苗都澆上了水，這時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說(shuō)，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

　　我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著汗，一邊對(duì)已經(jīng)種好的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　百里不同風(fēng)，千里不同俗餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有好吃不過(guò)餃子的俗語(yǔ)。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不可缺少的佳期肴�！�—題記

　　每個(gè)民族都有自己的特色與民俗，民族風(fēng)情節(jié)這天，為了感受各種民族的傳統(tǒng)文化，我們六（1）爬山虎班舉行了一次有趣的包餃子活動(dòng)，究竟是什么樣子的呢？我們一去看一看吧——滋滋，真香！哈哈哈上餃子咯贊嘆聲，歡笑聲，吆喝聲一浪比一浪高，一陣比一陣響，六年級(jí)一班的教室里，洋溢著濃郁的餃子的.氣息與熱鬧的氣氛。

　　我們戴好圍裙，挽起袖子，摩擦著手掌，蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)始包餃子了：首先，拿來(lái)?yè){好的餃子皮，瞧，它們一個(gè)個(gè)又扁又平，整整齊齊的搭成一疊又一疊，然后，用筷子夾起一些香噴噴的特制肉餡兒‘，小心翼翼地放在餃子皮上，然后躡手躡腳的用手蘸了一點(diǎn)兒水，往皮四周抹上，把皮對(duì)折，哈哈哈，這樣一個(gè)大肚便便的金元寶餃子就誕生啦！

　　在我們同學(xué)、老師、與家長(zhǎng)的共同努力下，一個(gè)個(gè)像一位位純潔的白天使，降臨到了人間，又似害羞的小姑娘，都在向我們微笑呢！

　　這一次有趣的包餃子活動(dòng)，帶給了我們歡樂(lè)，帶給了我們幸福！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不禁發(fā)出疑問(wèn)，春天到底在哪里呢?讓我來(lái)尋找春天的足跡吧。

　　春天在哪里呢？春天藏在花園里。你看，春天的使者——迎春花已經(jīng)降落人間了，看它金黃的花瓣在陽(yáng)光照耀下顯得更加燦爛無(wú)比�；▓@里還有蝴蝶花，滿天星......真是太美麗了，就像一個(gè)大花毯。

　　春天在哪里？哦！春天跑到小河邊。你瞧，河邊綠油油的小草弟弟也悄悄的.從泥土里探出小腦袋來(lái)，真可愛(ài)；還有油菜花生機(jī)勃勃的在河邊生長(zhǎng)，柳樹(shù)好像是春姑娘給它梳了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一樣，河水也泛綠了，小鴨子在上面游泳了，這還真是春江水暖鴨先知��！

　　春天在哪里？原來(lái)春天躲在田野里。放眼望去，睡了一冬的麥苗弟弟現(xiàn)在都返青了，一望無(wú)際的麥田就像一個(gè)綠毯，我呀真想上去睡個(gè)大覺(jué)。往前走走就看到了櫻桃花，櫻桃花像給我微笑呢！你看梨花和桃花也不甘示弱，白的如雪，粉的似霞，美麗極了。

　　春天在哪里？春天鉆進(jìn)了小樹(shù)林。小樹(shù)林里，鶯歌燕舞熱鬧非凡，樹(shù)枝也都抽出了嫩芽，可真是生機(jī)勃勃��！

　　春天到底在哪里呢？原來(lái)春天就在我們的身邊��！我終于找到了春天。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊。借著天氣晴朗，老師帶我們?nèi)ソ加�。我的心情非常激�?dòng)，早早的來(lái)到了學(xué)校，老師一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　田野里，麥苗舒展著柔嫩的身姿，睜開(kāi)了睡朦朦的雙眼；大樹(shù)也抽出嫩綠的葉子，在春風(fēng)中沐浴著陽(yáng)光。天空格外藍(lán)，清新的空氣讓人心曠神怡。突然，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，老師你快看”！他們?nèi)缤�發(fā)現(xiàn)了新大陸，順著他們手指的方向望去，原來(lái)是一大片果園。雪白的梨花、粉紅的桃花綻放著笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，真的.好美！我仿佛變成了一只快樂(lè)的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，心情豁然開(kāi)朗。

　　終于來(lái)到了我們的目的地——白泉寺，在寬敞的寺廟廣場(chǎng)前我們整理隊(duì)伍，準(zhǔn)備進(jìn)入今天的游戲環(huán)節(jié)。

　　我們玩的游戲叫“心心相印”就是兩個(gè)人背對(duì)背，中間夾一個(gè)氣球往前走，中途氣球不能掉，如果氣球掉了就會(huì)被淘汰，繞過(guò)終點(diǎn)再回到起點(diǎn)者視為勝利。清脆的哨聲想起，第一組隊(duì)員出發(fā)了，只見(jiàn)他們邁著同樣的步伐，表現(xiàn)的十分輕松，自信的笑容好像在告訴大家：“這次我們贏定了”。馬上就到終點(diǎn)了，周圍想起了熱烈的歡呼聲：“加油！加油！”在同學(xué)們的吶喊助威聲中，他們不負(fù)眾望取得了小組第一。比賽越來(lái)越激烈，氣氛越來(lái)越緊張，當(dāng)最后一名隊(duì)員跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，大家高興的跳起來(lái)“我們勝利了”！

　　游戲結(jié)束后，我們開(kāi)始野餐。同學(xué)們迫不及待的把零食從書(shū)包里傾倒出來(lái)，堆成了一座小山，同學(xué)們狼吞虎咽的吃起來(lái)，我們一起分享著美味，山谷里回蕩著我們的笑聲······

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍的走出白泉寺，結(jié)束了今天的行程，真是一次快樂(lè)的郊游！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的童年記憶里，有快樂(lè)的事，有難忘的事，有傷心的事，令我最難的事，發(fā)生在跑步比賽后，我嘔吐了，同學(xué)給我的溫暖！

　　記得那件事發(fā)生在上個(gè)星期五下午第三節(jié)課那天，我們學(xué)校舉行了長(zhǎng)跑比賽，上課鈴聲響后，我和一些同學(xué)都站在起跑線上，只聽(tīng)到裁判長(zhǎng)喊：準(zhǔn)備，3、2、1跑！我們10幾位同學(xué)像離弦的箭似的越過(guò)了起跑線，因剛下過(guò)了大雨，我們撞成了一團(tuán)，我摔倒了，于是我立刻爬起來(lái)，突然覺(jué)的身上有一陣撕心裂肺的疼痛，一看，原來(lái)我褲子被摔了一個(gè)大洞，大腿的皮也摔破了，而且流了血。我堅(jiān)持跑完了2圈。便來(lái)到了休息場(chǎng)地，突然感到渾身不舒服，這時(shí)，小趙見(jiàn)我臉色蒼白，額角上直冒冷汗。就跑了過(guò)來(lái)，他蹲下來(lái)微笑著說(shuō)：你臉色難看，是不是想嘔吐了。我想難遇到有個(gè)知心人就把真想告訴他吧。我便說(shuō)道：恩，是的。小趙坐在地上說(shuō)：那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說(shuō)了一聲：那好吧。我話音剛落，他就小心翼翼的扶著我，讓我的一只手搭在他的肩上，他一只手報(bào)在我的'腰上，雖然操場(chǎng)到一樓廁所只有100多米，可是他在路上一直安慰我說(shuō)：快到了，快到了，你再忍忍馬上就到了。過(guò)了2，3分鐘，我和他終于來(lái)到了1樓廁所里，我剛進(jìn)廁所，就嘔了起來(lái)，這時(shí)，小趙一邊用手拍我的背，一邊說(shuō)：沒(méi)事的，沒(méi)事的，慢慢吐，要全部吐出來(lái)，你才會(huì)好一點(diǎn)。這下我一不小心，吐到了他的褲腳上，他不但沒(méi)罵我，而是說(shuō)：沒(méi)事的洗洗就好。

　　從這件事中，我深深的體會(huì)到人間的溫暖。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起你——我最好的`朋友。

　　記得初遇到你，是在班介紹會(huì)上，你正在做自我介紹，我看了一眼，沒(méi)太在意。

　　下午，我在去辦公室交作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在后邊跟著。我停了下來(lái),猛一回頭，是你。

　　“你為什么跟著我？”我沒(méi)好氣地說(shuō)道�！拔�......我想做你朋友�！蹦阒е�吾吾的，終于說(shuō)出了這句話�！拔覜](méi)有朋友�！闭f(shuō)完，我便走了。

　　在回家的路上，我們又碰面了�！澳憔烤瓜敫墒裁�？”我氣急敗壞地說(shuō)。你甜甜一笑，說(shuō)：“做你朋友啊�！薄蔽艺f(shuō)過(guò)，我沒(méi)有朋友！“”不，你有。每個(gè)人都有很多很多朋友�！蹦憔髲�(qiáng)地說(shuō)。我冷冷地說(shuō)：“那是你，不是我。"“不，你和我一樣�！蹦闳匀粓�(jiān)持道。我迷惑不解，問(wèn)道：“你怎么知道？”因?yàn)槲液湍阋粯影。　澳阈α�，像極了一朵水芙蓉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)了。

　　那一刻，我已不再寂寞——因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我的班主任彭老師，是一位既年輕又和藹盡職的老師。就像我的姐姐一樣。

　　彭老師對(duì)工作可負(fù)責(zé)了。有一次年級(jí)進(jìn)行單元考試，我們班成績(jī)很差，有幾個(gè)同學(xué)才五六十分，把全班的平均分拉了下來(lái)。為此，彭老師不惜犧牲自己休息的時(shí)間，廢寢忘食地幫成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。很快，他們的成績(jī)慢慢有了好轉(zhuǎn)，我們班的平均成績(jī)又上來(lái)了。

　　彭老師還是一位上課認(rèn)真嚴(yán)肅的老師。同學(xué)們既喜歡她又怕她。因?yàn)樗�上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，只要有誰(shuí)偷偷摸摸地做小動(dòng)作、開(kāi)小差，保準(zhǔn)被她那“火眼金睛”給抓住，可她并不會(huì)立刻點(diǎn)你的名，而是到你桌子旁邊輕敲兩下，小聲跟他說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)！”開(kāi)小差的同學(xué)一聽(tīng)，感到特別親切，很樂(lè)意就接受了批評(píng)�？墒侨绻�第二次那位同學(xué)還開(kāi)小差的，彭老師二話不說(shuō)，厲聲叫道：“某某同學(xué)，上課不認(rèn)真！”那位同學(xué)頓時(shí)被震住了，馬上回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。

　　在我心目中彭老師跟別的老師與眾不同的就是她喜歡跟我們聊天，每當(dāng)課間的'時(shí)候，講臺(tái)上都擠滿了人，都是跟彭老師聊天的，有時(shí)，講臺(tái)上還會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。所以我們都樂(lè)意幫助彭老師，彭老師旁邊經(jīng)常有五六個(gè)跟班，有幫她擦黑板的，有幫她搬東西的呢！

　　謝謝你彭老師！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我從小就喜歡吃蘋(píng)果。媽媽每次都把蘋(píng)果洗干凈，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋(píng)果核”吃得津津有味。

　　一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋(píng)果，自己依然啃著“蘋(píng)果核”。我很納悶，問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么這么愛(ài)吃蘋(píng)果核呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這可好吃了�！毕褚�證明什么，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那么好吃嗎？得想個(gè)辦法嘗嘗。于是，我說(shuō)：“媽媽，今天還沒(méi)給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽(tīng)，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋(píng)果核”咬了一口。“怎么回事兒？”，我嘴里感覺(jué)到一股怪怪的味道，有酸味，還有淡淡的苦味。媽媽還會(huì)說(shuō)好吃，我恍然大悟。原來(lái)媽媽每次都把蘋(píng)果好吃的部位給我，自己就吃點(diǎn)蘋(píng)果核邊上的邊邊角角。頓時(shí)，一股暖流貫穿我的全身�！罢嫘腋０�！”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽澆完花回來(lái)，看見(jiàn)我把水果盤(pán)對(duì)換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的`“蘋(píng)果核”，又香又甜！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這是小小蘋(píng)果里的愛(ài)！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　在幸福城的一所學(xué)校里有個(gè)女孩叫小美，小美樂(lè)于助人，老師和同學(xué)們很喜歡她。

　　暑假的一天，小美在報(bào)紙上看見(jiàn)一則消息：苗族紅山村一個(gè)農(nóng)家小院里，住著一個(gè)80來(lái)歲的老婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人生活。小美覺(jué)得老婆婆很可憐便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要去紅山村幫助一位老人！”父母有點(diǎn)奇怪，問(wèn)到為什么要去那幫助那位老人，小美說(shuō)：“因?yàn)槟俏焕掀牌艧o(wú)兒無(wú)女，已經(jīng)上一把年紀(jì)了，還要自己洗衣做飯，你們說(shuō)她可憐不？”父母聽(tīng)了后覺(jué)得自己的女兒很有愛(ài)心便答應(yīng)了。第二天，小美和父母一起前往紅山村，他們首先坐火車到了快樂(lè)縣，再坐前往紅山村的鄉(xiāng)村客車，一路上也挺艱辛的'，走過(guò)一段崎嶇不平的山路后，終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒(méi)人，小美四處看了看，只有一些簡(jiǎn)單的生活必需品。小美心想：老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來(lái)。不一會(huì)兒老婆婆回來(lái)了，身上背了一大捆柴，柴壓的老婆婆直不起身子來(lái)。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴，老婆婆詫異的問(wèn)：“你們找誰(shuí)呀？”小美說(shuō)：“您好，我叫小美，我是在報(bào)紙上看見(jiàn)您的情況，暑假我想來(lái)幫幫您�！崩掀牌耪f(shuō)：“不用了，我們又不認(rèn)識(shí)，我一個(gè)人習(xí)慣了�！边@時(shí)小妹的母親說(shuō)：“老人家你就別客氣了，這也是孩子的一片心意�！崩掀牌劈c(diǎn)了點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。告別了父母，小美開(kāi)始跟老婆生活。

　　第二天，天剛亮，老婆婆正要起床生火做飯，聽(tīng)見(jiàn)有人咳嗽，走過(guò)去一看，原來(lái)是小美正蹲在地上生火呢，煙嗆的小美直流眼淚，老婆婆忙說(shuō)：“哎，你城里孩子哪干過(guò)這種事呀，還是讓我來(lái)吧！”小美笑瞇瞇地說(shuō)：“老婆婆，您教我，我不就會(huì)了嗎？”就這樣，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的生火做飯，小美每天和老婆婆一起生活，幫老婆婆做飯、洗衣、種菜，給老婆婆講城里的趣事，老婆呢給小美教會(huì)了許多苗族的山歌，老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

　　日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，這一天，小美又一次拿著衣服去幫老婆婆，小美心想，這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了！回到家中，小美向老婆婆告別，老婆婆抱著小美，用手摸著她的臉流下了眼淚，小美說(shuō)：“婆婆，您別哭了，我走了，你一定要好好生活，等下一個(gè)假期，我一定會(huì)回來(lái)陪您的！”婆婆說(shuō)：“好孩子，婆婆真舍不得你呀，我本以為我無(wú)兒無(wú)女，會(huì)一直一個(gè)人，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你就是我的親孫女！”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　“什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來(lái),不!是飛了起來(lái)!各種想象隨之而來(lái),軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,以前只在電視上見(jiàn)過(guò),但畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.

　　隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開(kāi)始了……

　　“立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開(kāi)始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來(lái)彎去的繩子.經(jīng)過(guò)耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無(wú)力了.

　　接下來(lái)練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的'快，有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見(jiàn)狀馬上來(lái)到同學(xué)們之間開(kāi)始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.

　　好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來(lái),但繼之而來(lái)“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓(xùn)練又開(kāi)始了,我心里暗暗叫苦……

　　我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來(lái).武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見(jiàn)他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.

　　可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來(lái).我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

　　“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹(shù)下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?

　　經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).

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