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四年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
今天是星期一，我早早的就起了床，因為今天要去春游啦，我無比激動，我們在帶老師的帶領(lǐng)下來到了目的地——穹窿山。
我們首先來到了穹窿山腳下的“萬鳥園”，我們在那里看到了許多珍惜的鳥類，有高貴的白孔雀，有高大的鴕鳥，還有生活在南北洲的大嘴鳥------最有趣的是鸚鵡表演，有鸚鵡走鋼絲，鸚鵡騎自行車，鸚鵡溜冰------最讓我難忘的是鸚鵡舉杠鈴，只見它低下頭，用它那金黃的小嘴巴叼起杠鈴的鐵桿，用力一舉，杠鈴就被小鸚鵡輕輕松松地舉過了頭頂，真讓我驚訝不已呀!臺下掌聲如雷，有人還在叫著：“好!好!”
接著我們又來到了“孫武文化園”，一進大門，我們就看見了一個大大的湖泊，那平靜的湖面多像是一位情意綿綿的姑娘，湖泊的'一側(cè)有一座假山，奔流不息的瀑布從假山上不停地流下來，它那巨大、強悍的氣勢真是震天撼動。從湖泊邊向遠看，只見連綿不斷的群山，就像大海中呼嘯的滔天巨浪迎面撲來，真壯麗呀!我們又在一片草地中坐下，一邊吃著自己帶的零食，一邊欣賞美景。
光陰似箭，回家的時間到了，我們依依不舍地離開了穹窿山，直到回了家，我還在回味著在穹窿山里快樂、驚奇、辛苦的情緒，真讓人難忘呀!
四年級的作文300字 篇2
我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋進了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對它說：“小花，小花快醒醒，春天來了，春天來了！”迎春花妹妹眨眨眼，對我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對它說：“小草，小草快醒醒，春天來了，春天來了！”小草哥哥對我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉到了柳樹上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對它說：“小芽，小芽快醒醒，春天來了，春天來了！”柳芽弟弟打了個哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的.小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉進了小河里，敲敲冰面，輕輕的對小河說：“小河，小河快醒醒，春天來了，春天來了！”小河動了動身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！
四年級的作文300字 篇3
俗話說：“二八月看巧云”，你只要認真仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)秋天的云是非常美麗的。
秋天的云美在它那令人著迷的色彩上。你瞧，湛藍湛藍的天空一碧如洗，一朵朵云朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚，在火紅的夕陽映照下，白白的云朵又像一位魔法師變幻出了各種色彩，有的淺紅色，有的呈現(xiàn)金黃色。。。那五彩斑斕的顏色，如同一副美麗的畫卷。
秋天的云更是變化莫測，千姿百態(tài)。每一朵云的樣子都各不相同。它們有的像一群綿羊在草原上悠閑地吃著青草；有的像一只笨拙的小熊，捧著罐子在津津有味地喝著蜂蜜，慢慢地，慢慢地小熊越走越遠，消失了，變成了一溜溜的棉絮，當(dāng)我再看的'時候，那些云朵又變成了一匹匹在草原上飛馳的駿馬。。。真是令我目不暇接呀！我感覺我和白云一樣，投入了天空的懷抱。
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四年級的作文300字 篇4
有一天早晨，我跑步時看見一只流浪貓，它又瘦又小，可能是餓了，“喵喵”地跟著我叫個不停。我看它很可憐，就把它帶回了家。媽媽喂飽了它，從此它就留在我們家不走了。
媽媽把這只小貓洗干凈，我看它身上的毛是黃白相間，背上的花紋像一片黃色的楓葉，一直延伸到尾巴上。兩只水汪汪的大眼睛一直望著我，我給它取名叫娜娜。在媽媽的精心照顧下，娜娜一天天長大，它不挑食，什么都愛吃，紅薯、南瓜、玉米、雞蛋。甚至湯里的大白菜也吃。媽媽說它像我一樣不挑食，一定能長胖！
它喝水也很有趣，先用粉紅色的小鼻子在水里碰一下，然后迅速地抬起頭，再低下去用小舌頭一點一點地舔，發(fā)出“特特”地聲音。
它和我們熟悉以后，變得很活潑、很頑皮。家里所有的東西都成了它的玩具。拖鞋。球類。棍子、塑料袋，甚至一張紙片它也能玩上半天。娜娜最喜歡玩羽毛球了，它把球抱在懷里，躺在地上，用兩個前爪摟住，后腿使勁地蹬，一邊蹬，一邊像不倒翁一樣在地上不停地來回翻滾。那可愛的樣兒逗的'大家哈哈大笑。
這只活潑可愛的小貓給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，我非常喜歡它！
四年級的作文300字 篇5
看到這個作文題目，你們一定十分的奇怪吧！怎么會有一個老師竟然愛發(fā)火？怎么會有一個老師喜歡發(fā)火？老師難道不都是和顏悅色，十分溫柔的嗎？怎么會有這樣的老師呢？這你們就錯了，老師發(fā)火是對我們好。怎么，你們又百思不得其解了？嘻嘻，就讓我來告訴你們吧！其實老師愛發(fā)火也是有原因的……
只要我們誰的作業(yè)本上錯洞百出，字跡還并不端正清秀，本子上還東一塊油漬西一塊破口的話，那老師的脾氣可也是到了底線，馬上對你進行一陣河?xùn)|獅吼：“怎么回事��？昨天作業(yè)有沒有認真做！怎么搞成這個樣子，你是怎么寫作業(yè)的.？昨天寫作業(yè)的時候在睡覺嗎？你看看，怎么錯了那么多？拿回去，重新寫�。�！”瞧瞧，我們老師的脾氣真不是蓋的。不過老師這樣說，其實是為我們好，這樣才能讓我們知道這些不認真地寫作業(yè)是不對的，對于作業(yè)也要認真仔細地去寫，絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴厲苛刻地對待我們，我們才能記憶幽深，認識到這個錯誤是多么的嚴重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。
這都是我們這個“愛發(fā)火”的老師的功勞�。〔皇撬覀冐M會有今天的好習(xí)慣？
四年級的作文300字 篇6
暑假雖然已經(jīng)過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運會剛開始的時候的時候，老爸老媽每每看見我在看奧運時，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運動員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀！我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實我一點也不想）。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學(xué)的時候得一個早晨，我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的.事昏天黑地呀（夸張）。
第一句是我和我姐，由于實力相當(dāng)我們打的是不勝負，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來的事我和萬明月，我們打了近半個小時，它是一球接一球的扣，我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負，我的發(fā)球，他一個扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個扣殺過去，萬明月沒反應(yīng)過來，我贏了！
打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。
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