小學(xué)四年級(jí)作文[合集6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　除夕之夜，爆竹聲聲遍地響，煙花朵朵滿天開。今年除夕，全村上下家家戶戶放煙花，這是為什么?因?yàn)椴疬w舊家住新房，新建園林化新農(nóng)村。這可是全村的大喜事。

　　我家的情況更特殊，因?yàn)榭h農(nóng)機(jī)員登門輔導(dǎo)，傳授養(yǎng)殖技術(shù)，我爸爸也學(xué)會(huì)科技興農(nóng)，承包的魚塘大豐收，新品種果園有了好收成。最窮的家庭也脫貧致富奔小康。以前過年，連爆竹也買不起，今年爸爸不但買了爆竹，還買好多煙花呢!

　　剛吃過年夜飯，爸爸就急沖沖先放了一個(gè)大爆竹，拉開了除夕的夜幕。緊接著，家家戶戶都拿出煙花，擺放在村前一條新建的馬路上，全村男女老幼都來到馬路對(duì)面觀看，排成一字長(zhǎng)龍陣。人聲笑語，歡天喜地，這樣的'盛況我爺爺也未曾見過。

　　村長(zhǎng)來了，他先作一番講話，總結(jié)一年來全村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大成就，又提出新一年的發(fā)展規(guī)化。

　　村長(zhǎng)結(jié)束講話，開始放煙花了，剎那間，隨著“啪啪”的響聲，一個(gè)個(gè)火球 來自 沖響天空。哇，實(shí)在太美了，有的像繡球，由小到大，然后變成五顏六色的雨點(diǎn)飄落下來;有的像菊花，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣向外延伸，像一條條絲帶慢慢灑落;有的如花傘，忽散忽聚：有的像流星，一下竄上夜空，劃了一道弧線，就很快消失了。最美的是五六個(gè)花球齊刷刷沖上天空，“轟隆隆”連續(xù)燃放，然后化成一個(gè)個(gè)孔明燈在夜空飄蕩如星星一般閃亮。這一朵朵煙花形態(tài)各異，色彩繽紛，美不勝看，簡(jiǎn)直無法用語言描繪。

　　當(dāng)我沉醉在歡樂之時(shí)，爸爸問我有什么感受。我認(rèn)真思索一番說：“煙花不僅形狀美，色彩美，而且精神美。煙花燃燒自己，給人們帶來了美的享受，然后粉身碎骨，飄落在地面，默默無聞，無怨無悔，實(shí)在令人敬佩�！�

　　爸爸聽了連連點(diǎn)頭，他補(bǔ)充說：“你只知道煙花能給人帶來美的享受，要知道只有黨的富民政策才能給我們帶來美好的生活啊!”

　　哇，爸爸的話如此意味深長(zhǎng)，就像一朵最美的煙花在我心中開放。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在每個(gè)人的身邊，都有快樂的人而我認(rèn)為我卻比誰都快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)我看見有人需要幫助，我就會(huì)主動(dòng)的走向他，盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí)，我會(huì)一聲不吭，對(duì)他報(bào)以一個(gè)熱心的微笑。這時(shí)候，我的心里喜滋滋的。

　　我是一個(gè)快樂的.人，在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題，要么向別人請(qǐng)教，要么自己用樂觀的心態(tài)去獨(dú)自面對(duì)。

　　我是一個(gè)快樂的人，我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時(shí)，我都是面帶笑容，讓別人覺得，我是一朵盛開的鮮花。

　　我會(huì)天天開開心心，天天保持好心情，做一個(gè)快樂的人！我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……��！做一個(gè)快樂的人是多么自由！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　那次的車禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！

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　　那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語競(jìng)賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。

　　準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。

　　突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車?yán)锒际腔�，我的眼睛也看不見啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！

　　這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長(zhǎng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死�。⊥蝗晃矣窒氲阶�在前面的`張老師還沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽�。】炜旖与娫挵�！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽�。〕鲕嚨溊�！快來呀！”我把車禍地點(diǎn)告訴了媽媽，就掛了電話。

　　這時(shí)，張老師開始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。

　　我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　同學(xué)們，大家好！今天，我向大家介紹一種手表多功能的手表。

　　它的特點(diǎn)是功能多、實(shí)用、質(zhì)量好。

　　這種表的表帶長(zhǎng)大約25厘米，寬大約兩厘米，非常小巧。表帶是黑色的，有兩層，兩層都是用布做的，非常耐用。如果你有事趕忙，可以只粘上外面的一層，也不容易掉。

　　表盤是銀灰色的，左右兩邊有四個(gè)對(duì)稱的按鈕：“L”鍵、“M”鍵、“S”鍵、“R”鍵。這些鍵上的字母可以提醒我們時(shí)時(shí)讀英語。這樣的外觀，我們一眼就看出它的第一個(gè)特點(diǎn)，那就是――簡(jiǎn)潔、實(shí)用。

　　這種手表的第二個(gè)特點(diǎn)，也是它最主要的特點(diǎn)，就是――功能多。

　　它的第一個(gè)功能就是顯示時(shí)間。表的屏幕上有時(shí)、分、秒，可以讓我們隨時(shí)知道準(zhǔn)確的`時(shí)間。這個(gè)功能每只表都有，不用我說大家也知道。但是，這種表走時(shí)十分精確，一百年才快一秒，可以說是幾乎沒有什么誤差。

　　它的第二個(gè)功能是顯示年月日和星期幾。在需要的時(shí)候，你只要按住“S”鍵不放，屏幕上就會(huì)顯示出幾月幾日。如：“10·18”，這就表明當(dāng)天是10月18日。你松開手就自動(dòng)返回正常的時(shí)間顯示狀態(tài)。在屏幕的最上面就是顯示星期的了。上面有七個(gè)空，代表星期一到星期日。如果當(dāng)天是星期一，它會(huì)在第一個(gè)空里顯示英語“星期一”的前兩個(gè)英文字母：MO。

　　手表的第三個(gè)功能――鬧鈴功能更是非常實(shí)用的。你只要將每天早晨起床的時(shí)間設(shè)定好，到了那個(gè)時(shí)間它就會(huì)“滴滴滴”地響，按一下“R”鍵就關(guān)閉了。如果你想多睡一會(huì)兒，就按一下“S”鍵，隔四、五分鐘，它又會(huì)響。

　　在夜里，如果沒有燈，你又想看時(shí)間，怎么辦？不用擔(dān)心，這個(gè)問題，這只表已經(jīng)幫你解決好了：按一下“L”鍵，表的冷光燈將開啟3-4；你如果還沒有看夠，就再按一下。

　　在跑步的時(shí)候，如果你想知道你的成績(jī)，起跑之前按一下“M”鍵，剛跑第一步時(shí)按一下“S”鍵，手表就進(jìn)入計(jì)時(shí)狀態(tài)。跑到終點(diǎn)時(shí)再按一下“S”鍵，計(jì)時(shí)立刻停止，你就知道你的成績(jī)了。

　　這種表不僅功能多，而且質(zhì)量好。它防水，防摔，一般情況下可以用幾十年。

　　這種表非常適合小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)用。如果你在一周之內(nèi)到我們店里購(gòu)買的話，可以享受八折優(yōu)惠，而終身包修。我們店的地址是東大街29號(hào)。

　　歡迎大家前來選購(gòu)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　青蛙呆了，全身僵硬，而且身體還冰冰的，青蛙醒來后翻了白眼，吐了點(diǎn)白沫，然后它對(duì)小鳥說："原來如此，天果然不一般，而且還是無邊無際的，"小鳥說："是井口擋住了你的視線，所以你就看不見這么大的天了，"

　　然后青蛙看見了各種形狀的`云，有小BB的，還有牛的......，現(xiàn)在青蛙為了驗(yàn)證天有多大，就看去了，青蛙環(huán)游了地球，看到了各種地方，看到了澳大利亞，還有大街小巷，而且還遇見了許多動(dòng)物，還去了海灘，游泳了，小鳥很佩服青蛙會(huì)游泳，然后他們一起環(huán)游世界，而且變成了好朋友，從此它們就在美國(guó)的一個(gè)小池塘里生活，青蛙就在池塘里，小鳥在池塘邊一棵樹上，它們還環(huán)游過世界哩，而且經(jīng)常有許多人到池塘里看這個(gè)青蛙，青蛙還生了許多蝌蚪，小鳥還在池塘邊看那些蝌蚪們，后來那個(gè)池塘不在是廣場(chǎng)了，而是熱鬧的足球場(chǎng)，有一次有一個(gè)人把足球踢進(jìn)池塘里了，而且青蛙們還幫忙把足球弄上去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的'季節(jié)。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢！

　　到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。

　　后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長(zhǎng)滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地?fù)u著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長(zhǎng)滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來我們滿戰(zhàn)而歸。

　　我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)！

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