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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-16 18:29:24 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  每當(dāng)捧起一本書,那動(dòng)人的描寫、曲折的情節(jié)總讓我如癡如醉,忘記時(shí)間的流逝,外界的喧鬧,身邊的人都叫我“小書蟲”。這下你們能猜到我的課余愛好了嗎?沒錯(cuò),就是看書!

  我?guī)缀醢阉心芾闷饋淼臅r(shí)間都用來看書。這不,剛剛下課,同學(xué)們都在嬉戲打鬧,我早已把抽屜里四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》拿出來,津津有味地啃起來。即便上課鈴聲響了,也絲毫不為所動(dòng),繼續(xù)埋頭看書。

  “這節(jié)課老師不在,你不寫作業(yè)呀!”同桌悄悄地提醒我!罢每梢钥磿。”我懶得多說一句話!翱蓜e看成個(gè)書呆子。”同桌沒好氣地說。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,算是對(duì)他的`回答。

  我正沉浸在故事的世界里,突然,“嘭”的一聲,嚇我一跳,抬頭一看,一位老師走了進(jìn)來。我心想,肯定是代班老師,便對(duì)她不理不睬,又一頭扎進(jìn)書里。

  “你們老師讓寫作業(yè)不知道嗎!”老師大喝一聲,我這才感覺大事不妙,趕緊把書塞進(jìn)抽屜里,拿出作業(yè)寫起來。可書里的故事就像一塊“磁石”一樣將我牢牢吸引,心里只盼著早點(diǎn)下課。

  這就是我——大家眼中的“小書蟲”!

四年級(jí)作文300字 篇2

  迎著傍晚的霞光,我們走在海邊的沙灘上,這是一個(gè)多么美好的黃昏,太陽收起它那耀眼的光,變得溫柔嬌羞。哦!塞班的晚霞漂亮極了。

  一束束美麗的霞光,一直從西邊照到東邊,此時(shí)的天空一片火紅火紅,就跟著了火似的。金燦燦的霞光給西邊的云霞穿上一件金色的嫁衣。海面湛藍(lán)湛藍(lán)的,金燦燦的'霞光又來到海面上,頓時(shí)大海變得金光閃閃,似乎鋪上一層金色的輕紗,如仙境一般,美麗極了。

  我看著美麗的霞光,不禁忘記了時(shí)間,深深陶醉在這柔柔的夕陽中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海中央停泊著一艘軍艦,要不是這艘軍艦,我準(zhǔn)分不清哪個(gè)是海哪個(gè)是天空。沙灘上矗立著兩座小亭子,像是保衛(wèi)大海的士兵,分別立在海灘的兩邊,它們可真幸福啊,每天都能看到這美麗的夕陽,我不禁贊嘆!

  夕陽漸漸落下了,像是要被大海吞沒了,只留下一絲霞光在空中。漸漸地霞光也消失了。我?guī)е稽c(diǎn)兒惋惜,踩著白色的沙灘回來了。

四年級(jí)作文300字 篇3

  森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行,但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖,大家都熱切地期待它的來臨。

  比賽前的.三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。于是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

  比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由于過分節(jié)食,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬于孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥。孔雀醒來后,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯把后冠送給了別人呢!

  這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會(huì)惹來反效果。

四年級(jí)作文300字 篇4

  聽老師說下午要舉行消防演練,在即將要打下課鈴的時(shí)候,只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的`響了起來。

  同學(xué)們聽到后,趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室,下樓梯。人數(shù)查清后,我們便來到了后操場(chǎng),聽從老師講解滅火器的使用。

  老師講完后,讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長(zhǎng)和四四班的班長(zhǎng)事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下,然后抽出拉環(huán),一手持管子,一手按動(dòng)開關(guān),只見一陣陣黃煙冒出,火好像被撲滅了。但是沒有那么簡(jiǎn)單,火苗又竄出來了,怎么回事?原來操作不當(dāng),沒對(duì)準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”,終于,“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

  原來如此。以后如果真的起火了,我再也不怕了。

  第一次與滅火器親密接觸,感覺很神奇。我想,隨著科技的發(fā)達(dá),以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是,不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們?cè)谌粘I钪校欢ㄒ⒁獍踩没,時(shí)刻小心,避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟,什么時(shí)候都是“安全第一”!

四年級(jí)作文300字 篇5

  今天玉米給了我兩只機(jī)靈小蝌蚪。

  他們的身上除了黑色還是黑色,好像在墨水里洗過一樣,身體也就只有一粒大米大小,尾巴細(xì)的像頭發(fā),整體長(zhǎng)度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴,好像在亂撲亂撞,不過它經(jīng)常停在一個(gè)地方不動(dòng),只要水一搖,它的小尾巴就會(huì)波浪般搖晃,用小尾巴波水,使它前進(jìn),小尾巴搖起來很好玩,像一條飄然的絲帶,像一道絢麗的'光波,像一絲湍急的波浪。

  小蝌蚪總是呆在那里不動(dòng),一點(diǎn)也沒有精神,我用手點(diǎn)了一下水面,小蝌蚪好像預(yù)感到了什么,一個(gè)勁的游,游了半天,好像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了,于是就停下了,我看它又停下了,哎,怎么那么懶呀!我用手搖了搖水,兩只小蝌蚪順?biāo)D(zhuǎn),并且用勁逆流而行,好不容易停下了。它意識(shí)到了危險(xiǎn)只是來自水面,于是我再怎么弄它也不動(dòng),只是一個(gè)勁搖晃著小尾巴,好像在對(duì)我說:“我不上當(dāng)了,哈哈!”

  哎,我沒辦法讓它動(dòng)一下,所以只好把它放這了。

  小蝌蚪會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢?如果能,我就要把它放進(jìn)河里。

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