四年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“告訴大家一個好消息，我們有新衣服穿了！”班里的‘高音喇叭’王華武一面跑到講臺前，一面大聲喊道。
上課鈴響了，老師走在前面，后面跟著幾個得力干將，他們共同扛起一個巨大的綠色蛇皮袋，一窩哄的涌向教室。老師說：“坐好，先坐好的先發(fā)軍服。”頓時教室里鴉雀無聲了。老師打開袋子，說：“現(xiàn)在開始發(fā)軍服了，念到名字就到前面來領。”一個，兩個，三個……等呀等呀，“怎么還沒到我呀？”我絮叨起來了。
“陳怡穎�！崩蠋熉械�。我立馬走上前去，像只小狗看到了骨頭一樣，真開心！走到老師跟前，雙手接過衣服，回到座位上。我拿起衣服，穿上上衣，感覺很寬松，再拿來褲子，也很寬松，然后拿來腰帶，哎呀！這下子可把我困惑住了，這腰帶怎么這么小，怎么戴才好呢？不知是誰在大喊：“老師，這帽子太小了！”“老師，我沒有帽子�！闭肟纯词钦l在大叫，扭過頭來看見了已經(jīng)穿好衣服的吳靜怡，紅撲撲的小臉似乎因為這身迷彩而變得陰暗了。提前梳好的美麗的發(fā)型變得篷亂，即使是漂亮的.發(fā)卡也顯得遜色了。還有的正為怎樣系皮帶而煩惱呢！
穿好衣服后，老師問：“穿新衣是什么感覺？”“好！”“帽子太��！”“你們仔細看看同桌，什么感覺？”能言善辯的‘多嘴蟲’李翔說：“穿上軍服，戴上小帽，樣子是那樣英俊，看起來真像一位軍人，保衛(wèi)我們的校園，后繼有人咯！”還有人說：“穿上軍服，倍兒爽！”
呵呵，我也有同感，感覺就是一個字——爽。隨后，一陣涼爽的風向我們吹來……
四年級的作文 篇2
我來到東塔公園，一進門就看見一朵朵迎春花開出了黃金色的笑臉，仿佛是在歡迎春天的到來。牽�；ù┲仙囊律眩灯鹆诵±�，像是在和太陽公公打招呼呢！一棵棵高大的柳樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的新芽，一陣微風吹來，就翩翩起舞，非常惹人喜愛！
咦？這是什么味道，喔！原來是白色的李花開了，散發(fā)出淡淡的清香。你看，那白色的李花像一個個小姑娘的臉蛋，在高高的枝頭上害羞地笑呢！走近一看，一朵白色的李花有五片花瓣兒，就像五個兄弟姐妹簇擁在一起，中間還有淡黃色的`花蕊。幾只蜜蜂飛過來，就在一朵朵美麗的白李花之間歡樂地舞蹈。
花是美的，那么水呢？
看完了白花花的李花，再去看看景色迷人的大龍湫吧！為了看到大龍湫，我千辛萬苦地爬上了雁蕩山，先看到了小龍湫，那里的水很清澈，我光著小腳丫下去玩了一會水。發(fā)現(xiàn)水特別清涼，我還看見許多小魚小蝦在嬉戲打鬧。我還發(fā)現(xiàn)水底的石頭的樣子非常奇怪，有大有小，一腳踩下去，就像天然的按摩機一樣，讓我的小腳丫又酥又癢。為了看到大龍湫，我又穿上了鞋子繼續(xù)往山上爬。終于到了大龍湫。那里才是真正的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。那瀑布水流非常大，賤出的水被大風一吹，把我們全部游客的衣服都弄濕了。
啊，家鄉(xiāng)的美景真是讓我流連忘返。
四年級的作文 篇3
周六晚上，爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。
一路上車水馬龍，把去看燈展的道路堵得水泄不通，我們只好下車步行，費盡“千辛萬苦”我們終于來到了這個美麗的地方。
遠遠的我們就看到和源彩燈閃爍，五彩斑斕，我迫不及待地沖了進去，首先映入眼簾的是一條長長的雨傘？通道，一把把紅色的`、藍色的、黃色的……雨傘燈，倒掛在空中，好像是從天上往下長的大蘑菇，漂亮極了！
接下來我們通過了“星光大道”，那里面燈光閃爍，給人一種穿越時空的感覺，恍惚間好似到了另一個星球。
我邊走邊跳地往前進，忽然，我們看見了一座“火山”，銀白色的燈光是外面的巖石，中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃，好像是火山噴發(fā)的巖漿不斷流下來，真是讓我們不用去遠方也能看到火山爆發(fā)的壯麗景觀。
“天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返，直玩到筋疲力盡，我們才戀戀不舍地回到了家。
四年級的作文 篇4
在一片茂密的大森林里， 住著一只非常狡猾的狐貍， 和一只聰明機靈、勤勞可愛的小白兔。
狐貍是森林中最狡猾的動物， 他經(jīng)常去偷吃別人家的肉。
于是小白兔就想幫助狐貍變得誠實一點。 我們大家都知道， 老虎都會上狐貍的當， 一只小白兔又會有什么好的'辦法將這貪得無厭、貪臟枉法的狐貍變成一個堂堂正正的人呢？
一天， 小白兔來到集市上買來一大塊肉， 他知道狡猾的狐貍聞到肉香一定會來偷吃。 機靈的小白兔早就想好了主意， 從羊博士那里買來一種能使人變誠實的藥， 放在買來的肉里， 準備他來偷吃。
這時小白兔的肚子也咕咕叫了， 就去找蘿卜吃。 狐貍聞到了肉香， 躡手躡腳地來找小白兔早就準備好的肉， 他看到小白兔家怎么會有這么一大塊肉？ 管不了那么多了， 小心翼翼地偷吃起來。 吃得正香， 聽到小白兔回來的腳步聲， 忙檫好嘴巴溜走了。
小白兔發(fā)現(xiàn)肉少了， 心想： 一定是在回來的路上遇到的那只狐貍偷吃的。 于是小白兔立刻報告了警方。 警方根據(jù)現(xiàn)場勘察， 確定是狐貍偷吃了肉， 便將狐貍帶到了警察局。
警察詢問他什么， 他就實事求是地回答什么， 并沒有更多的辯解。 貓警長覺得很是奇怪， 感覺狐貍的這次表現(xiàn)， 判他認罪態(tài)度好， 給他改過自新的機會， 告訴他以后不要再偷吃別人的東西了。 小白兔暗自高興， 有了高科技真好。 這時， 狐貍自己也覺得奇怪， 在回家的路上， 他明白了一個道理， 誠實做人真好。
從此以后， 狐貍再也不說謊了， 變成了一只誠實的狐貍。
四年級的作文 篇5
“嗡嗡嗡”，你們一定以為這是一只要補充營養(yǎng)的蚊子吧？如果那樣你就大錯特錯了，它是一只在課堂上飛來的不速之客——馬蜂。
當時我們正在上著第一節(jié)語文課，不知是誰第一個看見了馬蜂，緊接著一個又一個的同學看見了它，我也忍不住好奇的看起了它，老師看我們都沒心思上課，便讓我們仔細觀察這個“天外飛客”，大家觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)這只馬蜂只是不停地在空中繞圈，一個同學說：“他一定覺得自己肚子里的墨水太少了，聽到夏老師講課這么精彩，就忍不住飛過來喝墨水了。”夏老師接著那個同學的話說：“很有可能哦�！薄八鼤粫Ｎ野��！苯�(jīng)哪個同學一喊，大家都七嘴八舌的議論起來，“你看，同學們，蜜蜂待在咱們教室那么久，叮誰了？誰都沒叮吧，只要大家認真上課，蜜蜂絕對不會叮人的。”我心里想：那當然，蜜蜂轉了那么多圈，肯定早就轉暈了。于是，老師又開始繼續(xù)上課，慢慢的同學們忘了這只馬蜂……
下課了，“咦？馬蜂呢？”有同學問道，“早飛走了吧�！庇型瑢W回答道。第二節(jié)上數(shù)學課時，馬蜂又飛到了教師里，同學們小聲議論說：“瞧，‘天外飛客”又來了�！毕抡n時它又飛走了。
后來的`幾節(jié)課馬蜂都沒有飛來，我心想：這只勤勞的“不速之客”一定把我們的教室當成花園了，現(xiàn)在它去找真正的花園去采蜜了吧！
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