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四年級作文

時間:2023-09-16 08:07:49 四年級 我要投稿

四年級作文【大全8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文【大全8篇】

四年級作文 篇1

  每當(dāng)我遇到困難時,她就會來幫助我,每當(dāng)我憂愁時,她就會來安慰我,每當(dāng)我無助時,她就會與我“并肩作戰(zhàn)”,她就是我的小學(xué)老師。想起她,我就會想起那個難忘的眼神。

  那一次,“名民”中學(xué)要舉行一次奧數(shù)比賽,我每天都在家做奧數(shù)題,為的是要得個一等獎,很快就到了考試的那天,我非常緊張,心里一直忐忑不安。這時,一只手搭在我的肩上,我返頭一看,!是老師,老師什么也沒說,只是用一個溫柔的眼神看著我,這個眼神里不僅有鼓勵,還有自信,雖然老師什么話也沒說,但她的眼神卻告訴了我,不要緊張,要沉著冷靜,我感覺我的心里負(fù)擔(dān)一下子輕松許多,有一種如釋重負(fù)的感覺!岸♀忊彙,開考的鈴聲響了,我走進(jìn)考場時,回頭向老師笑笑,老師笑著向我點了點頭。

  到了考場,試卷發(fā)了下來,我連忙開始做題,我把心里的'雜念都拋到了九霄云外,心靜得像一面鏡子,我認(rèn)真仔細(xì)地對待每一個題目,一道道題目向我敞開了大道。不一會兒,就下課了,我走出考場,而老師對我仍是那個眼神,充滿了鼓勵,充滿了希望。過了幾天,成績出來了,考了68分,我又喜又憂,喜的是考的還不錯,憂的是和一等獎只差一分,這時,老師來到我旁邊,對我說:“沒關(guān)系,下次還有機會”。我高興的點點頭。

  一個眼神,一句話,多么的微不足道,但對我來說受益匪淺。

四年級作文 篇2

  當(dāng)主持人將獲獎名單的最后一個名字報完時,我心里存在的最后一絲期待便立刻消失地?zé)o影無蹤,取之而代的是一陣失落,再加上看見獲獎的同學(xué)的笑臉,我更是難過。低下頭,走出了比賽場地。

  多日的努力,化為了泡影;整日埋頭題海,甚至廢寢忘食,得來的卻是一個毫無意義的六等獎。心,怎能不傷。

  回到家,拿出比賽考卷,看著上面一個個鮮紅的叉叉時,淚劃過臉頰,落在考卷上。不一會兒,考卷大部分都濕了,字跡也模糊不清。

  放下卷子,擦干眼淚,走出了房間,來到外面。抬起頭,湛藍(lán)的天空中飄浮著潔白的.云朵,天空似乎在向我展示它的“杰作”,看著天空那“得意”的樣子和它完美的“杰作”。我又難過起來,自己太差勁了。

  風(fēng),貼著臉走了,像在為我悲傷,又是像在生氣,像在對我失望。心,再次疼起來。低下頭,淚水便一滴滴落下。這一滴滴淚,顯示著我的脆弱。

  一陣清香撲來,扭頭一看,花盆里鮮艷的花朵吸引了我的目光。鮮花嬌嫩無比,可在風(fēng)的“猛烈攻擊”下卻顯的十分堅強,不肯倒下,勇敢的和風(fēng)“對絕”。而我呢?遇到一點困難就站不起來了,你太脆弱了!我在心里對自己說。

  只是一次比賽沒獲獎,不能代表每次比賽都不能獲獎,我應(yīng)該堅持下去,現(xiàn)在不能倒下!我猛然醒悟,擦干眼淚,走進(jìn)房間里,拿起卷子訂正反省起來。

  后來,在那條布滿荊棘的路上,我學(xué)會了堅強,取得了勝利。

  啊!花朵,我仰望你的堅強,我贊美你的美麗。是你,讓我懂得了堅強!讓我取得了勝利!

四年級作文 篇3

  這一陣子,天總是下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在窗前,聽著滴答滴答的雨聲。因為家中又停了電,不能到樓下院子去活動所以心情煩燥。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這春雨下得很有特點。

  春雨下得很輕、很密、很細(xì)。它不同于其他季節(jié)的雨,它來得不是那么猛烈,而是輕柔的'走來,像一個害羞的小女孩。說它密一點也不過分,看那遠(yuǎn)處的房子,被雨包圍著,朦朦朧朧,感覺很不真實。它很細(xì),細(xì)得讓你抓不住。

  這春雨讓大地變了一個摸樣,小草也變得活潑起來,因為它穿上了一件新衣。花兒也在春雨的滋潤下競相開放,桃花開了,開得很美麗,非常招人喜愛。

  看著看著,我覺得春雨沒有那么討厭了,我想起了農(nóng)民們,這雨對他們來說太及時了,春雨過后,他們就可以播種了,來年就可以有個好收成。春雨的好處和美麗真是數(shù)不勝數(shù),很多詩人都喜歡描寫春雨,就像杜甫寫的《春雨》和朱自清寫的散文里,都把春雨描寫得很美。

四年級作文 篇4

  魏婕,你知道嗎,不是我不講信用,請你聽我說。

  上個禮拜一,我們約好禮拜天到你家看花。到了那天,我剛前腳踏出門,爸爸走過來跟我說:“你的作業(yè)寫完了嗎?”“沒有!薄皼]寫完作業(yè)就出去玩,這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?”我說:“爸爸,我要去同學(xué)家,我答應(yīng)了她的,做人要講信用啊!薄澳氵答應(yīng)我寫完作業(yè)再出去玩,你答應(yīng)我的事還沒做呢,那同樣你也沒講信用!蔽壹绷耍f:“爸爸,我晚上再做吧,您就讓我去吧,不然我們之間的友誼會破碎的,就算我求您了嗎,求您了!薄安恍,做完作業(yè)再去。你一天就知道玩,還能做什么?”“哦。”我極不愿意的說。時間一分一秒的`過去了,可我一個字也沒動。等爸爸叫我的時候,我才如夢初醒,一看,中午12點了。我急忙吃下午飯,開始寫作業(yè)。當(dāng)我寫完了作業(yè),來找你,可你奶奶說你出去了,我才回家。

  到了學(xué)校,你對我說:“你干嗎不來我家?”“我爸爸不讓我出去!薄安蛔屇愠鋈ィ@是你的理由吧,我現(xiàn)在沒有你這個朋友了!”“你聽我說!薄拔也幌肼犇阏f,你說!”說完,她走了。

  魏婕,你能不能聽我說,不要這樣對待我,能不能聽我說……

四年級作文 篇5

  大家都說“父愛如山”,但這次我卻與父親“絕交”了。

  那天,我剛吃完飯,撈起瓶酸奶,優(yōu)哉游哉地坐在沙發(fā)上喝,想好好地歇歇。媽媽邊收拾飯桌邊讓我快點寫作業(yè)。我想:還 早呢,先在沙發(fā)上瞇會兒再寫好了。媽媽從我充滿惰性的眼神中看出我的心思,大聲呵斥道:“快點,又偷上懶了!”我垂著著頭,磨磨蹭蹭地走到桌子前坐下,說:“我想休息下啦!”

  “讓他休息好了!”父親的聲音從我身后突然冒了出來。父親平淡的語氣中帶著嚴(yán)厲。我不敢再作對。

  但他卻毫不客氣地把拎起我的衣服,把我拽到了沙發(fā)上說:“就給我坐在這兒休息!边^了半小時,我終于忍不住了,走到父親身邊輕輕說:“我休息好了。”“去給我坐著!”他嚴(yán)厲地說。我只能坐回去。

  我坐在那兒,心想:吃完飯休息下怎么了,沒什么大不了的,嘴上卻說:“我知道我錯了!”父親抬眼看了我下,什么都沒說。我下急了:“我要做作業(yè)了!”

  “你要是不好好反省,就請自便吧!”他說得很堅定。

  我賭氣快速坐到桌子邊,做起作業(yè)來!凹热贿@樣,那從今天起,你就自己的事情自己做,不用問過我們!”父親說!白约鹤鼍妥约鹤!我們絕交好了!”我氣急敗壞地大喊!罢f到要做到哦!”父親又說。說完他靜靜地走出家門。

  “我會做到的!”我小聲嘀咕著。等做完作業(yè)以后,我開始計劃第二天的'“獨立生活”。平時都是父親開車送我上學(xué),獨立了,我也不好意思再坐車,所以我設(shè)置好5點半的鬧鐘,準(zhǔn)備走著去上學(xué)。

  第二天,鬧鐘響我就起床了,可看時間已經(jīng)6點半了。我只好厚著臉皮坐上父親的車,但心理卻很自責(zé),因為我又失信了。學(xué)校里我把事情和老師說了,老師告訴我父子之情是斷不了的,沒有“絕交”說。

  放學(xué)時,我鼓起勇氣站在父親的車邊,以行動告訴他我想和解。父親看到我時,默默地打開車門。路上,“你的鬧鐘是我昨天回來改的,天氣冷了,5點半太早了!你剛要長身體,還 是多睡會兒!”聽了父親的話,我眼眶紅了起來。

  看著父親疲憊的身影,我想到昨晚我睡下去時已經(jīng)10點半,父親還 沒有回來。想必他回來后定是到我的房間來看過我。

  我這么不理解、不體諒父親,可父親卻點也不計較……就在那刻,我深刻地理解到“父愛如山”。

四年級作文 篇6

  入冬以來,天氣一天比一天冷,媽媽也就時常說,“陳卓啊,知道冬日你最讓我頭痛的是什么嗎?”她第一次這樣問時,我還傻乎乎地說:“媽媽,是什么呀?”后來她常這樣問,我就裝糊涂,或干脆不耐煩地說:“不就是睡懶覺嘛,大冷的天誰不想睡懶覺呢?”我的好多同學(xué)都說冬日早晨起床要下很大很大的決心,要很堅強很勇敢才起得了呢。當(dāng)然媽媽的話也并沒有夸張,要把我從床上叫起來,不經(jīng)過艱苦的斗爭是根本不可能的,至少,也要像一篇課文那樣分成三個段落才行。

  第一段:喊叫!瓣愖!七點鐘了,快起床!”“唔,知道了。”我迷迷糊糊答應(yīng)著,繼續(xù)做美夢。“怎么還在睡,要叫多少遍呀?”“再睡十分鐘!薄安恍!”“再睡五分鐘。”

  第二段:哄騙!霸懔,糟了,八點鐘了!”媽媽在我床前大叫,我一驚,立刻翻身下床,邊穿衣服邊看鐘,咦,才七點二十呢!我一秒鐘之內(nèi)又上了床!艾F(xiàn)在真的'八點鐘了,快起來!”誰還信她!我把被子捂得更緊了。

  第三段:動武。一般到這個段落,媽媽已經(jīng)氣昏了頭,因此就有些不擇手段,她最厲害的一招是“指甲掐屁股”,悄悄揭開被子,指甲尖掐住屁股上一丁點肉,“哇—”,我一聲慘叫,青蛙一樣跳下床!斑是這招最管用!”媽媽滿臉都是勝利的喜悅。

四年級作文 篇7

  二年級的一天,最后一節(jié)是作業(yè)整理課。班級里正在靜悄悄地練字,快的小朋友早就捧起課外書津津有味地讀起來。那時候我鞋子非常慢,和烏龜?shù)乃俣炔畈欢,眼看要放學(xué)了我還沒寫完,其他小朋友都整理起書包,一個一個有說有笑地走出了教室,我心里別提有多著急了。

  拼命寫啊寫,字也變得歪歪扭扭,這時,在講臺的洪老師溫柔地看著我,說:“沒事,慢慢來,你可以帶回家寫!本褪沁@么一句對老師來說不經(jīng)意的話,好像讓我一下子定下神,學(xué)著從速度上想辦法。如今高年級的我,完成作業(yè)的速度早就遙遙領(lǐng)先,多虧了當(dāng)初那一句:“沒事,你慢慢來!”

  老師是辛勤的園丁,用心澆灌祖國的花朵。輕輕的一句話,滋潤了我幼小的心靈;像春天萌發(fā)的小草受到了細(xì)雨的呵護(hù),像戲水的小魚聽到了汩汩溪流的`歡唱;又想翩翩起舞的蝴蝶,正巧看到一朵正在等待欣賞它的鮮花。

  所以,“沒事,你慢慢來!”在我的記憶中抹之不去,我交上了一份又一份滿意的答卷。

  歲月悠悠,在以后的時光里,也許我會遇到比當(dāng)初困難一百、一千、甚至一萬倍的難題,但是我依然會試著努力解決,因為那一句“沒事,你慢慢來!”

四年級作文 篇8

  有種夢想叫做化蝶蹁躚。夢與付出往往交織在起,不可剝離。冰心曾經(jīng)說:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,我也有個小小的夢想,我用辛勤的汗水澆灌這朵夢想之花,希望它能盛放。

  夢之初心

  我七歲那年,媽媽怕我遺傳她的.小個子,便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館,只見正在球場上奮斗的哥哥姐姐們,揮汗如雨,累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓:打球這么累,我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽:“媽媽,我們回去吧,打球太辛苦,我不想學(xué)了。”可媽媽卻是“鐵石心腸”,“威逼利誘”我說:“只要你學(xué)羽毛球,就會經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶!甭犃藡寢尩脑,我不禁舔了舔嘴角,按壓住肚子里蠢蠢欲動的饞蟲,加入到了羽毛球隊!想不到當(dāng)初的自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃!

  夢之喜悅

  我漸漸長大了,羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會了羽毛球。對我來說,每次的羽毛球課,我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺,往無前的對決,讓我全身的每個細(xì)胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契,每次的揚手、發(fā)球,它都能如我所愿。因為平時的刻苦訓(xùn)練,我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名!有了這個小成就,我對羽毛球更是鐘情不已。

  夢之堅定

  當(dāng)然,天外有天,人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍,能夠所向披靡。在這個賽場上我也失敗過。每次在高手如云的比賽中挫敗時,沮喪之余,我也痛定思痛,總結(jié)每次的失敗,迎來又次羽毛球技的提升。我絕不氣餒,即使失敗,我也能重新出發(fā),帶著“舍我其誰”的自信,做睥睨天下的“英雄豪杰”,夢想的堅定就像是山間的磐石,牢不可破。

  遙想未來

  三年多的訓(xùn)練,次次的成績與收獲、挫折與失敗,早已在我的心中播撒了顆夢的種子!我努力地讓自己有天能攀登上這個遙想的未來———參加國際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大,定有天長成枝繁葉茂的參天大樹!

  “奮斗吧!少年!”我對自己說,哪怕逐夢路上布滿荊棘,我也會勇往直前!

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