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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人們常說：“如果感到頭暈?zāi)X脹，四肢發(fā)麻，一定是缺氧了�！蔽乙哺惺艿搅恕�
記得四年前，我來到四川的一個(gè)高山上，雖然我不記得叫什么了，但是那次體驗(yàn)讓我至今難忘。
聽開車師父說這里的`海拔高達(dá)2700多米，讓我們做好準(zhǔn)備。我想：2700米算什么，我照樣能健步如飛。
我把想法告訴了媽媽，她說：“不要小瞧這2700米哦，等會(huì)兒你就體驗(yàn)到了�！薄罢娴膯幔俊蔽曳磫柕�。
過了好久，我們才登上山頂，媽媽先下去，然后再是我和爸爸一起下。剛下車，我就看見媽媽東倒西歪地走向車子，她說：“唉，不行了，堅(jiān)持不住了�！蔽蚁耄哼�，怎么了？媽媽為何弄成這般模樣。
我剛開始覺得很輕松，和山下沒啥區(qū)別，和平地一樣，用鼻子呼吸。不過沒過幾秒，我就感覺有點(diǎn)頭暈，再過幾分鐘，我開始用嘴巴呼吸，可是仍覺得吸進(jìn)來的空氣都不夠用。
我才跑了幾米，就覺得特別累。整個(gè)人除了拼命呼吸，似乎不能再做點(diǎn)別的了。
緊接著我的四肢發(fā)麻，頭暈?zāi)X脹，每走一步都要喘氣。然后找不到東南西北，像無頭蒼蠅一樣亂竄。
終于，媽媽救了我的小命，給我拿來了氧氣罩，慢慢恢復(fù)了正常。
經(jīng)歷這一次缺氧體驗(yàn)，真心感受到平時(shí)這么不起眼的氧氣竟是如此珍貴。
四年級(jí)的作文300字 篇2
從我上小學(xué)時(shí)， 我媽媽就不停地嘮叨： “李雨辰啊，李雨辰，你能不能別玩了，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后讓你的夢想一帆風(fēng)順地進(jìn)行……”。每當(dāng)聽到她嘮叨，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，等她說完了就：嗯“一聲。時(shí)間長了，我不聽媽媽嘮叨的`小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了她也沒說什么。
就這樣，第二天我聽媽媽嘮叨完，正準(zhǔn)備 “ 嗯 ” 時(shí) ，媽媽冷不丁地問：“李雨辰，我剛剛說什么了？你復(fù)述一遍給我聽聽！”我愣住了，呆呆地站在那里，過了沒多久，媽媽的獅子吼響了起來：李雨辰，我天天說，天天說，你一個(gè)字也不聽，去，回家，把 語文書拿出來。我走上樓，把語文書拿下來，媽媽說：把最近學(xué)的課文給我抄3倍，今晚給我檢查，否則你別想睡覺，還有你把你的夢想寫一篇作文給我 ，聽見沒？“媽呀，你拐彎嚇?biāo)廊瞬粌斆�！從抄課文立即變成夢想，這兩者有關(guān)系嗎？”我邊想邊向家走去。第二天，我一醒來就聽見媽媽說：“小鬼還想當(dāng)老師，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，能 當(dāng)?shù)昧死蠋焼�？聽了媽媽的話，我下定決心，努力努力再努力！
四年級(jí)的作文300字 篇3
夏姑娘悄悄地走開了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來到了人間。她一來到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí)，心里有說不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的綠色。深綠色的`這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的這一面，感覺非常干，就像，已經(jīng)有很長時(shí)間沒有澆過水，沒有曬過陽光，整天躲在陰暗的角落里，成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細(xì)膩；極淡綠色的這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子，哇！好香啊！一陣清香撲鼻而來！只感覺身子一陣清爽，舒服極了！
“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天，我筆下所寫的，就是秋天里的樟樹的葉子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
如果我是一名教師，我會(huì)認(rèn)真·負(fù)責(zé)的教育我的學(xué)生。上課時(shí)間，如果我看見一位學(xué)生沒有注意聽講·是在說話，第一次是叫他的名字，假如再講話就叫他站起來。如果有學(xué)生在發(fā)呆，我會(huì)對(duì)他說：“不要發(fā)呆，要注意聽老師講課”。如果有學(xué)生在玩東西，我會(huì)走到他面前斥責(zé)他，然后把玩具沒收，如果是學(xué)習(xí)用品，我就把它放在講臺(tái)上，等他什么時(shí)候表現(xiàn)好，就什么時(shí)候還給他。如果我在家備課，我先把要上課文的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，再把重點(diǎn)也記錄好。如果這篇課文有一些人物，我就把重點(diǎn)人物的資料給抄好。最后，我再想想第二天上課的時(shí)候怎樣把這篇課文上好。
我夢想著當(dāng)教師，但如果現(xiàn)在成績跟不上的話，我今后會(huì)這樣做。我放學(xué)回家認(rèn)真得把作業(yè)寫完，然后開始看書。我會(huì)選擇很多書來看。課內(nèi)的書，還有課外的書，比如：作文書·故事書·文學(xué)一類的'書我都得看，這樣才能擴(kuò)展我的知識(shí)面，才能更好地多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。上學(xué)期間，要把心思放在學(xué)習(xí)上，多余的時(shí)間把字練好，只有多的付出才能考出好的成績，為實(shí)現(xiàn)將來的夢想墊好基礎(chǔ)。
我的夢想就是當(dāng)一名教師，你們呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，媽媽帶我去森林公園。我問媽媽：“媽媽，這里為什么叫森林公園？”媽媽說：’因?yàn)檫@里的樹非常茂盛，且環(huán)境好，有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園�！�
我和媽媽來到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽照著河面，河面閃爍著光芒。上面還有一個(gè)個(gè)石頭，是要踩著過去的，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過去，就要繞一大圈才能走當(dāng)對(duì)面。
到了河對(duì)面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個(gè)亭子，我坐在那里，仿佛在仙境一般。我坐了一會(huì)，進(jìn)了月季花叢，看見每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個(gè)河邊的竹林。
這里的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子里卷著的.那片葉子可以泡茶喝。”我很好奇，差不多一下子竹子里的葉子都被我拔下來了。媽媽就對(duì)我說，“不能拔這么多，不然竹林會(huì)被毀的�！蔽也荒蜔┑恼f了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”
6點(diǎn)鐘了，媽媽說該回家吃飯了，我給媽媽說，“在玩一會(huì)吧”媽媽說：”已經(jīng)很晚了，回家吧”我只能說：“好吧……”
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我家附近，有一個(gè)兆麟公園，它一年四季的景色都十分迷人。我經(jīng)常去那里玩耍，美麗的景色伴隨著我成長。春天，兆麟公園里鳥語花香，百花盛開。
迎春花迎著春風(fēng)開放;大片大片的丁香花散放著陣陣香氣;桃花也爭先恐后地開放，恐怕丁香花和迎春花搶了自己的風(fēng)頭。絢麗多彩的百花爭奇斗艷地盛開著，美麗極了。到了夏天，幼小的小樹苗長成了參天大樹。有棵神奇的大樹，十分高大、挺拔，樹蔭下十分涼爽。盛夏里，小朋友們紛紛跑到樹下做游戲、看書。金秋時(shí)節(jié)，兆麟公園更是五彩繽紛。菊花盛開了，有雪白的、有淡黃的、有深紫的'，五顏六色。深紅的楓葉，金黃的柳葉落了一地，許多小朋友都撿拾起樹葉做貼畫。
片片楓葉，吸引了許許多多的游人觀賞。寒冬之季，兆麟公園便建起了五光十色的冰燈、冰雕，十分漂亮。進(jìn)門就可以看到一條雪砌的長龍，還有十分刺激的冰滑梯，美麗的冰燈雪景吸引了眾多的中外游客。我喜歡兆麟公園，它伴隨著我的童年，伴隨我成長。
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