（合集）小學(xué)四年級作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
一個烈日炎炎的中午，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。
圓圓的西瓜的像一個大大的'皮球，后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和深綠相間的，像浪花涌上岸灘。我用手摸一摸，真光滑��！又用鼻子聞了聞，有一股清香進入我的身體里，沁人心脾。
我小心翼翼地切開西瓜，瓜瓤是鮮紅的，瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀，趕緊拿起一塊，咬了一大口，又香又甜，真是涼絲絲、甜滋滋的，讓我越吃越想吃。那比蜜還甜的紅色汁水，從嘴角一直甜到心里。
西瓜有很多作用，能夠解暑，西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜，西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。在大熱天里我們很難忍受這種熱，就在這時吃上一個從冰箱里拿出的大西瓜，吃了西瓜身上的熱立馬消失了，又解渴、又解暑，真舒服呀！
明天，我還要讓媽媽給我買一個大西瓜，美美地吃上一頓。
小學(xué)四年級作文 篇2
上個星期放學(xué)回家，按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準備一個透明瓶，然后選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內(nèi)，然后加入適當?shù)淖詠硭�，漫過紅豆就行了。
兩個小時后，紅豆變得很飽滿，現(xiàn)在的體積比原來大了，還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢，現(xiàn)在的紅豆看起來像一個個小泡泡，很好玩，第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了，聞一聞還有點酸味，于是媽媽把水給換了，我選紅豆的'時候沒選好，一顆紅豆上有個蟲洞，蟲子都已經(jīng)浮在水面上了，仔細看，有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開了，我想：皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸，他說：“可能是�！�
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了，我的紅豆還是沒有發(fā)芽，我要繼續(xù)觀察!
小學(xué)四年級作文 篇3
每個人都有自己的興趣愛好，有人喜歡精密的數(shù)學(xué)，有人喜歡優(yōu)美的文學(xué)，有人喜歡優(yōu)雅的藝術(shù)，有人喜歡奇妙的魔術(shù)，有人喜歡好聽的音樂…….而我則喜歡打乒乓球。
讀一年級的時候，每當做完作業(yè)，我就會與爺爺奶奶一起坐在沙發(fā)上看乒乓球比賽，我常�？吹媒蚪蛴形�，還不時為中國隊喝彩�？赐昝繄鼍实钠古仪蛸�，我便滋生了想學(xué)打乒乓球的念頭，于是，在媽媽同意之下，我便去報了學(xué)校的乒乓球興趣班。
三年多時光過去了，我年年都堅持打乒乓球，早上，我去乒乓球班學(xué)打乒乓球，接受老師的指導(dǎo);中午，我到同學(xué)家跟同學(xué)切磋球技，互相指出自己的不足;晚上，我在家里與發(fā)球機對打，復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容.......從最初的顛球，到后來的搓球，旋球，扣球......三年多的苦練，換來的是成功的快樂，每次的校運會，我都可以層層擊敗對手晉級決賽，并在決賽中打出好成績，為班級爭光。憑著這樣的成績，我光榮地成為學(xué)校校隊的一員，為學(xué)校爭得了不少榮譽。在乒乓球課上，我還當小老師，教會不少同學(xué)學(xué)會了打乒乓球呢！這些使我十分自豪！
通過打乒乓球，我還認識了許多稱心的朋友，他們和我一起成長，互相學(xué)習(xí)，相互進步......有一次，在分考卷時，我的'一道題老師批改錯了，這時，一起打乒乓球的朋友圍上來，去報告了老師，老師為我重新改了分數(shù)，哈哈，100分，我開心極了，我十分感謝我的球友們。
球樂無窮，三年的乒乓球生涯中，我有了許多收獲，現(xiàn)在，我已是校隊中首屈一指的隊員了，如果沒有這三年多得苦練，結(jié)果又會如何呢？興趣是最好的老師，因為興趣，我愛上了打乒乓球，它帶給我很多的快樂和收獲！我會一直堅持著我的球樂無窮的！
小學(xué)四年級作文 篇4
秋天，瓜果飄香，四處散布著成熟的香味。谷子黃了，柿子高粱紅了，橙子由青轉(zhuǎn)黃，在遠處望過去，像一個個土燈籠。國慶，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下，見識到了秋天。
秋天在田野里，我們見到了快要成熟的稻子，外婆正在給小青菜噴藥水，而太太在一邊剝毛豆。毛豆已經(jīng)發(fā)黃了，邊上還有一些紅色的稻子，問問外婆才知道這就是高粱。在田野一角，我看見了一些綻開了的.棉花。
秋天在果園里，橙子掛在樹上，慢慢漲紅了臉，柿子在樹上晃啊晃，葡萄越來越紫。
秋天在草地上，小草穿上了金裝，小花長得更旺……
秋天在……
秋天是一個成熟的季節(jié)，勞累了一年的農(nóng)民伯伯正高興地忙著采摘著各種果實，他們收獲著，幸福洋溢在他們的臉上……
不管秋天在哪兒，只要是有秋天，到處都會傳遞著歡樂和笑聲。
小學(xué)四年級作文 篇5
“我，我，他、他是……”孫炎通靈平時腦子就不靈，如今被孫炎圣蓮這么一問，哪里知道怎么回答呀？“哼，不管你了。縱橫火海第八式——火舞天海！”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才，一上來就放大招。“啾！”水火靈鳳緩緩地倒下，孫炎圣蓮看準時機，放出靈魂鎖鏈。這時，一滴綠色的.血液從水火靈鳳的嘴角流出，恰好，蘭水也看向這里。“不好，它要涅槃了，等它涅槃之后，我們誰都逃不掉！”蘭水焦急的喊道�！昂�，以我們的實力，還用得著逃？縱橫火海第九式——火沖星河！”雖然嘴上這么說，但孫炎圣蓮還是選擇謹慎應(yīng)對�！班�！”涅槃后的鳳凰果然十分強大，一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的攻擊。
雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時只剩下些許血脈，但好歹是上古神獸的子孫，重生的技能少不了。蘭水心里慌了，“清風(fēng)禁術(shù)——血染狂風(fēng)！”蘭水施展清風(fēng)族秘術(shù)，只想拉著孫炎通靈離開這里�！跋胩�？給我站��！”蘭水出招的瞬間，水火靈鳳已經(jīng)化為人形。“青天嘯！遇到我，汝等只配顫抖！”
碰！看來，這次逃不掉了。意識漸漸模糊，蘭水閉上了眼睛。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，媽媽領(lǐng)我和弟弟去動物園．我們非常高興，一路上又說又笑．到了動物園，我們先看見了東北虎和非洲獅，它們在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，東張西望，全然沒有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜．再往里走是一個奇怪的家伙，媽媽告訴我它叫麋鹿，又稱＂四不象＂．你看它：頭象馬頭，角象梅花鹿的角，尾巴象驢的尾巴，蹄子呢，卻象牛的蹄子．忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲．訊聲望去，原來是一群猴子在做表演．這個籠里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．別看它小，可逗了．一會兒跳到媽媽背上做鬼臉
一會兒從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄的媽媽直癢癢．．．．．．媽媽呢，更可笑，它被小猴弄的不耐煩了，一把抓過它，裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手，又反過來拍了拍小猴的屁股，好象在說＂叫你再調(diào)皮．．．．．．＂；隨后又捧著它的.臉，喃喃的說著什么．那表情就象一個慈祥的母親在責備調(diào)皮的兒子．回來的路上我感慨萬千，動物世界真是奇妙呀！
小學(xué)四年級作文 篇7
沉舟側(cè)畔，千帆賽過；病樹前頭，萬木爭春。
于是，我想到人的一生就是為了沖破一層繭，為了能得到人生的升華就自己與自己較勁！“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”，曹雪芹的這一生，只是為了與世俗較勁；“紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知”，林黛玉的這一生，只是為了與一段纏綿的愛情較勁；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，李太白的這一生，又只是為了一份赤子之心而較勁……
較勁，讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉，便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到：一個失去雙臂的男孩，是怎樣駕馭一臺鋼琴，駕馭一段殘忍的現(xiàn)實的。銀屏前，他靜靜坐于琴椅上，緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動，如水花迸濺于琴鍵，如綢帶舞躍于音符。我不能想到，一首曲子竟能如此美妙地從他的`腳趾尖流出，這，又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲？演奏完畢，臺下掌聲四起，他默默站起，鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐，透著一股向日葵的氣息。我嘆息：如果不是失去了雙臂，他的一生會何等完美，不聊，他抬起頭，堅定地說：“我告訴自己，我的人生只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活！”
這樣一句話，震撼了多少人的心靈？這種對坎坷命運的較勁，堅強了多少人的心靈？
較勁，讓人生留下太多美好的回憶！運動會上，多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無悔之歌；多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊？我不是運動員，但太多的較勁令我感動與鼓舞！
還記得，最后一場女子接力賽，那（7）班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒，便“以勢欺人”，廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。（4）班的一隊人馬“刷”地站起，異口同聲地張開嘴：“（4）班加油�。�4）班加油！”血腥味充滿咽喉，他們個個躬著背，叉著腰，雙拳攥緊，歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭，注視著我們。我暗自竊笑，只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促，越來越慌亂，漸漸失去節(jié)奏感，我想此時站在話筒前的幾位女生，一定是被逼瘋了，她們一定惡狠狠地盯著我們，她們開始亂叫，企圖蓋過我們的加油聲�？上�，她們終是沒得逞，大概是知道寡不敵眾，尖利得叫聲終于銷聲匿跡。
我又一次竊笑，我們是（4）班，想敵過我們，怎么可能？這種一瞬的較勁，我覺得值得，至少，很光榮！
面視未來，我笑。掙脫我前世的繭，將迎來光明一片。
小學(xué)四年級作文 篇8
寒來暑往，冬去春回。四季的景色，總是那么的令人神往、讓人陶醉！四季的景色，是那么的迷人！
春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清風(fēng)的吹拂下，漸漸地蘇醒了，嫩綠的芽兒悄悄地從土里鉆出來，帶著泥土的清香，嶄露著全新的頭角，邁著輕盈的腳步，向世人展示著生機和活力！
暑氣蒸騰的炎夏，用他那無窮的火熱和直射的光芒，照射著萬物，讓翠綠剔透的植物沐浴著生命的光輝，結(jié)出紅的、黃的、綠的等充滿“七色陽光”的果實，讓世人在炎熱的天氣里享受著果實的'甜香和清脆！
丹桂飄香的金秋，到處是一片流光溢彩的豐收景象�？矗镆袄�，沉甸甸的稻子好像在向老農(nóng)彎腰示敬；果園里，紅彤彤的蘋果好似一盞盞燈籠映襯著園丁的笑臉……
冰雪皚皚的寒冬，浩瀚的大地、參天的大樹穿上“銀裝”。遠處，眾多的孩子、大人在冰雪里嬉戲，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受著雪景的快樂。
啊，四季的景色真的是那么的迷人！
小學(xué)四年級作文 篇9
一只筆把一個個“親人”劃掉，猶如一把刀把一位位親人殺掉。從寫作部四（2）班里傳來一陣“抗議！抗議！”的聲音。原來我們在玩一個叫“親情測試”的游戲。
上課了，趙老師讓我們把作文本翻到新的一頁，但不是讓我們寫作文，而是在上面寫上我們最親最愛的五個人。大多數(shù)同學(xué)都拿起筆三兩下就寫好了，甚至有的還在問：“趙老師，我的親人很多哩，可不可以寫六個或七個呢？”趙老師搖搖頭，說：“只能寫五個�！贝蠹乙苫蟛唤狻Ｎ衣掏痰貙懥税职�、媽媽、妹妹、舅舅、姐姐幾個人。心想：趙老師葫蘆里賣的什么藥呢？
接下來，趙老師讓我們拿起手中的筆劃掉其中的一個親人，大家毫不猶豫地劃掉了其中一人。我也快迅地把爸爸劃去，因為爸爸平時很兇，動不動就動粗，讓我的日子過得太痛苦了。可當同學(xué)們都劃好時，趙老師表情嚴肅地說：“你們剛才劃掉的.親人，代表著這個親人離開甚至是死亡�！贝蠹乙幌伦蛹饨衅饋�。我的心也像被一把刀刺了進去那么痛。雖然爸爸平時很兇，但他依然很愛我呀！當我生病時，爸爸日夜守候在我身邊。當我想買東西時，爸爸從不猶豫地給我買�，F(xiàn)在，我對我剛才莽撞的行動感到后悔莫及。我手中的筆怎么就成了一把閃著寒光的匕首了呢？想著想著，我的眼圈紅了起來。
過了一會兒，趙老師又一次冷酷地說：“現(xiàn)在，我讓你們劃掉第二個親人�！苯淌依镱D時又發(fā)出一陣尖叫：“趙老師，你太殘忍了，我恨你！”“可不可以不玩了呢？”老師冷冷地說：“大家都舍不得自己的親人，但有時候我親人們又由不得不因為種種特殊的原因離開我們，這不是我們能控制的。”大家都不忍心看著自己的親人就這樣離我們而去。我含著淚花，筆始終不敢下手，筆尖指向哪一個親人，這個親人的笑臉就會浮現(xiàn)在我的眼前。終于，心如同碎了一般，筆尖落了下去。就這樣，我們又相繼劃去了第三個、第四個親人……只見我的同桌已經(jīng)扒在桌上小聲哭泣著，好些同學(xué)也跟著哭了起來。趙老師仍舊像個生命宣判官說：“這就是游戲規(guī)則�！�
后來，我們最親最愛的人都被劃去了。仿佛大家都成了“殺人犯”，教室里一片寂靜。我們也從這堂看似有些殘酷的游戲中真正體會到，身邊的親人們都是自己生命中的一部分，一個也不能失去。擁有時，我們應(yīng)該好好珍惜每一份親情，懂得報答每一份親情。
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