[精]四年級作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　“森林運(yùn)動會正式開幕！”隨著一聲鄭重的宣布，大家期盼已久的森林運(yùn)動會開幕了。

　　第一項(xiàng)是跑步比賽。出場選手是一直不分上下的灰兔和白兔、梅花鹿姐姐和松鼠小弟。一上場，灰兔和白兔就把梅花鹿姐姐和松鼠小弟甩得好遠(yuǎn)。他們倆十分不穩(wěn)定，一會兒是白兔領(lǐng)先，一會兒是灰兔領(lǐng)先�？斓浇K點(diǎn)了，小灰兔用盡全身力氣猛地一沖，奪得了冠軍。

　　接下來的跳高比賽和跳遠(yuǎn)比賽也十分有趣。小灰兔一沖勁，竟跳了1米5，是一個(gè)非同小可的`高度��！小白兔更是一鳴驚人。他從一百米的地方開始沖，一路跳到了1米7！而其他選手卻是廢鐵一個(gè)，沒有跳過1米3的。跳遠(yuǎn)也是，小灰兔跳了6米，而小白兔跳了5米。

　　游泳比賽也饒有趣味。小灰兔和小白兔同時(shí)出發(fā)，用的都是蛙泳�；彝煤桶淄枚计幢M全力，誰不想得第一名呀？結(jié)果，小灰兔以6秒7的成績游完，而另一個(gè)是6秒5。

　　到?jīng)Q勝局了，最重要的障礙賽來了。比賽開始了！路上不時(shí)猛地升出一個(gè)地雷、拳頭或石頭夾機(jī)，要不就是放出一輛車駛過。小灰兔和小白兔一開始都很順利。但后來，小灰兔被石子絆倒了，眼睜睜地看著一位又一位選手超過他。突然，他看見朦朧中又一只兔子向他跑來，是小白兔！小白兔關(guān)心地向他跑來，說：“來，我扶你，咱們一起跑！”小灰兔感激地說：“謝謝！”他們手拉手，一起飛快地向終點(diǎn)跑去。小灰兔似乎忘了腳上的疼痛，有時(shí)實(shí)在累了，小白兔就背他。動物們早就看見了一只兔子挽著另一只兔子的手，飛奔而來，沖向終點(diǎn)，得到了并列第一。老虎大王親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯，宣布他們都是冠軍！

　　灰兔和白兔一起高聲喊：“友誼最重要！我們都是第一名！”

四年級作文 篇2

　　經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的飛行，我們到達(dá)了布里斯班。布里斯班是昆士蘭省的首府，也是澳洲的第三大城市，由于這里有不少樹袋熊——考拉的保護(hù)區(qū)，因而人們又稱它為考拉之都。

　　第二天早上吃完早飯，導(dǎo)游就帶我們向好玩、刺激的夢幻樂園出發(fā)了。一路欣賞著美麗的風(fēng)景，不一會兒就來到了夢幻樂園。可惜，我們來的太早了，只好苦苦的等待了。終于開門了，我懷著激動、緊張的心情進(jìn)入園區(qū)。

　　進(jìn)入園區(qū)，導(dǎo)游發(fā)給我們一張樂園的中文地圖，我迫不及待地打開，這個(gè)樂園好大，分為10個(gè)區(qū)。我們首先去看了一部有趣的`電影，看完電影我們來到了考拉王國，看見一只只可愛的考拉有的在呼呼大睡、有的在津津有味的吃東西，可愛極了！接著我們又來到了野生動物體驗(yàn)區(qū)看袋鼠。看完袋鼠，吃完中飯，我們來到了游樂園。

　　游樂園里好玩的東西可真多呀！有功夫熊貓轉(zhuǎn)盤、大家伙的小屋--往這里走、馬達(dá)加斯加叢林大冒險(xiǎn)......鄭老師先帶著兩個(gè)同學(xué)去玩跳樓機(jī)，據(jù)說有181米高，我可不敢去，于是我們跟著楊老師去玩漂流。經(jīng)過排隊(duì)，我們終于上船了。上了船，漂了一會兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，剛?cè)攵纯�，洞口上面滴下了一顆子彈下來李中天中彈了，我們哈哈大笑。洞里黑呼呼的，突然一聲巨響，把我嚇了半死，幸好馬上漂出了黑洞。繼續(xù)向前漂去，不知怎么，船進(jìn)水了，把我們弄得濕濕的，船繼續(xù)向著終點(diǎn)漂去。漂流真好玩，于是我們又玩了一次。我還去玩了功夫熊貓轉(zhuǎn)盤、逃離馬達(dá)加斯加......

　　游玩了樂園，我們又來到著名的黃金海岸。我們踩著柔軟的細(xì)沙在海邊玩耍，撿貝殼，堆大壩，可惜只玩了一會會，沒盡興，就要回賓館了。

　　今天玩了一天，雖然有點(diǎn)累，可好開心！我喜歡布里斯班。

四年級作文 篇3

　　在對人處事上，君子動口不動手；那么，女兒，在讀書上，在學(xué)習(xí)上，只做到君子動口不動手就不行了，必須要做到君子動口更要?jiǎng)邮�，動口讀，動手寫，動腦思，才可能把學(xué)習(xí)學(xué)好，把書讀好。

　　今天回家，我問你有沒有不會的習(xí)題，你心不在焉地說：“沒有，該做的題都做完了”。于是我檢查了你這兩天的自學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)其中有些題是空著的，包括很多分?jǐn)?shù)很多的題。我接著問你是怎么回事，你說：“這些題其實(shí)我都會，我已經(jīng)和答案對照過了，懶得寫在書上�！睘榱藴p輕你的負(fù)擔(dān)，我曾對你說過，不必每一道題都寫在書上，只要會做就行了。但是我也曾對你說過：遇到一些分?jǐn)?shù)比較多的題，即使會，也一定不要偷懶，一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫清楚解題步驟，否則，步驟有錯(cuò)或者格式不正確，照樣會被扣分。女兒，媽媽并不是要你把那些你會做的分?jǐn)?shù)多的題的解題步驟全部寫下來，只選擇其中有代表性的寫一寫就行了，但并不是不寫。盡管我抽查了其中的幾道題，你全部都會。你現(xiàn)在是叫偷懶，而不是正確的學(xué)習(xí)方法。長此下去，不親自試一試，會有一種眼高手低的缺陷，學(xué)習(xí)上你就會吃虧的。所以君子一定要?jiǎng)邮帧?/p>

　　同時(shí)，我也不禁聯(lián)想到你看書的行為，如果我不做要求，看書時(shí)，你是不會動筆寫讀書筆記的。關(guān)于寫讀書筆記，我也不贊同每看一本書都要寫很多讀書筆記，我認(rèn)為會降低讀書的.積極性。因?yàn)楹芏嗳俗x書的經(jīng)歷都是如果讀一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，就不會有讀書的暢快淋漓，就不會有讀書的一種忘我的興致。雖然我并不要求你每次看書時(shí)都寫讀書筆記。但每隔一段時(shí)間寫一寫讀書筆記是非常重要的，可以幫助自己積累詞句，可以幫助自己加深思維的深度和廣度，使自己的語言更具有系統(tǒng)性。寫讀書筆記要養(yǎng)成一種偶然為之的習(xí)慣。雖然偶然，但是一定要為之。隔三岔五，隔五岔八地要寫一寫，疏通自己的思路。但是如果經(jīng)常不寫讀書筆記，那可是玩玩不行的，所以讀書時(shí)君子一定要?jiǎng)涌谟謩邮帧?/p>

四年級作文 篇4

　　都說長大是件美好的事情，自己可以獨(dú)立生活；可以擺脫父母的嘮叨；也不用再受老師的管束。然而我拒絕長大，這是為什么呢？

　　那是因?yàn)樵谝粋�(gè)下著暴雨的晚上，電閃雷鳴，無情的雨水不停地拍打著窗戶，我似乎感覺到了窗戶也在低吟著。突然，很強(qiáng)的一道閃電劃過天空，我嚇壞了，我好想跟媽媽一起睡。當(dāng)我輕輕推開媽媽的房門，用渴望的眼光乞求媽媽“收留”時(shí)，媽媽卻說：“不，你別過來，都多大了？還和媽媽睡。”然后隨便敷衍了我?guī)拙�，把我趕回了自己的房間。

　　我撅著嘴，垂頭喪氣地回到房間，心里特別難受，把自己整個(gè)人裹在被子里。雖然被子很快溫暖了我原本冰涼的身體，可是卻溫暖不了我冰冷的心，枕頭和被子都被我的淚水打濕了。我想到：“難道長大了就不能和父母在一起了嗎？難道長大了就要跟他們拉開距離了嗎？如果是這樣的`話，我才不要長大！此時(shí)此刻，一個(gè)個(gè)畫面在我腦海中如同放電影般閃過，我沉浸在回憶里……我多么希望媽媽能像以前那樣拉著我的手講一些妙趣橫生、異想天開、稀奇古怪的故事，我么希望能像從前那樣陪我一起讀英語，邊讀邊用手比劃著滑稽搞怪的動作，引得我捧腹大笑。難道這些都只能成為可望而不可及的奢侈了嗎？如果可以讓我選擇的話，我寧愿選擇永遠(yuǎn)不要長大。

　　媽媽還愛我嗎？還心疼我嗎？媽媽，請別對我說“不”，好嗎？

四年級作文 篇5

　　“賣土豆了！新鮮的土豆！保證買的開心，買的稱心”你聽到這聲音，你一定知道這里是農(nóng)貿(mào)市場。

　　今天，老師讓我，陳哲等四個(gè)人去買兩個(gè)大土豆。老師又把十元錢交給陳哲。老師一分配完，我們就像一群鳥兒嘰嘰喳喳飛出了教室。

　　到了目的地，我們四個(gè)人站在門口，靜靜聆聽，聽見了許多嘈雜的聲音。一進(jìn)去，我們就看見里面人山人海，其中一位老人手里提了一個(gè)籃子，頭上包著頭巾。

　　這里人來人往，不僅人很多，蔬菜的品種也有很多。有賣家禽的、有賣水產(chǎn)的、有賣蔬菜的有賣水果的`，人們要什么有什么。買菜的精挑細(xì)選，賣菜的熱情地招攬顧客。大伙各自忙碌著。

　　我們正想一家一家的找，可是，又覺得那樣太麻煩了。最后決定先看完市場，找到所有賣土豆的，再找最好的一家買。于是我們在市場內(nèi)外晃了一圈，找了六家賣土豆的。第一家的土豆雖然大，可是不光滑。第二家的土豆，看相難看，而且大小太不合適。第三家的看上去最好。我們自然走向了第三家。那家賣土豆的是一位大叔。大叔長得很胖，身穿一件背心。

　　“請問土豆多少錢？”我們問。

　　“七角錢一斤�！�

　　價(jià)格不算貴。我們相視而笑，決定就在這家挑選。精挑細(xì)選之后，我們才選好了一個(gè)。大伙拿拿這個(gè)，掂掂那個(gè)。開始挑選第二個(gè)。我看中了一個(gè)大的，正準(zhǔn)備拿起來放入袋子�？闪硪粋�(gè)同學(xué)搶先一步挑了一個(gè)放進(jìn)了袋子。按老師的要求挑兩個(gè)大土豆。我只有放棄了我心目中的“美女”。過稱一稱，居然兩個(gè)土豆還沒有一斤，不由得又擔(dān)心起來。會不會不符合老師的標(biāo)準(zhǔn)——少了點(diǎn)呢？

　　完成了任務(wù)，老師看了我們的戰(zhàn)利品，夸我們這一組買得不錯(cuò)。我的擔(dān)心才變成了安心。通過這次買菜，我明白了：買菜也是有學(xué)問的。爺爺奶奶們買菜也是很辛苦的。今后，我應(yīng)該學(xué)會體諒他們。

四年級作文 篇6

　　美無處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。

　　第一次看海，我覺得太普通了，可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開來的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰��！我一手拿著冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說：“只要在海邊站一會兒就不熱了。”我就不信這邪了，咋站那么一會兒就能解暑呢？口說無憑，眼見為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來真是大海的功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？

　　媽媽說道：“因?yàn)槿祟愡^度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下。”

　　“可以玩�！�

　　“不對�！�

　　“可以喝�！�

　　“不對�！�

　　“我猜不到……”

　　“好吧，我來告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的`胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’�！�

　　“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”

　　“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”

　　“哦，我明白了！”

　　……

　　我喜歡海，因?yàn)樗�心胸廣闊，給人們帶來歡樂，沒有煩惱。

四年級作文 篇7

　　小學(xué)生網(wǎng)上作文內(nèi)容十分豐富，我非常喜歡來這個(gè)網(wǎng)站，。

　　每次來到這里，我都會從頭到腳仔細(xì)欣賞一番�？墒墙裉�，當(dāng)我看到《春雨（修改）》這個(gè)題目，覺得非常熟悉。于是我更加仔細(xì)閱讀了。不對呀！我經(jīng)過核對，內(nèi)容竟和我昨天投稿在這里的遺篇竟一模一樣，連個(gè)詞語都沒換，只換了個(gè)題目而已。

　　我要對網(wǎng)友們說：“抄作文是一種不勞而獲的行為，更不要為了發(fā)表而去抄作文。我們要學(xué)習(xí)作文書上的寫作方法，但不能抄襲。那位網(wǎng)友把作文全都抄下來了，就是登出來也不光采呀！如果每一個(gè)人都跟他一樣，那么小學(xué)生網(wǎng)上作文還有什么意義呢？”

　　《春雨（修改）》的“作者”別生氣，我只不過實(shí)話實(shí)說，請你以后不要抄襲作文了好嗎？請自己多動腦筋，平時(shí)多動筆，多留心周圍的'事物，只有多觀察、勤思考，這樣才能讓你的作文內(nèi)容更充實(shí)。相信你經(jīng)過自己的努力，這個(gè)目標(biāo)一定能夠達(dá)到！

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