小學(xué)四年級作文經(jīng)典(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在不久前，小紅的臥室里又添加了一個日用品——臺燈。她的臥室里原來有一盞電燈，它們倆個互不相識，但因為一次吵架它們倆個成了最好的朋友。
事情是這樣的，有一天，小紅的爸爸媽媽給她買了一盞新的臺燈，電燈看著臺燈的模樣，感覺非常古怪，電燈心里想：“這個怪的家伙是哪里來的？它憑什么和我搶功勞？它有什么特別的呢？”電燈越想心里越不舒服，很想找個機會把這個古怪的東西趕出去。終于機會來了，這天小紅不在，電燈左顧右盼，做賊心虛似的`確定主人不在，它開始大吵起來：“喂！你這個怪家伙，憑什么和我搶功勞？”臺燈看了一眼電燈，沒有理它，電燈生氣了，繼續(xù)叫道：“喂！你怎么不說話，害怕了吧，那趕緊滾出去吧！”臺燈還是默不作聲。電燈惱羞成怒，大叫道：“喂！你說話呀！”臺燈終于受不了電燈的大聲吵嚷，說道：“請你不要吵了，我現(xiàn)在正在休息�！彪姛粽f：“我就吵，就不讓你休息，怎么著？如果你離開這里或許你還可以好好休息，我……”小紅打斷了電燈的話：“好了，你們不要吵了，你們剛剛的話我都聽到了，電燈你快給臺燈道歉�！彪姛糇彀鸵黄舱f道：“對不起！”小紅說：“不夠真誠！”電燈羞愧的說道：“臺燈，對不起！我錯了！”臺燈連忙說道：“沒關(guān)系！我們可以做好朋友嗎？”電燈說：“好�。∫院笪覀兙褪亲詈玫呐笥��！毙〖t笑著點點頭走了出去。
從此臺燈和電燈就成了最好的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇2
從前，我總是不懂得關(guān)心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時，在路上碰到了一個小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時不時還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風(fēng)舞動，花兒有的揚起頭來，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋�；▍仓�，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉(zhuǎn)陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過去安慰一下他，可又轉(zhuǎn)念一想，萬一被別人看見，以為是我在欺負他，說我以大欺小，沒良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—別管了，快逃吧！正在這時候，一位個頭比我大點兒的'戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過去，把小男孩扶了起來，關(guān)心地問：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來，用清脆的童稚聲說：“不疼兒，謝謝姐姐�！蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌�，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過頭來，狠狠地瞪了我一眼，才揚長而去�？粗麄冏哌h的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……
這件事過了許久，我卻久久不忘。因為它教育了我，教育我應(yīng)該關(guān)心別人，幫助別人。
小學(xué)四年級作文 篇3
地是空的，樹繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過它的模樣。太陽趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來，安靜地看著它，無聲無息地變幻。
聽人說“夕陽無限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽斜照，很舒適。聽耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車，山上也是車。
“房子很快就要拆了，要開始建新房子了”老是聽別人這么說。雖然對那老房子有幾分不舍，但是，的確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒有在老房子前拍張全家福�！卑职挚傔@么感嘆。
也是啊，我都還沒記清楚它模樣。人總是趕不上時間的腳步。偶然看到一線照片，透過它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒有記住它的模樣，我錯過了它，也錯過了它的.模樣。到底是怎么了，總感覺有一滴淚正準備從眼里流出來。腦里仿佛流動著最后一次見到它的模樣。
我沒有，徹底地記住它……
小學(xué)四年級作文 篇4
我的一生應(yīng)該始終保持著這樣一個信念，“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話會時時激勵著我們學(xué)習(xí)，使我們不斷進步。有一次，我放學(xué)回家，把書包放下寫作業(yè)，當我就快要做完數(shù)學(xué)作業(yè)時，最后一道“難題”難住了我，我心里也沒有想，就照例大聲喊：“媽媽，媽媽，你過來啦！我有一道題不會做。”媽媽沒有理我，于是我又用更大聲喊了一遍。媽媽還是不理我。我氣極了，頓時火冒三丈，把筆往桌子上使勁一甩，把書本用力地合上了。然后，我就翻著白眼，眼睛瞪著書說：“不做了！你又不教我，我要做語文�！�
媽媽聽了，走過來，對我說：“來，我來給你講�！彼昧艘恢ЧP，在草稿本上比劃著，我又看了題目，哇噻！經(jīng)媽媽一點撥，這些題我全都做，太簡單了，上二年級時都教過。媽媽語重心長地說：“其實這些題你都會做，可就是你不想做，想讓別人幫你做。你不動動腦子，就像一把鋒利的鋼刀，你不用它，它就會生銹的，成為一把廢刀�！蔽艺J真地聽了媽媽的.一席話，心里豁然開朗。啊！這不就是書上的一句名言嗎？“世上無難事，只要肯登攀！”我記住了這次經(jīng)歷，把“世上無難事，只要肯登攀”寫在一張大紙上，貼在房間里，我每天看著它。它成了我人生的信念，它不斷地激勵我前進。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在嘉善的古鎮(zhèn)西塘，位于長江中下游，常年溫暖濕潤，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。所以好吃的也特別多，比如說麥芽糖、臭豆腐、麥芽塌餅等等。我最喜歡麥芽塌餅，因為它的味道甜甜的，口感糯糯的，真好吃。而且，餓的'時候還可以用它充饑。
記得在小時候和外婆、媽媽、姐姐等在一起做麥芽塌餅。我和姐姐負責去田里采艾草，媽媽負責把糯米送到加工廠去碾成粉，外婆則準備甜甜的豆沙。原料準備好了，接下來就要制作了。先把粉揉成團狀，一邊揉，一邊還要加點艾草，這樣團子才會是青綠色的。隨后，在團子中間挖一個大洞，把豆沙、冬瓜糖、核桃肉和白糖和在一起放入團子中，然后把團子放入蒸籠里蒸。蒸完后，待它冷卻下來后，就再給它們洗個熱水澡——在油里煎。煎完后，在糖水中過一下就可以吃了。
每當有人問起古鎮(zhèn)西塘的特產(chǎn)是什么，我總會自豪地說：“麥芽塌餅！”
有一次，我在古鎮(zhèn)上走，有兩位半百的老人問我：“小朋友，這兒有啥好吃的么？向我們介紹一下，我們是來這兒旅游的。”“有啊，這兒的特產(chǎn)可多了！”我興致勃勃地說道，“這兒就數(shù)麥芽塌餅和臭豆腐最好吃！西塘的歷史有兩千多年了，美食也很多，你們來這兒可真是來對了！”一位老人說：“臭豆腐我聽是聽過，但還沒嘗過，不知好吃不？”“你別看臭豆腐聞起來很臭，吃起來可香了！”“哦？是嗎？我可要去嘗嘗！那謝謝你，小朋友，再見！”我揮了揮手，也走了……
家鄉(xiāng)的“好吃點”，真的很好吃！
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