四年級作文

時間：2023-09-15 07:25:10 四年級我要投稿

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(熱)四年級作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱)四年級作文7篇

四年級作文篇1

　　夏，悄無聲地“走”了過來。炎熱之神像個跟屁蟲似的跟過來了……

　　公園里,熱氣如滔滔江水般”滾滾”而來,熱氣里的悶熱可真是讓人一點氣兒也喘不過來,可真是難受呀!

　　太陽無情地烤著大地,看那兒,運動的人大汗如雨下起來似的,流也流不完;再看看這兒,那人的衣服就像被水給傾瀉了似的.

　　最受不起這股悶熱非-----花兒,莫屬了.我到公園一比平時晚了些昔日艷麗無比的花兒便都焉了,挺直的細腰也無力地垂了下去;那鮮艷的`花瓣也失去了往日引以為傲的色彩.我不禁想說:’’夕日來矣，艷花無比；今日來矣，物非昔日！’’

　　不過，夏姑娘在這‘’炎炎夏圖‘’中繡制了一種奇妙的生物------昆蟲。

　　瞧，花蝴蝶扇著兩把‘’扇子‘’優(yōu)美地飛到花兒頭上，辛勤地采蜜。花兒也為這位‘’客人‘’的到來，變得活力四射。

　　來到小池塘邊，你靜靜地看著，會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蝌蚪。

　　這些小蝌蚪長很小巧可愛，它有一身黑得發(fā)有的黑西裝，無憂無慮地在水里面暢游，似乎在偵察著什么。

　　回到陸地上，細細地看，就能發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的小螞蟻辛苦地搬運著垂涎欲滴的糧食……..

　　夏熱，你帶來了夏的蹤跡，也讓我們聞到了夏的氣息。

四年級作文篇2

　　家鄉(xiāng)的小河真是美妙，因為它是靜的、清的、綠的。下面我就給大家說一說我家鄉(xiāng)的河吧。

　　家鄉(xiāng)的`小河是靜的。在遠處看，那河水就像一塊透得發(fā)亮的寶石，走上前去，用手輕輕地一點，你才知道那是一河清澈的水，雖然這水是靜的，可是卻能感覺到它那無限的生機。

　　家鄉(xiāng)的小河是清的。河水清澈見底，清得都能看見河底的小魚，就仿佛那是一面干凈透澈的大鏡子，倒映著河邊的景物，形成了一幅完美無瑕的畫面，要是你來觀賞一下，準會驚嘆不已。

　　家鄉(xiāng)的小河是綠的。綠得仿佛那就是一塊無暇的翡翠，坐在那一塊巨大的翡翠旁邊，觀看著蔚藍的天空，聞著那芬芳的花香，那將是一件多么美妙的事情�。�

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，那樣純潔，那樣美麗，站在那里，就像到了夢里一樣，把一切的痛苦都忘掉。這就是我們家鄉(xiāng)的小河，一個普普通通的小河，卻給人帶來了無限的溫暖。

四年級作文篇3

　　這個暑假媽媽給我了一項任務(wù)---學(xué)會游泳。

　　看著別人能在水里游來游去。蛙泳，蝶泳，仰泳，那姿勢不知道有多美，讓我很是羨慕，所以暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會游泳。

　　我一開始心里有些害怕，所以膽怯的下了水。因為還不會游，所以我死死的抓住游泳圈，生怕它會離開我。正是因為這個原因，所以我游了很長時間還沒有進步。媽媽見狀，為我擔(dān)憂了起來，以我這樣的.學(xué)法，就是到明年也學(xué)不會。媽媽說游泳應(yīng)該膽大，一步一步放開來，在媽媽的指導(dǎo)下，我試著一只手抓住游泳圈，游了一會兒，覺得也沒有那么難，所以我試著放開游泳圈，可身體好像不聽使喚，一個勁地往下沉，還嗆了好幾口水，我滿臉通紅，使勁咳嗽。非常難受。當(dāng)時我想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想，誰游泳沒有嗆過水呀！不嗆水也不可能學(xué)會游泳。想到這里，我又繼續(xù)游了，一米，兩米，三米，就這樣我學(xué)會了游泳，但是姿勢還不對，不管怎么游，都游不了太長的路。于是我上岸學(xué)習(xí)了一下游泳姿勢。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我越游越遠。后來在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了幾種游泳姿勢，現(xiàn)在我能在游泳池里游一個來回了。

　　游泳是一項很好的體育運動，不僅能鍛煉身體，更是鍛煉了我不能服輸?shù)木瘛?/p>

　　今天學(xué)會了游泳，我很高興！

四年級作文篇4

　　從前，有一個月餅村，那里專門生產(chǎn)月餅，因此得名。

　　一只小猴來到了月餅村，別看他小，卻非常機靈可愛，對自己祖先的事一清二楚。這一天，正好是中秋節(jié)，他看著外面的`月亮，想起了祖先的事情了。想著他們連成串一起撈月亮，他就覺得丟人。他又一想，既然祖先做的事雖說有點不光彩，但也算是驚天動地吧。那位我也能干，干點什么呢！對了，我就去拿一塊月餅吧，因為我不知道那是個什么味道。再說，中秋節(jié)月亮圓，月餅也圓，我這也不是偷，那樣爸爸會打我的。我就拿一塊！他就拿了一塊蒙在臉上，露出兩只眼睛，像電視中的蒙面人。然后他偷偷摸摸走到別人家里，拿了一塊月餅，咬一口，是桃子味的，很好吃，他幾口就吃沒了，就又拿了一塊，這個是香蕉味的，真香��！

　　他就這樣又蹦又跳的吃著，一下子被主人發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果主人罰他三天之內(nèi)摘三千個桃子，這下，他可吃了苦頭。

四年級作文篇5

　　一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。

　　在人們的交往中，自己待人、待事的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度。曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的`社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感慨地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人。”尊重，使一名乞丐推銷員成為一個知名商人。由此看來，尊重是多么重要，既給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重。生活中時時刻刻都需要我們學(xué)會尊重。

　　回到家時與父母長輩打聲招呼是一種起碼的尊重；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重；熄燈就寢后按時睡覺是對同學(xué)的尊重；對位高者不卑躬屈膝是對自己人格尊重；對位卑者不嗤之以鼻是對他人人格的尊重……

　　總之，尊重需要我們從小事做起。在生活中我們要學(xué)會尊重，才會贏得尊重。

四年級作文篇6

　　暑假，跟隨著人流來到長城的檢票口，抬頭仰望巍峨的長城，我在心中默默地鼓勵自己：“不到長城非好漢，我一定要做一個登上長城的巾幗女英雄！”

　　我興致勃勃地加入攀登的行列，恨不得一步跨幾個臺階，導(dǎo)游在一邊提醒我：“小朋友，還有很長的路程，你可要節(jié)省一點力氣呀！”我情不自禁地吐了吐舌頭，回過頭笑著回答：“阿姨，知道了。你放心，我不會半途而廢的。”

　　到底是炎熱盛夏，爬了一段路程，我覺得口干舌燥，就放慢了腳步，一邊走一邊喝水，好不容易到達烽火口，我已經(jīng)四肢無力，搖搖水壺，里面的水所剩無幾。天空中的太陽火辣辣的，腳下的磚石散發(fā)出一股股熱浪，我的'衣服被汗水浸濕了，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我上氣不接下氣地站在那兒。這時隊伍中的有些游客向?qū)в翁嶙h：又熱又累，萬一有人中暑就麻煩了，還是返回吧！其他旅游團里的游客陸陸續(xù)續(xù)地開始往回走了�？粗牭拇笕诵『⒓娂娹D(zhuǎn)身回去，我也想打退堂鼓了。可是轉(zhuǎn)念一想：我還沒有登上“好漢坡”呢，不行！課本上不是說：只要有厄運打不垮的意志，希望之光就會驅(qū)散絕望之云嗎？我一定要克服艱難險阻，登上長城！決心已定，我繼續(xù)前行。

　　再往上邁步，我的雙腿有千斤重，頭昏昏沉沉。我一只手不停地擦去額頭的汗水，另一只手緊緊抓住欄桿一步步往上爬。越往上呼吸越困難，好像來到了海拔幾千米的青藏高原。原先在山腳下唧唧喳喳的我們，現(xiàn)在誰都不愿多說一句話。

　　我們走走歇歇，好像過了一個世紀，忽然只聽導(dǎo)游阿姨一聲喊：“小朋友，好漢坡到了！”抬頭一看頂峰就在眼前，我的身體立刻充滿了力量，飛奔向前，第一個登上了頂峰，登上了夢寐以求的長城。我又蹦又跳，激動地歡呼：我征服了長城，我是好漢啦！